Events Calendar

OCTOBER 2024

Conference | 30.09. -02.10.| Brisbane (Australia)
Organised by: IFLA
IFLA Information Futures Summit (IIFS)
“The Summit represents a new event format for IFLA and we are keen for it to offer greater possibilities for networking and interaction and contribute to IFLA future-focused initiatives. Earlier this year, IIFS 2024 delegates were invited to submit a proposal for a 7-minute Ignite Talk. Over 40 slots were accepted for our programme, with speakers come from 19 countries across all IFLA Regional Divisions. Most topics align with the themes of the Summit, including: AI, dis-Information, digital inclusion, indigenous matters, open access and workforce futures. Sessions will address the future that we want, the role of information in it, and what we, as a field, can do to shape it. It is a great way for delegates to share and experience innovative projects of international relevance.”

Conference | 30.09. – 03.10. | Madrid (Spain) & Online
Organised by: UNED Library, UNESCO Chair in Distance Education (CUED),
Open libraries: open science, open learning
“The conference will focus on research and learning in Europe and the role of university libraries as support units for universities in both processes. The conference is also part of the Erasmus Staff programme, so participation is open to researchers, librarians and technicians from the scientific dissemination departments of any Spanish or European university. We will have the opportunity to learn about and discuss European and National programmes, projects and commitments, as well as to hold complementary working sessions between libraries of distance learning universities that work on common issues.”

Seminar | 01.10. | London (UK)
Organised by: Association of Learned and Professional Society Publishers
Plan S and Beyond for Publishers and Societies
“What is the future of Open Access? Join our speakers for a lively discussion around the opportunities and complexities of open publication models and the future of scholarly communication.”

Webinar | 01.10.| Online
Organised by: VCRP e-cademy
(Virtuelle) Lehrszenarien gestalten unter Verwendung von KI – Neue Möglichkeiten ?!
“In dem Webinar geht es darum eine Verbindung zwischen den vielfältigen Nutzungs-Möglichkeiten und Hilfestellungen von generativer KI mit der digitalen Lehre im Hochschulbereich herzustellen. Ausgehend von bisherigen virtuellen Lehr/Lern-Szenarien wird geschaut, ob und wie konkret KI Lehrende und/oder Lernende unterstützen kann. Welche Rolle kann KI in diesem Kontext übernehmen? Ergeben sich vielleicht komplett neue Möglichkeiten zu lehren? In dem Webinar wollen wir kreativ an diese Fragen herangehen und möglichst vielfältige Szenarien aufzeigen.”

Webinar | 01.10. | Online
Organised by: Multimedia Kontor Hamburg
Creative Commons & Co.: Lizenzfreie Inhalte im Hochschulkontext
“Diese Online-Schulung bietet einen kurzen Überblick über das Urheberrecht im Gesamtkontext der Immaterialgüterrechte, insbesondere bezogen auf die Schrankenproblematik beim Zugänglichmachen von Inhalten für Unterricht und Forschung (§ 60a UrhG). Schwerpunkt der Online-Schulung ist jedoch die Systematik der sogenannten „freien Lizenzen“ im Rahmen des Urheberrechts, und zwar am Beispiel des Lizenzmodells von „Creative Commons“. Dieses Lizenzmodell wird im Detail und anhand von Beispielen für die Verwendung im Hochschulkontext erläutert.”

Conference | 01.10. – 02.10. | Berlin (Germany)
Organised by: OpenRewi e.V.
5. jurOA-Tagung: Von Open Access zu Open Science: Das transformative Potenzial der Digitalisierung für eine Öffnung der Rechtswissenschaft und das Urheberrecht
“Dem Netzwerk Open Access für die Rechtswissenschaft (jurOA) gehören Vertreter*innen aus Wissenschaft, Verlags- und Bibliothekswesen sowie der Forschungsförderung an. Die jurOA hat ein Tagungsformat etabliert, bei dem alle zwei Jahre grundsätzliche und aktuelle Fragen im Themenfeld Open Access in der Rechtswissenschaft aus deutscher, Schweizer und österreichischer Perspektive diskutiert und wegweisende Projekte vorgestellt werden. Die Tagung widmet sich dem durch die Open-Access-Bewegung angestoßenen Kulturwandel hin zu Open Science und hinterfragt, wie offen die Zugänge zum Produktionsprozess rechtswissenschaftlicher Arbeit eigentlich sind und welche Potenziale in noch weitergehenden, auf eine in Gänze offene Wissenschaft zielenden Ideen für die Rechtswissenschaft liegen.”

Webinar | 02.10. | Online
Organised by: Open Access Books Network
Open Access Book Policies: The Author’s Experience
“We will hear from four authors about their experiences of publishing an open access (OA) book, and how they navigated policy mandates to publish OA.”

Conference | 07.10. | Online
Organised by: DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
OERinfo-Fachtag 2024: How to build a Community?!: Strategien – Konzepte – Erfolgsmessung
“Mit dem einmal jährlich stattfindenden OERinfo-Fachtag möchten wir ein Format etablieren, das den Austausch und die Vernetzung der wachsenden OER-Community unterstützt. Dieses Forum soll Wissenschaft wie Praxis, etablierten wie neu anlaufenden OER-Initiativen (auch außerhalb bekannter Förderrichtlinien), OER-Befürworter*innen und OER-Interessierten gleichermaßen dienen. Der OERinfo-Fachtag 2024 lehnt sich dabei an die Ausrichtung der aktuellen Richtlinie zur „Stärkung, Erweiterung und Vernetzung von OER Communities“ (OE_COM) an und nimmt sich das Thema Community Building zum Anlass.”

Conference | 07.10. – 09.10. | Regensburg (Germany)
Organised by: openCost project team
openCost: The Road to Publication Cost Transparency – The Next Stage
“At the event the final openCost schema will be presented, among other things. Building on this, we will demonstrate workflows and implementations at the project partners as well as potentials for other institutions. The event will also focus on new functions of the Electronic Journals Library that have been developed as part of openCost and are intended to simplify processes in your institutions. The exchange of data from institutions that report publication costs to the library of Forschungszentrum Jülich and to OpenAPC as part of the DFG funding program “Open Access Publication Costs”, for example, and its implementation in the openCost format will also be discussed. In addition, knowledge about the conditions, contexts, administration and negotiation of transformative agreements will be deepened. All topics will be examined in their international facets and international perspectives on publication cost monitoring will be introduced. Both institution-specific and country-wide publication cost management as well as structures caused by research funding bodies are relevant.”

Panel | 08.10. | Online
Organised by: Leibniz-Institut für bildungsforschung und Bildungsinformation (DIPF)
“Perspektiven für die Finanzierung der Open Access-Transformation in der Bildungsforschung”
“Open Science in der Bildungsforschung umzusetzen und zu unterstützen ist dem DIPF bereits seit langem ein Anliegen. Mit der Veranstaltungsreihe „Open Science – Chancen für die Bildungsforschung“ will der Arbeitskreis „Offene Forschung und Praxis“ des DIPF das Bewusstsein für Open Science schärfen und mit Forschenden in den Austausch gehen. Die Workshops, Vorträge und Diskussionen richten sich an Bildungsforschende und Personen, die im Bereich der Bildungsforschung und Erziehungswissenschaften lehren oder Infrastruktur entwickeln.”

Webinar | 08.10. | Online
Organised by: VCRP e-cademy
Schneller, besser und effektiver durch generative KI
“Ansätze zur Optimierung der Organisation, Planung und Vorbereitung von digitaler Lehre. Dieses Webinar nimmt den Prozess der Planung, Vorbereitung und Umsetzung von digitaler Lehre in den Blick und schaut ob und wie im Rahmen dieses Prozesses KI-Werkzeuge die Arbeit von Lehrenden erleichtern und oder optimieren können. An welchen Stellen können KI-Werkzeuge sinnvoll zum Einsatz kommen und wofür? Kann man durch KI-Tools als Lehrperson wirklich Zeit sparen? Je tiefer man in das Thema einsteigt, desto mehr erkennt man wie vielfältig die Möglichkeiten sind. Wir möchten sie mitnehmen auf eine Reise der Optimierung und Erweiterung der Lehr-/Lernorganisation. Vielleicht lassen sich so ja neue Freiräume für eine umfangreichere Online-Betreuung, eine stärkere Individualisierung oder eine qualitative Verbesserung der Lehre erreichen?”

Panel Talk | 08.10. | Berlin (Germany)
Organised by: Staatsbibliothek zu Berlin Preußischer Kulturbesitz
Academic Freedom and Science Diplomacy: How to deal with new risks in international cooperation and global inequalities in academia?
“Science Diplomacy is a key element in international cooperation dealing with the global challenges of 21st Century – be it climate change, global health crises, growing nationalism set against multilateral cooperation, war, migration, or security. By establishing international networks, by facilitating communication or by providing scientific advice for decision-making in foreign policy, science diplomacy contributes to finding solutions. Academic freedom is a major factor in these international settings – and ensuring it in times of conflicts and political tensions is challenging. With our guests, we will talk about the possibilities that science diplomacy offers for fostering academic freedom, as well as the competences necessary for doing so successfully. With our guests, we will discuss the many facets of science diplomacy and its crucial role for addressing academic freedom in international academic cooperation and foreign policy.”

Discussion | 08.10. | Online
Organised by: CoARA
National Chapter – CoARA Meeting
“Every German institution that is eligible to join CoARA is cordially invited to join the National Chapter and get involved in the discussion on the research assessment reform in Germany. CoARA membership is not required.”

Sprint | 08.10. – 09.10. | Turin (Italy)
Organised by: CRAFT-OA project
Public Knowledge Project’s Sprint
“During PKP sprints, community members have a direct impact on the development of PKP software. These interactive events provide a platform for brainstorming critical tasks, setting priorities, and collaborating on improvements to the PKP software. Participants usually collaborate on small-size projects that have teamwork potential and include a mix of both technical and non-technical tasks. Past events have focused on building plugins, documentation, conducting usability tests, and exploring new features.”

Conference | 08.10 – 09.10. | Darmstadt (Germany)
Organised by: Digital Humanities im deutschsprachigen Raum
CfA: Reputation ohne Paywall? Wissenschaftliches Publizieren im digitalen Wandel
“Wir möchten diese Fragen diskutieren: Wie wird Reputation generiert, wahrgenommen und zugeschrieben? Welche Reputationskriterien existieren? Welche Rolle spielen dabei z. B. Open Science und rechtliche Rahmenbedingungen wie Datenschutz? Wie verändern sich Rahmenbedingungen für Reputation während einer wissenschaftlichen Laufbahn? In welcher Beziehung stehen Open-Access-Transformation und Reputation? Können und sollten etablierte bibliometrische Verfahren ein Qualitätsmerkmal darstellen?”

Conference | 08.10. – 10.010. | Online
Organised by: Big Team
3. Big Team Science Conference
“The goal of this three-day virtual conference is to bring together a multidisciplinary group of researchers, funders, and stakeholders to discuss advancements, challenges, and future opportunities related to big team science.”

Conference | 08.10. – 10.10. | Hamburg (Germany)
Organised by: Wissenschaft im Dialog, Museum für Naturkunde Berlin, Universität Hamburg.
Forum Citizen Science 2024
“Unter dem Motto Mit:Wirkung wollen wir in diesem Jahr gemeinsam mit euch aufzeigen, dass Citizen Science für Wirkung durch Mitwirkung steht. Mitwirkung ist das Prinzip von Citizen Science und umschreibt die vielgestaltige Teilhabe der Öffentlichkeit an der Wissensgenerierung. Gleichzeitig unterstreicht „mit Wirkung” das Kernanliegen von Citizen Science – nämlich Forschung zu betreiben, die eine transformative Wirkung auf die Beteiligten, die Gesellschaft, die Wissenschaft und die Politik hat. Wie wirken Teilnehmende in aktuellen Citizen-Science-Projekten mit? Welche Modi der Mitwirkung sind in Zukunft denkbar? Welche Stakeholder, Akteur*innen und gesellschaftlichen Gruppen wirken bereits in Citizen Science mit? Welche Perspektiven sind noch unterrepräsentiert? Welchen Impact erzielen Citizen-Science-Projekte in verschiedenen Bereichen? Wie müssen sie gestaltet sein, um ihr transformatives Potenzial zu entfalten? Und welche Strukturen und Ressourcen braucht es dazu?”

Conference | 08.10. – 10.10. | Online & Providence, RI (USA)
Organised by: Board of Directors consisting of community members chosen through an election process
2024 Open Education Conference (OpenEd24)
“The Open Education Conference is an annual convening for sharing and learning about open educational resources, open pedagogy, and open education initiatives. This dynamic gathering celebrates the core values of open education that strive to realize education ecosystems that are accessible, affordable, equitable and inclusive to everyone, regardless of their background.”

Workshop | 09.10. | Online
Organised by: Humboldt Universität zu Berlin – Computer- und Medienservice
„Advanced Research Data Management Services for Academia provided by the National Institute of Informatics (NII) in Japan“
“Wir landen Sie zu einem aufschlussreichen virtuellen Workshop ein, bei dem Dr. Yusuke Komiyama einen Vortrag über „Advanced Research Data Management Services for Academia provided by the National Institute of Informatics (NII) in Japan“ halten wird. Diese Sitzung wird sich mit den neuesten RDM-Lösungen befassen, die darauf abzielen, akademische Forschung und Infrastruktur zu verbessern.”

Lunch Bag Session | 09.10. | Online
Organised by: NIDIT – Network for Impactful Digital International Teaching Skills, Justus-Liebig-Universität Giessen
Benutzerdefinierte GPTs in der Hochschullehre: Planung, Umsetzung und Anwendung (mit Elmar Schlüter)
“Seit einiger Zeit können AnwenderInnen in ChatGPT (und mittlerweile auch in anderen LLMs) individuelle GPTs für spezifische Aufgaben erstellen. Das eröffnet in der Hochschullehre viele spannende Möglichkeiten: Lehrende können Studierenden mit Hilfe von benutzerdefinierten GPTs vielfältige Selbsttests bieten, kritisches Denken in sokratischen Dialogen fördern oder Feedback zu selbst verfassten Texten geben lassen, um nur einige Möglichkeiten zu benennen. Diese praxisorientierte Lunch-Bag-Session zeigt die Planung, Umsetzung und Anwendung von benutzerdefinierten GPTs für eigene Lehr-Lern-Settings. Zugleich sollen Potenziale und Grenzen solcher Anwendungen gemeinsam diskutiert werden.”

Workshop Series | 09.10. | Online
Organised by: CrossLang, the Austrian Institute of Technology
Workshop 1: Multilingual text recognition in scanned documents
“This workshop will focuses on the use of OCR tools, specifically OCCAM and Transcribathon.eu, to create and validate transcriptions of scanned documents. Participants will learn how to upload transcriptions to a repository and display them on the AI4Culture platform. The workshop will also include practical exercises to guide attendees through the process of translating their transcriptions, making them accessible in multiple languages.”
All dates of this workshop series:
09.10.: Workshop 1: Multilingual text recognition in scanned documents
15.10.: Workshop 2: Multilingual subtitles generation and validation
16.10.: Workshop 4: Semantic linking in textual descriptions
22.10.: Workshop 3: Machine Translation for multilingual cultural heritage metadata
30.10.: Workshop 5: Image analysis

Conference | 10.10. | Naples (Italy)
Organised by: FAIR-EASE
Open Day on Open Science for Earth Systems
“The day will begin with a roundtable on “Open Science Challenges for the Earth System and the Environment,” where participants will discuss policy-oriented issues and strategies for advancing open science in Earth system research. The event will continue in the afternoon with a session entitled “EOSC in Practice: FAIR-EASE Services for the Earth Science System” with the aim at showcasing the practical application of FAIR-EASE services, emphasising their integration and utility within the Earth Science community. The highlight will be on how these services can enhance data interoperability, accessibility, and sustainability, aligning with the broader goals of the European Open Science Cloud (EOSC) initiative. Overall, the final day’s activities will underscore the importance of collaborative efforts in tackling open science challenges and demonstrate the practical benefits of FAIR-EASE services for the Earth Science System.”

Conference | 10.10. | Munich (Germany)
Organised by: LMU, TUM, MDSI, BERD@NFDI, TUM Think Tank, Sixt SE
Women in Data Science Worldwide
” This conference provides an opportunity for folks in the Munich community to learn about and celebrate the accomplishments of women applying data science in a variety of domains. All genders are invited to attend WiDS regional events, which features outstanding women doing outstanding work.”

Conference | 10.10. – 11.10. | Mannheim (Germany)
Organised by: Text+
Text+ Plenary
“Das Event steht unter dem Thema „Große Sprachmodelle (LLMs) und deren Nutzung“. In Vorträgen, Podiumsdiskussionen und Arbeitsgruppensitzungen tauschen sich die Teilnehmenden dazu aus, wie sie diese Technologien in ihren Arbeiten nutzen sowie mit ihren Daten und Angeboten zur weiteren Entwicklung beitragen können. Für diejenigen, die sich bisher nicht mit den Hintergründen von LLMs beschäftigt haben, gibt es die Möglichkeit, am Nachmittag vor dem ersten Veranstaltungstag, d.h. am Mittwoch, den 09.10. von 16 Uhr bis 18 Uhr, an einem Pre-Conference-Tutorial zum Thema Large Language Models (LLM) teilzunehmen. Dieses Tutorial wird Grundlagen und Hintergründe zu Sprachmodellen vorstellen und eine Einführung in das Thema bieten.”

Conference | 10.10. – 11.10. | Torino (Italy)
Organised by: CRAFT-OA, University of Göttingen
CRAFT-OA Tech Event
“The event will feature presentations, workshops and hands-on sessions on topics such as: The Diamond Discovery Hub – the registry of Diamond OA journals – OJS core and plug-in developments – Indexes and Aggregators Knowledge Base – Journals Visibility Pathfinder for indexing and harvesting services – Training materials and curriculum for technical standards – The Living Handbook for Diamond OA publishing – AAI – single sign-on service for the community.”

Workshop | 11.10. | Online
Organised by: Zentrales Open Educational Resources Repositorium der Hochschulen in Baden-Württemberg (ZOER)
Let’s go open – the ZOERR and open teaching/learning materials
“This introductory workshop will present the Central Open Educational Resources Repository for Baden-Württemberg (ZOERR). It will cover both the utilization from the user’s perspective and the author’s side. In addition, the features will be explained and questions about licensing, persistent identifiers, etc. will be answered.”

Webinar | 14.10. | Online
Organised by: Center for Open Science
Getting Started on the OSF: A Hands-on Guide
“This webinar explores a variety of use cases highlighting how OSF can support your open science practices and solve common problems many researchers face throughout the research lifecycle, while also providing a guided tour through key workflows and features.”

Webinar | 15.10. | Online
Organised by: dbv
Die Zukunft von Bibliotheken gestalten: EU-Aktions- und Strukturprogramme im Überblick
“Das Seminar bietet entlang der RL:EU – Projektvorstellung eine Einführung in die EU-Arbeit im Bibliotheksbereich und beleuchtet folgende Fragen: Warum sind politische Prioritäten der EU für deutsche Bibliotheken relevant? Wer vertritt die Bibliotheken auf EU-Ebene und mit welchen Zielen? Wie können lokale Schwerpunkte mit internationalen Perspektiven verknüpft werden? Welche Fördermöglichkeiten gibt es? Wie gelingt ein praktischer Einstieg?”

Workshop | 15.10. | Online
Organised by: Helmholtz Open Science Office, Helmholtz Information & Data Science Academy (HIDA)
Research Ethics in the age of AI: Embracing Openness as a Path Forward
“The aim of this workshop is to gather valuable input, insights, and experience from AI practitioners across Helmholtz, encompassing the perspective of researchers as well as an organizational perspective. We would like to paint a picture of the status quo with regard to the responsible use of generative AI in research at Helmholtz, be it best practices, present expertise, challenges, or hurdles, in order to identify areas where further efforts and exchange within the Helmholtz community are necessary.”

Webinar | 15.10. | Online
Organised by: DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Open Science Leibniz
[LOS! Hightlight Talk] Von der Theorie zur Tat: Drei steile Thesen zum Status quo der Wissenschaftskommunikation
“In diesem Vortrag soll es um die Öffnung der Wissenschaft gegenüber gesellschaftlichen Akteuren gehen. Im Fokus steht eine Wissenschaft, die ihre Ergebnisse auf Augenhöhe kommunizieren kann. Die Frage, wie wir das fördern können, warum das so schrecklich oft schief geht und warum wir uns so wenig Mühe geben, diese Fähigkeiten in der Ausbildung junger Forschender sinnvoll zu verankern.”

Webinar | 15.10. | Online
Organised by: VCRP e-cademy
Praktische KI-Herausforderung meistern und diskutieren
“Nach dem Anmeldeschluss erhalten Sie eine konkrete authentische Herausforderung aus der Hochschulpraxis. Ihre Aufgabe ist es, diese Herausforderung mit Hilfe von KI-Tools zu lösen. Wieweit kommen Sie? Wer möchte kann den Prozess seiner Bearbeitung auch gerne in einem Blog, einem E-Portfolio oder per Video dokumentieren und einen Link in der Webinar-Umgebung bereitstellen. Im Webinar selbst wollen wir uns dann über die im Kontext der KI-Challenge gesammelten Erfahrungen austauschen. Wie sind Sie an die Sache herangegangen? Welche KI-Tools haben Sie verwendet? Wie hilfreich war KI für die Lösung des Problems? Welche Erfahrungen haben Sie insgesamt gesammelt? Einzelne Teilnehmende haben auch die Möglichkeit ihren konkreten Weg zu präsentieren.”

Workshop Series | 15.10. | Online
Organised by: europeana pro
Workshop 2: Multilingual subtitles generation and validation
“This event will introduce participants to the Subbit! platform and the Subtitling AI Pipeline for automatically generating and revising subtitles in various languages. Through hands-on exercises, attendees will apply their knowledge by subtitling their own videos.”
All dates of this workshop series:
09.10.: Workshop 1: Multilingual text recognition in scanned documents
15.10.: Workshop 2: Multilingual subtitles generation and validation
16.10.: Workshop 4: Semantic linking in textual descriptions
22.10.: Workshop 3: Machine Translation for multilingual cultural heritage metadata
30.10.: Workshop 5: Image analysis

Conference | 15.10. | Frankfurt am Main (Germany)
Organised by: Informationszentrum Bildung (IZB)
Fachforum Webanalyse
“Zwei Vorträge und drei parallele Workshops beschäftigen sich mit Themen der Webananalyse, des Datenschutzes und der Forschung mit Web- und Social-Media-Daten. Am Ende lädt eine Diskussion zum offenen Austausch ein.”

Webinar | 15.10. | Online
Organised by: Multimedia Kontor Hamburg
Social Media Recht im Hochschulkontext – Datenschutz, Urheberrecht & Co.
“Dieser Online-Workshop gibt einen Überblick über die rechtlichen Rahmenbedingungen rund um soziale Kommunikationsplattformen. Zentrale Themen sind dabei das Urheber- und Datenschutzrecht, das Persönlichkeitsrecht, das Namens- und Markenrecht sowie das Thema Influencer Marketing unter rechtlichen Gesichtspunkten. Ziel ist es, eine Orientierung zur rechtssicheren Erstellung und Gestaltung von Auftritten in sozialen Medien zu geben.”

Roundtable | 16.10. | Online
Organised by: LibrarIN consortium
Reimagine Libraries Roundtable: Sparking Collaboration for Innovation to Tackle Libraries’ 21st Century Challenges.
“Libraries are tasked to deliver high-quality public services and improved capacity to help deal with societal challenges, such as the ones foreseen in the New European Bauhaus, the EU Green Deal, and the United Nations 2030 Agenda for Sustainable Development Initiatives. But how can libraries best innovate to meet these challenges? When should they collaborate with broader organisations, and how can they effectively engage their local communities in shaping the future of library services?”

Workshop Series | 16.10. | Online
Organised by: NTUA
Workshop 4: Semantic linking in textual descriptions
“This workshop is addressed to cultural heritage professionals, aggregators and data providers who are familiar with cultural heritage metadata and wish to improve their quality, as well as people with a technical background. Participants will be introduced to the SAGE (Semantically-Aware Graphs with Enrichments) tool, which automates and streamlines the metadata enrichment process through semantic linking. Attendees will explore the tool’s key features, participate in practical exercises, and learn best practices for enhancing metadata.”
All dates of this workshop series:
09.10.: Workshop 1: Multilingual text recognition in scanned documents
15.10.: Workshop 2: Multilingual subtitles generation and validation
16.10.: Workshop 4: Semantic linking in textual descriptions
22.10.: Workshop 3: Machine Translation for multilingual cultural heritage metadata
30.10.: Workshop 5: Image analysis

Conference | 16.10. – 18.10. | Online
Organised by: Association of African Universities (AAU), in partnership with Digital Science, TCC Africa-Training Centre in Communication, PLOS, Ghana Tertiary Education Commission (GTEC), Dimensions, The Consortium of Academic, Research Libraries in Ghana (CARLIGH)
Open Science and Research Integrity Dialogue in Western Africa
“We proudly present the Western African installment of our continent-wide Open Science and Research Integrity initiative. This high-level dialogue will try to tackle the challenges and opportunities of implementing Open Science practices. Building on insights from our previous regional dialogues, we’ll focus on:
– Developing institutional Open Science policies – Creating sustainable Open Access models – Implementing FAIR data practices – Fostering a culture of research integrity.”

Conference | 16.10. – 17.10. | Online
Organised by: SUNY Center for Professional Development
SUNY OER Summit 2024: Open Educational Resources – Supporting Faculty, Empowering Students
“This event is dedicated to sharing best practices and insights in the field of Open Educational Resources and Open Pedagogy. This summit aims to bring together practitioners from SUNY and beyond to explore innovative approaches, successful case studies, and emerging trends in OER. We welcome proposals from both SUNY and non-SUNY educators, researchers, students, administrators, librarians, and other stakeholders involved in OER.”

Barcamp | 21.10. | Maastricht (Netherlands)
Organised by: Bottom up network of Open Science Communities (OSC-NL)
Open Science Barcamp
“The Barcamp format brings together both novices and experts in Open Science. Its open format supports lively discussions, development of new ideas, and knowledge exchange amongst peers; from participants who already use open ways of working and people relatively new to OS.”

Conference | 21.10. – 23.10. | Berlin (Germany)
Organised by: Leibniz Association, EOSC
Open Science Conference 2024
“The international EOSC Symposium will take place in Berlin in 2024. 450 experts from research and research infrastructures as well as representatives of European science policy are expected in Berlin to present concrete results, discuss new ideas and promote the future of Open Science in Europe. This outstanding event as well as the high thematic synergies have inspired the Open Science Conference to join forces with the EOSC Symposium to present the topic of Open Science in Berlin in 2024.” Save the Date!

Conference | 21.10. – 23.10. | Berlin (Germany)
Organised by: EOSC Association, the EOSC-A German Mandated Organisation, NFDI, with the support of the Horizon Europe project EOSC Focus, ZBW – Leibniz Information Centre for Economics
EOSC Symposium 2024
“The EOSC Symposium 2024 will be a critical event on the path to EOSC post-2027. It is a key event to network and exchange ideas with policy makers, funders, and representatives of research institutions, research communities, and data- and e-Infrastructures active in the EOSC ecosystem. 450 experts from research and research infrastructures as well as representatives of European science policy are expected in Berlin to present concrete results, discuss new ideas and promote the future of Open Science in Europe. This outstanding event as well as the high thematic synergies have inspired the Open Science Conference to join forces with the EOSC Symposium to present the topic of Open Science in Berlin.”

Conference | 21.10. – 23.10. | Qatar
Organised by: KnowledgeE Foundation, Qatar National Library
3rd Annual Forum for Open Research in MENA (F.O.R.M) 2024
“This year’s conference theme is: Transforming Knowledge Into Action. The 2024 Annual Forum will offer a series of carefully tailored presentations and panels addressing key themes and topics related to the advancement of Open Science policies and practices in research institutions and research communities throughout the Arab world.”

Conference | 21.10. – 27.10. | All over the World & Online
Organised by: SPARC, Open Access Week Advisory Committee.
Open Access Week 2024
“This year’s theme continues the call to put “Community over Commercialization” and prioritize approaches to open scholarship that serve the best interests of the public and the academic community. Open Access Week’s theme seeks to encourage a candid conversation about which approaches to open scholarship prioritize the best interests of the public and the academic community—and which do not. Open Access Week is an invaluable chance to connect the global momentum toward the open sharing of knowledge with the advancement of policy changes and the importance of social issues affecting people around the world. The event is celebrated by individuals, institutions and organizations around the world.”

Workshop Series | 22.10. | Online
Organised by: europeana pro
Workshop 3: Machine Translation for multilingual cultural heritage metadata
“This session will introduce PECAT, an online tool that enhances automated metadata translations by allowing expert review and editing. Participants will explore PECAT’s main features and learn how to use them through practical exercises. The workshop will cover workflows for post-editing projects, project validation, and best practices for cleaning machine translation data.”
All dates of this workshop series:
09.10.: Workshop 1: Multilingual text recognition in scanned documents
15.10.: Workshop 2: Multilingual subtitles generation and validation
16.10.: Workshop 4: Semantic linking in textual descriptions
22.10.: Workshop 3: Machine Translation for multilingual cultural heritage metadata
30.10.: Workshop 5: Image analysis

Conference | 22.10. | Maastricht (Netherlands)
Organised by: Maastricht University (Dennie Hebels and Mariëlle Prevoo), DANS (Samantha Willemsen), LCRDM (Margriet Miedema) and Open Science NL (Jeroen Scharroo)
National Open Science Festival
“Since its first edition in 2021, the festival has served as a catalyst for Open Science creativity. Once again, this year’s festival will be a gathering for and by the Open Science community, filled with sessions and opportunities to reconnect old acquaintances or make new contacts.”

Workshop | 23.10. | Online
Organised by: twillo
KI und OER im Einsatz: OER vielseitig und rechtskonform mit KI aufwerten
“Im interaktiven Workshop werden die vielfältigen Möglichkeiten erkundet, wie Künstliche Intelligenz die Welt der Open Educational Resources (OER) transformiert und deutlich erleichtern kann. Dieser Workshop richtet sich an Hochschullehrende, die ihre Lehrmaterialien auf innovative Weise gestalten möchten. Die Teilnehmenden erfahren, wie KI dabei helfen kann, OER effektiver zu gestalten und den Arbeitsaufwand zu reduzieren. Von rechtlichen Fragestellungen bis hin zur praktischen Anwendung verschiedener Tools werden relevante Themen praxisnah beleuchtet. Dieser Workshop bietet die Gelegenheit, Bildungsinhalte mit neuen, innovativen Methoden zu gestalten und zugleich sicher entlang rechtlicher Aspekte handeln zu können.”

Booksprint Opening event | 23.10. – 24.10. | Berlin (Germany)
Organised by: Universitätsbibliothek Kompetenzwerkstatt Digital Humanities
Booksprint „Making Research” Opening event
“Unser Eindruck aus Gesprächen und Austausch mit anderen Projekten und aus der eigenen Arbeit der vergangenen Jahre ist, dass inzwischen an vielen Einrichtungen Fachbereiche, Abteilungen oder Projekte eingerichtet wurden, die im Aufbau und in der Entwicklung der eigenen Angebote, digitalen Beständen, digitalen Methoden, einige Erfahrungen gemacht haben und zu ersten Ergebnissen gekommen sind. Unser Eindruck ist auch, dass sich mit den Ergebnissen auch die Fragen in Bezug auf die Gestaltung von forschungsnahen Diensten, Aufbau digitaler Infrastruktur, Kompetenzvermittlung und Forschungskooperationen entwickelt haben. Um diese Entwicklungen und Ergebnisse, Problemstellungen und Lösungsansätze zusammenzuführen laden wir alle, die mit Konzeption, Aufbau und Betrieb von Räumen und Angeboten beschäftigt sind, zu einem Booksprint an die UB der Humboldt-Universität zu Berlin ein. Unser Ziel ist, mit euch diese Dinge zusammenzutragen, in eine redaktionelle Struktur zu bringen, Teams zu bilden und Texte, Daten, Grafiken, usw. zu schreiben und herzustellen. Im Vordergrund stehen dabei aus unserer Sicht Reflexion und Dokumentation. Die Ergebnisse sollen als zusammenhängende Sammlung veröffentlicht werden (open access).”

Conference | 23.10. – 25.10. | Zurich (Switzerland)
Organised by: Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft, CampusSource
Jahrestagungen GMW und CampusSource: Agilität und Ki in Hochschulen
“Aktuelle Entwicklungen wie der Einzug von KI in die Bildungslandschaft stellen Hochschulen vor Herausforderungen in Bezug auf ihre Ver­änder­ungs- und Innovationsfähigkeit: Tradierte Methoden zur Einführung neuer Ansätze in Lehre und Forschung halten den Geschwindigkeiten der aktuellen Entwicklungen oft nicht stand und es stellt sich die Frage, wie Hochschulen diesen Herausforderungen begegnen und ob und wie aktuelle Ansätze des Umgangs mit Innovationen in diesem Kontext Einzug halten. Wir wollen uns vor dem Hintergrund dieser Entwicklungen den Fragen widmen, wie innovationsfähig Hochschulen sind und wie sie Veränderungen auf verschiedenen Ebenen vornehmen.”

Webinar | 24.10. | Online
Organised by: Alexander von Humboldt Institute for Internet and Society (HIIG) & numerous partners
Diamond Open Access Flashlight: Interim results of BMBF-funded projects
“Diamond Open Access (OA), which means scientific publications available free of charge, is crucial for sustainable and fair access to scientific research. In this context, the Federal Ministry of Education and Research (BMBF) funds projects that advocate for the establishment of a thriving Open Access culture. Six of these projects will present themselves and selected interim results at the information event: KOALA-AV, Diamond Thinking, OLEKonsort, edu_consort_oa, DiamOnd@HsH, and ELADOAH. The event is open to anyone interested in free access to scientific discourse and Diamond Open Access, regardless of their level of knowledge.”

Webinar | 24.10. | Online
Organised by: Aalto University
How to Make Your Research Reproducible
“In this webinar, we will discuss the challenges in reproducibility and reusability of scientific data, methods, and computer code. What do the terms really mean and how can we take steps to improve our work to take them into account. Come and hear best practices from researchers who deal with reproducibility and reusability in their daily work.”

Tag der Bibliotheken | 24.10. | Diverse & Online
Organised by: Deutsche Bibliotheksverband
Tag der Bibliotheken
“Seit 1995 findet jedes Jahr am 24. Oktober deutschlandweit der “Tag der Bibliotheken” statt. Er wurde vom damaligen Bundespräsidenten Richard von Weizsäcker ins Leben gerufen. Der Tag lenkt alljährlich die Aufmerksamkeit auf die über 9.000 Bibliotheken in Deutschland und macht auf ihr umfangreiches Angebot neugierig. In vielen Bibliotheken wird seit seiner Einführung mit vielfältigen Veranstaltungen auf die verschiedenen Leistungen der Bibliotheken als unverzichtbare Kultur- und Bildungseinrichtungen hingewiesen. Der Deutsche Bibliotheksverband verleiht am “Tag der Bibliotheken” gemeinsam mit der Telekom Stiftung den Preis „Bibliothek des Jahres“ sowie seit 2020 die „Bibliothek des Jahres in kleinen Kommunen und Regionen“.

Conference | 24.10. – 25.10. | Stuttgart (Germany)
Organised by: Bundesarchiv, Deutsche Nationalbibliothek, Deutsches Filminstitut Filmmuseum, Deutsches Nationalkomitee für Denkmalschutz, Deutsche Digitalen Bibliothek, Forschungs- und Kompetenzzentrum Digitalisierung Berlin, iRights e.V., Jüdisches Museum Frankfurt, Stiftung Preußischer Kulturbesitz, Wikimedia Deutschland e.V., ZKM Karlsruhe, Landesmuseum Württemberg
Konferenz „Zugang gestalten!“ – „Das Erbe antreten“
“Das kulturelle Erbe betrifft unser heutiges Leben nur, wenn wir es als Gesellschaft auch annehmen. In einer heterogenen Gesellschaft sind auch die Zeugnisse der Kultur sehr vielfältig, was durch Umbrüche, Krieg, Vertreibung und Migration noch verstärkt wird. Was bedeutet dies für Kulturerbeeinrichtungen? Was gehört alles zum kulturellen Erbe und wie kann dies bewahrt werden? Wie gehen wir mir Social-Media und anderen kurzlebigen, digitalen Phänomenen um? Wie bewahren wir Zeugnisse sozialer Bewegungen und der Off-Kultur? Es kann nicht alles bewahrt werden. Von welchen Materialien dürfen oder sollten sich Kulturerbeeinrichtungen auch trennen? Welche Auswahlkriterien kommen hier zur Anwendung und welche Auswirkungen haben diese auf unser kulturelles Selbstverständnis? Diese und weitere Fragen möchten wir in diesem Jahr gerne mit Ihnen gemeinsam unter dem Schwerpunktthema Das Erbe antreten diskutieren. Gerne rufen wir dazu auf, sich aktiv in die Programmplanung einzubringen.”

Conference | 28.10. – 29.10. | Ljubljana (Slovenia) & Online
Organised by: Operas
PALOMERA Conference
“PALOMERA is a project that has sought to understand why so few open access funder policies include books, and to provide actionable recommendations to change this. Our conference will explore the work the project has undertaken since January 2023, delving into our methodology, setting out our results and offering a deep dive into the recommendations the project is making as we reach the end of our work. Join us to learn more about the present and future of policymaking for open access books.”

Conference | 28.10. – 29.10. | Tokyo (Japan)
Organised by: Linux Foundation
Open Source Summit Japan
“Open Source Summit Japan is the leading conference in Japan connecting the open source ecosystem under one roof, providing a forum for technologists and open source industry leaders to collaborate and share information, learn about the latest in open source technologies and find out how to gain a competitive advantage by using innovative open solutions.”

Conference | 28.10. – 31.10. | Munich (Germany)
Organised by: META-REP
META-REP 2024
“The Conference on Meta-Science and Replicability in the social, behavioral, and cognitive sciences. We are excited to provide a platform for the exchange of manifold replication-related research findings and innovation from all scientific disciplines (as well as science communicators, delegates from funding agencies, academies, or science organizations). We thus want to invite everyone whose work relates to one of the manifold aspects of replicability research to attend and/or contribute to META-REP 2024!”

Conference | 29.10. | Online
Organised by: Universität Greifswald
Tag der Lehre der Universität Greifswald | Abschlusstagung des Digitalisierungsprojekts des Landes MV „Digitale Transformation“
“Unter dem Thema „Digitalisierung im Fokus: Neue Wege für Lehre, Lernräume und Prüfungen an Hochschulen“ wollen wir uns am 29.10.2024 gemeinsam mit Ihnen unter anderem folgenden Schwerpunkten widmen: Digitale Kompetenzen in Studium und Lehre – Innovative Lehr-Lernraum-Gestaltung – Zukunftsorientiertes Prüfen – Nachhaltigkeit von Digitalisierungsprojekten an Hochschule.”

Webinar | 30.10. | Online
Organised by: Ruhr-Universität Bochum
Ready to Play? Mit Escape Games gemeinsam zum (Lern)Ziel
“Gemeinsam Rätsel und Aufgaben lösen, Schlösser knacken und entkommen, bevor die Zeit abläuft: Escape Games sind nicht nur ein Freizeitvergnügen, sondern können auch in der Lehre genutzt werden. Gemeinsam mit unseren Impulsgeber*innen möchten wir erörtern, wie Escape Games als Assessment, zum Erreichen von Lernzielen und der Förderung von Teamarbeit eingesetzt werden können und wo die Grenzen liegen.”

Workshop Series | 30.10. | Online
Organised by: Datable
Workshop 5: Image analysis
“This session focuses on using open-source image analysis tools, combined with the use of CrowdHeritage and MINT, to automatically analyse images. Participants will learn how to integrate the results of the image analysis into their metadata records, as well as how to review and annotate the tool’s outputs. ”
All dates of this workshop series:
09.10.: Workshop 1: Multilingual text recognition in scanned documents
15.10.: Workshop 2: Multilingual subtitles generation and validation
16.10.: Workshop 4: Semantic linking in textual descriptions
22.10.: Workshop 3: Machine Translation for multilingual cultural heritage metadata
30.10.: Workshop 5: Image analysis

Conference | 30.10. | Frankfurt am Main (Germany)
Organised by: HessenHub-AG “Gamificiation und Serious Games
Game2Learn Tagung: Serious Games und Gamification in der Hochschullehre
“Es erwartet Sie ein abwechslungsreiches Programm aus Keynote- und Praxisvorträgen, einem Hands-on-Workshop sowie einem Showroom. Dort können Sie verschiedene gamifizierte Lehr-/Lernkonzepte und Serious Games aus der hessischen Hochschullandschaft direkt ausprobieren und sich mit den Entwickler:innen/Lehrenden dazu austauschen.”

Online consultation hours | 31.10. | Online
Organised by: OERinfo-Team
Open ThOERsday – Die offene Sprechstunde von OERinfo
“Du…… hast Fragen zur Arbeit von OERinfo oder zu OER im Allgemeinen? … interessierst Dich für eine unserer dreiteiligen wOERkshop-Reihen für Deine Einrichtung? … möchtest über Dein/e/n Projekt, Initiative oder Service im Rahmen unseres Blog oder Podcast zugehOERt berichten? … hast vielleicht Anregungen bezüglich unseres Systematic Mapping und der Weiterentwicklung der OER World Map? Dann komme gerne mit Deinem Anliegen in unsere offene Online-Sprechstunde “Open ThOERsday”! Jeden letzten Donnerstag im Monat laden wir zum offenen Austausch und Besprechen Deiner Fragen oder Ideen ein.”

Webinar | 31.10. | Online
Organised by: HIS-Institut für Hochschulentwicklung e. V.
Forum Hochschulbau 2024
“Die Arbeitswelt Hochschule befindet sich in Zeiten eines Fachkräftemangels, mobilen Arbeitens, vielfach angespannter Haushaltslagen und der Klimakrise im Umbruch. Einen suffizienten Umgang mit der Ressource Raum zu etablieren, gilt dabei als Zielvorgabe. Es kann als günstige Gelegenheit verstanden werden, Veränderungsprozesse anzustoßen, die zu verbesserten und passgenaueren Arbeitsumgebungen führen. Dabei spielen die Nutzer:innen der Flächen eine zentrale Rolle. Ihre Arbeitsweisen unterscheiden sich im Tages- und Semesterrhythmus teils erheblich voneinander und dennoch sitzen sie derzeit überwiegend in klassischen Ein- bis Mehrpersonen-Büros. Wie Wissensarbeitende, aber auch Mitarbeitende der Hochschulverwaltung jetzt und in Zukunft arbeiten und welche räumlichen Strukturen sie dafür benötigen wird ebenso Thema dieses Forum Hochschulbaus sein, wie die Frage, wie entsprechende Veränderungsprozesse angestoßen und unterstützt werden können. Expertinnen und Experten aus Hochschulpraxis und Forschung berichten in fünf Impulsen über aktuelle Studien und Projekte und erläutern anhand von Fallbeispielen bestehende Herausforderungen und Herangehensweisen.”

SEPTEMBER 2024

Conference | 01.09. – 04.09. | Lausanne (Switzerland)
Organised by: University of Lausanne (UNIL), HES-SO, Haute école pédagogique du canton de Vaud (HEP Vaud), École polytechnique fédérale de Lausanne (EPFL)
Open Science Days 2024
“This conference is to promote collaboration, innovation and discovery in the field of research, transforming themselves over 4 days into centres for exchange, sharing and inspiration. At the heart of this ambitious programme are inspiring lectures, interactive workshops and captivating keynotes. The aim is clear: to make research a public good accessible to all.”

Conference | 02.09. – 03.09. | Bochum (Germany)
Organised by: KI: EDU.NRW
Learning AID
“Tagung für Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung.”

Workshop | 03.09. | Online
Organised by: Lever Press
The Finances of Open Access Book Publishing: a Lever Press Case Study
“When you provide financial support for an open access publisher, your institution’s money may be used in a wide variety of ways (to pay staff, to pay authors and peer-reviewers, to maintain digital platforms, etc.). Join Lever Press to take a deep dive into the transparent budget and funding model of an open access book publisher and improve your understanding so that you can make better OA investment decisions on behalf of your library.”

Webinar | 03.09. | Online
Organised by: LIBER Open Access Working Group
Towards a Transparent Transition to Open Access: The Current Data Landscape
“This webinar is to learn about the findings from two recent studies published on financial aspects of transitioning to open access and to have a discussion roundtable on implications in libraries’ open access strategies moving forward.”

Webinar | 04.09. | Online
Organised by: fdm.nrw
Vernetzungsveranstaltung FDM in Studium und Lehre
“Das Projekt stellt die Ergebnisse seiner Arbeit vor. Neben Einblicken in die während der Projektlaufzeit (Oktober 2022 – August 2024) entstandenen Lehr-Lern-Materialien werden Möglichkeiten der Nachnutzung präsentiert.”

Workshop | 05.09. | Munich (Germany)
Organised by: BERD@NFDI
NLP & LLMs: Harnessing the power of language for economic and related research
“Do you want to learn how to make use of text data for your research? This in-person workshop is ideal for researchers who want to learn the potential of Natural Language Processing (NLP) and Large Language Models (LLMs) for economic and related research. You will receive a broad overview of the theoretical foundations of NLP and its practical concepts. The workshop closes with a Coding Lab to apply this knowledge to real world problems.”

Webinar | 05.09. | Online
Organised by: OCLC
Modernes E-Payment mit BIBLIOTHECAnext & OPEN
“Online-Bezahlung ist ein aktuelles Top-Thema Öffentlicher Bibliotheken. Nutzer∗innen erwarten von einem zeitgemäßen und professionellen Auftritt im Web vor allem die Möglichkeit, Gebühren bequem online und von zu Hause bezahlen zu können. Mit BIBLIOTHECAnext und OPEN stellen Sie Ihren Nutzer∗innen diesen Service einfach und reibungslos zur Verfügung. In diesem Web-Seminar zeigen wir Ihnen, wie Sie mit dem komfortablen E-Payment Modul für BIBLIOTHECAnext und OPEN Aufwand einsparen und den Fortbetrieb, unabhängig Ihrer Öffnungszeiten, sichern.”

Barcamp | 05.09. | Potsdam (Germany) & Online
Organised by: Leibniz Strategy Forum Open Science
Barcamp Open Science: Connect, Unlock, Together!
“The Barcamp Open Science is a barcamp dedicated to the Open Science movement. It is open to everybody interested in connecting with like-minded people embracing Open Science, unlocking new perspectives and networking on Open Science, and thriving Open Science together!”

Conference | 05.09. – 06.09. | London (UK)
Organised by: Make Data Count
Make Data Count Summit
“The Summit will explore how data metrics can inform responsible assessment of open data usage. Over two days, we will foster a common understanding of existing data metrics and the infrastructure and practices that support them, learn about the latest developments in the collection and applications of data usage information, and discuss necessary next steps in infrastructure, policy and evaluation processes to forward adoption of evidence-based data usage metrics.”

Conference | 09.09. – 11.09. | Fulda (Germany)
Organised by: Fachgruppe Bildungstechnologien
DELFI Fachtagung Bildungstechnologien
“Das Tagungsmotto lautet “Offene Bildung: Durch Technologie, Transparenz und Nachvollziehbarkeit die Zukunft gestalten.”

Workshop | 10.09. | Online
Organised by: Staatsbibliothek zu Berlin Preußischer Kulturbesitz
Publish or Perish!? Teil 1: Rahmenbedingungen des wissenschaftlichen Publizierens
“Mit Blick auf die Vielfalt der in diesem Zusammenhang zu prüfenden Möglichkeiten sowie vor dem Hintergrund des aktuellen Strukturwandels der Wissenschaftskommunikation unter dem Paradigma der Open Science soll im Rahmen dieser vierteiligen modularen Veranstaltung das unübersichtliche Feld des rasant expandierenden akademischen Publikationsmarkts in groben Linien kartiert werden – als kleine Orientierungshilfe bei Ihrer Suche nach dem für Sie perfekten Publikationsort. Dabei werden so unterschiedliche Aspekte angesprochen wie die Gestaltung von Verlagsverträgen oder die Akquise von Druckkostenzuschüssen und Book Processing Charges. Im Rahmen dieser ersten Veranstaltung sollen u.a. folgende Themenfelder ausgemessen werden: – Rechtsfragen – Publikationsstrategie – Verlagsvertrag – Publikationskosten – Wissenschaftsmarketing.”
All dates of this event series:
10.09.: Teil 1: Rahmenbedingungen des wissenschaftlichen Publizierens
12.09. Teil 2. Wissenschaftliches Publizieren im Open Access
17.09.: Teil 3. Bildrechteklärung
18.09.: Teil 4. Forschungsdatenmanagement

Webinar | 10.09. | Online
Organised by: SPARC*
OA 101 Series: Session 3: Emerging Issues in OA
“As demonstrated in our earlier sessions, Open Access (OA) has gained traction over the last three decades, and its principles and practices are widely applied across scholarly disciplines. That application has surfaced a number of issues that have complicated the adoption of OA—particularly its effectiveness in advancing equity. As OA has evolved, so have the possible barriers to adoption and dilemmas in whose interests are prioritized. This session will explore some of the ways in which the aspirations and benefits of OA are complicated by the legal, technical, and sociocultural context in which we work.”
All dates of this event series:
06.08.: Session 1: OA Foundations
20.08: Session 2: OA Case Studies
10.09.: Session 3: Emerging Issues in OA

Conference | 10.09. – 12.09. | Cologne (Germany)
Organised by: GESIS, Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen, Technische Hochschule Köln, Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, ZB MED – Informationszentrum Lebenswissenschaften, Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG).
Open-Access-Tage 2024
Die Open-Access-Tage sind die zentrale jährliche Konferenz zum Thema Open Access im deutschsprachigen Raum. Das Motto 2024: “DEAL, Diamond and beyond – Open Access zwischen Souveränität und Abhängigkeit.”

Summer School | 10.09. – 13.09. | Zadar (Croatia)
Organised by: University of Zadar
1st PUBMET Summer School 2024
“Since the PUBMET conference has grown, we decided to offer our participants the opportunity to learn about current topics related to the quality of scholarly communication in the first Summer School on Scholarly Communication, followed by the PUBMET2024 conference. The themes of the 1st Summer School include the following: Research integrity, including clear and transparent description of procedures, detection of data falsification and image manipulation, generative AI tools and ethics, addressing paper mills and other examples of fraudulent research; The challenges of publication indexing, visibility, metadata and persistent identifiers, and interoperability of data; Multilingualism in scholarly publishing and responsible use of computer-assisted translation; Rights and licensing, including implications of licence choices, retaining copyright, and transfer of rights.”

Conference | 10.09. – 13.09. | Zadar (Croatia)
Organised by: University of Zadar
11st PUBMET Conference 2024
“Following the Summer School, this year’s PUBMET2024 Conference will explore the core of open scholarly communication by focusing on the central theme of research assessment. We invite participants to examine the challenges ingrained in this process, including openness and transparency, bias mitigation, robustness, cost-effectiveness, and efficiency optimisation. Moreover, we aim to continue discussions on enhancing the peer review process, encompassing reviewer diversity, role clarification, capacity building, and technological advancements.”

Conference | 10.09. – 27.09. | Online
Organised by: ISC Intelligence and its partners
Science Summit for the UN SDGs: Global minds together to advance science and innovation
“By bringing together diverse perspectives and expertise, the Science Summit at UNGA79 not only underscores the critical role of science in sustainable development but also helps shape the future global agenda. It aspires to drive progress towards a more sustainable, inclusive, and equitable future for all, in alignment with the ongoing efforts of the UN Summit of the Future and the evolving post-SDG framework.”

Webinar | 11.09. | Online
Organised by: OCLC
Grundlagen zur E-Payment-Schnittstelle im WebPortal OPEN.
“Lernen Sie die Einrichtung der ePayment-Schnittstelle kennen, diese von Beginn an optimal nutzen und wie Sie mit unbaren Zahlungen in BIBLIOTHECAnext umgehen. Des Weiteren werden Sie die Anwendung der Schnittstelle aus Lesersicht kennenlernen sowie Tipps und Tricks zum Thema.”

Workshop | 11.09. – 12.09. | Aachen (Germany)
Organised by: Research Data Management Working Group of TU9
Data Stewardship goes Germany 2024
“This year’s workshop places a special focus on the participants and their development of networks in the field of data stewardship. Over the last few years, it has become increasingly clear that sustainable research data management is neither trivial nor can it be considered a fundamental skill of academic staff in research institutions. For this reason, more and more scientific institutions and projects are choosing to employ data stewards for support. The aim is to establish sustainable workflows and structures and to raise awareness of the importance of effective research data management among scientists in general. This workshop offers a platform for exchange among data stewards and with RDM experts. Case studies, challenges, innovative approaches and solutions as well as best practices can be presented and discussed. In addition to the presentations, a poster session and work in small groups, such as a (bar camp), will be the focus of the workshop.”

Workshop | 12.09. | Online
Organised by: Staatsbibliothek zu Berlin Preußischer Kulturbesitz
Publish or Perish!? Teil 2. Wissenschaftliches Publizieren im Open Access
“Mit Blick auf die Vielfalt der in diesem Zusammenhang zu prüfenden Möglichkeiten sowie vor dem Hintergrund des aktuellen Strukturwandels der Wissenschaftskommunikation unter dem Paradigma der Open Science soll im Rahmen dieser vierteiligen modularen Veranstaltung das unübersichtliche Feld des rasant expandierenden akademischen Publikationsmarkts in groben Linien kartiert werden – als kleine Orientierungshilfe bei Ihrer Suche nach dem für Sie perfekten Publikationsort. Dabei werden so unterschiedliche Aspekte angesprochen wie die Gestaltung von Verlagsverträgen oder die Akquise von Druckkostenzuschüssen und Book Processing Charges. Im Rahmen der zweiten Veranstaltung sollen u.a. folgende Themenfelder ausgemessen werden: – Wissenschafts- und förderpolitische Rahmenbedingen – Rechtsfragen – Erst- und Zweitveröffentlichung im Open Access – Publikationskosten – Open Access-Infrastrukturen in der Region.”
All dates of this event series:
10.09.: Teil 1: Rahmenbedingungen des wissenschaftlichen Publizierens
12.09.: Teil 2. Wissenschaftliches Publizieren im Open Access
17.09.: Teil 3. Bildrechteklärung
18.09.: Teil 4. Forschungsdatenmanagement

Conference | 13.09. – 14.09. | Augsburg (Germany)
Organised by: Meta-Analysis of Economic Research (MAER-Net)
MAER-Net Colloquium 2024
“MAER-Net Colloquia have a reputation of being congenial, interactive and fun! Our mission is to attract young researchers and to bring together meta-analysts and systematic reviewers from Economics, Environmental and Resource Management, International Development, related Business fields: Management, Marketing, Accounting, Finance and Psychology with a view to contribute to existing knowledge, develop new methods and to explore evidence-based policy and practices.”

Conference | 16.09. | Warwick (UK)
Organised by: The University of Warwick
International Research Culture Conference (IRCC)
“Hear from our keynote speakers, including Shomari Lewis-Wilson; Maisha Islam, and Louise Dunlop! Showcasing innovative research culture initiatives. Sharing the latest research about research culture. Creating opportunities for synergies and co-creation. Capturing and documenting research culture knowledge for lasting impact, including through the publication of a Research Culture Special Issue.”

Conference | 16.09. – 18.09. | Lisbon (Portugal)
Organised by: OASPA
Conference on Open Access Scholarly Publishing 2024
“This annual conference brings together the open access community to discuss recent developments, innovations, and strategies in scholarly publishing. The event aims to foster equitable and inclusive open scholarship practices and address significant topics related to open scholarly communication.”

Conference | 16.09. – 18.09. | Mainz (Germany)
Organised by: Arbeitsgemeinschaft für medizinisches Bibliothekswesen, Team der Bereichsbibliothek Universitätsmedizin der Johannes Gutenberg-Universität Mainz
AGMB-Jahrestagung 2024: Den Wandel steuern – Medizininformation effizient.digital.innovativ
“Die Konferenz soll Vorträge, Treffpunkte und Poster zu folgenden Themenschwerpunkten beinhalten: Einsatz von KI und weiteren Technologien in den Arbeitsprozessen – Auswirkungen der Transformationsverträge – Herausforderungen und Lösungen in One Person Libraries (OPLs) – Veränderungen und neue Services nach den digitalen Semestern – Unterstützung für Forschung.”

Webinar | 17.09. | Online
Organised by: Times Higher Education, Digital Science
Research security and the impact of AI: addressing evolving challenges to safeguarding, ethics and compliance
This webinar will bring together a panel of experts from industry and academia to discuss how institutions can confront the growing challenges in research security and its related issues. The panellists will present examples of successful research security measures implemented at their institutions and discuss strategies for managing risks in the future. ”

Workshop | 17.09. | Online
Organised by: Staatsbibliothek zu Berlin Preußischer Kulturbesitz
Publish or Perish!? Teil 3. Bildrechteklärung
“Mit Blick auf die Vielfalt der in diesem Zusammenhang zu prüfenden Möglichkeiten sowie vor dem Hintergrund des aktuellen Strukturwandels der Wissenschaftskommunikation unter dem Paradigma der Open Science soll im Rahmen dieser vierteiligen modularen Veranstaltung das unübersichtliche Feld des rasant expandierenden akademischen Publikationsmarkts in groben Linien kartiert werden – als kleine Orientierungshilfe bei Ihrer Suche nach dem für Sie perfekten Publikationsort. Dabei werden so unterschiedliche Aspekte angesprochen wie die Gestaltung von Verlagsverträgen oder die Akquise von Druckkostenzuschüssen und Book Processing Charges. Im Rahmen der dritten Veranstaltung sollen u.a. folgende Themenfelder ausgemessen werden: Digitale Bildreproduktion und Wissenschaft – Schutzrechte am Bild – Grenzen des Urheberrechtsschutzes – Nutzungsvereinbarungen – Open GLAM.”
All dates of this event series:
10.09.: Teil 1: Rahmenbedingungen des wissenschaftlichen Publizierens
12.09.: Teil 2. Wissenschaftliches Publizieren im Open Access
17.09.: Teil 3. Bildrechteklärung
18.09.: Teil 4. Forschungsdatenmanagement

Conference | 17.09. | Freiberg (Germany)
Organised by: SaxFDM
5. SaxFDM Tagung
“Unlocking Research Data – Kompetenzen vermitteln und Zugänge ermöglichen. Themen sind u.a. FDM-Kompetenzvermittlung in Lehre und Forschung und der gute Umgang mit Forschungssoftware.”

Conference | 17.09. – 18.09. | Mainz (Germany)
Organised by: Rhine-Main Universities
3. Open Science Festival
“What is Open Science? How can we promote and practice openness and a culture of sharing in research and scholarship? Which methods can we use to demonstrate more openness in academic and scientific practice? Under the motto Meet, Share, Inspire, Care, the third Open Science Festival in Germany offers the opportunity to seek answers to these questions, to network, and to learn from each other. ”

Conference | 17.09. – 19.09. | Amsterdam (Netherlands)
Organised by: Semantic Web Company, VU University Amsterdam, Institut für Angewandte Informatik (InfAI) e. V., FH St. Pölten,
SEMANTiCS 2024
“At SEMANTiCS researchers, industry experts and business leaders can develop a thorough understanding of trends and application scenarios in the fields of Machine Learning, Data Science, Linked Data and Natural Language Processing.”

Workshop | 18.09. | Online
Organised by: Staatsbibliothek zu Berlin Preußischer Kulturbesitz
Publish or Perish!? Teil 4. Forschungsdatenmanagement
“Mit Blick auf die Vielfalt der in diesem Zusammenhang zu prüfenden Möglichkeiten sowie vor dem Hintergrund des aktuellen Strukturwandels der Wissenschaftskommunikation unter dem Paradigma der Open Science soll im Rahmen dieser vierteiligen modularen Veranstaltung das unübersichtliche Feld des rasant expandierenden akademischen Publikationsmarkts in groben Linien kartiert werden – als kleine Orientierungshilfe bei Ihrer Suche nach dem für Sie perfekten Publikationsort. Dabei werden so unterschiedliche Aspekte angesprochen wie die Gestaltung von Verlagsverträgen oder die Akquise von Druckkostenzuschüssen und Book Processing Charges. Im Rahmen der abschliessenden, vierten Veranstaltung sollen u.a. folgende Themenfelder ausgemessen werden: Wissenschafts- und förderpolitische Rahmenbedingen – Urheber- und Datenschutzrecht – Archivierung – Publikation – Recherche.”
All dates of this event series:
10.09.: Teil 1: Rahmenbedingungen des wissenschaftlichen Publizierens
12.09.: Teil 2. Wissenschaftliches Publizieren im Open Access
17.09.: Teil 3. Bildrechteklärung
18.09.: Teil 4. Forschungsdatenmanagement

Conference | 18.09. – 18.09. | Brussels (Belgium)
Organised by: Open Science Thematic Group
2nd Open Science EARMA Thematic Group event: Open Science in a Changing Global System
“This event we will explore Open Science in a global context. Considering the geopolitical landscape and consequent security concerns and regulations, the event will provide a forum for dialogue on how to negotiate the policy gap(s) between open science and global security, the issue of ‘dual use’, and look at tools to assist this process. Further, the event will look at the impact of Open Science for lower income countries, and whether the advantages – enhanced access to publications, increased collaboration – outweigh the costs and work effort required of research communities in these often-under-resourced jurisdictions. It will explore how funder mandates and publishing models can both assist and challenge progress, and showcase how cross-jurisdictional support can aid progress.”

Conference | 18.09. – 19.09. | Postdam (Germany)
Organised by: Deutsche Initiative für Netzwerkinformation e.V. (DINI)
25. DINI-Jahrestagung: “Gemeinsame Infrastrukturen für eine offene Wissenschaft
“Im Rahmen der Veranstaltung soll das Thema Open Science im Bereich von Informationsinfrastrukturen, wissenschaftlichen Bibliotheken, IT-Zentren und Medieneinrichtungen an Hochschulen und außeruniversitären Forschungseinrichtungen gemeinsam mit geladenen Expertinnen und Experten diskutiert werden.”

Discussion | 19.09. | London (UK)
Organised by: copim
Crisis in higher education and the future of Diamond open access
“The event explores the tension between the understandable pessimism generated by the current crisis, and the sense, among many open advocates, that there are grounds for optimism. It brings together a group of speakers, all with extensive expertise and experience in directly engaging with these issues, including in both UK and US contexts, to collaboratively explore answers to questions.”

Workshop | 19.09. | Online
Organised by: mit:forschen!
mit:forschen!-Trainingsworkshop: Datenmanagement
“Der Workshop konzentriert sich auf die Grundlagen des Forschungsdatenmanagements und die Anwendung von Datenmanagementplänen (DMPs). Im BMBF-geförderten Projekt DMP4CS wurde ein anwenderfreundliches Werkzeug für die Erstellung von DMPs speziell für Citizen-Science-Projekte entwickelt, welches im Workshop vorgestellt und getestet werden soll.”

Workshop | 19.09. | Görlitz (Germany)
Organised by: Zentrum für eLearning [Zfe], der Hochschule Zittau/Görlitz, HTWK Leipzig
22. Workshop on e-Learning (WeL)
“Wie in den Jahren zuvor wollen wir eine interdisziplinäre Plattform für unterschiedliche Fachrichtungen, Experten und Interessenten anbieten, die sich in Forschung und Praxis mit dem Thema E-Learning beschäftigen. Ansprechen möchten wir Praktiker sowie Vertreter abgeschlossener und laufender FuE-Projekte. Wir freuen uns auf Ihre Erfahrungen und Positionen und darauf, dass Sie Ihre zum Teil langjährigen Erfahrungen in einem solchen Rahmen anderen Interessenten mitteilen. Den aktuell vom SMWK geförderten Projekten wird ein eigenständiges Workshopformat zur Verfügung gestellt – eine entsprechende Information an die Projekte folgt in einer separaten Mitteilung nach Projektstart.”

Conference | 20.09. – 23.09. | Cape Town (South Africa)
Organised by: Research Data Alliance (RDA), International Science Council’s Committee on Data (CODATA), World Data System (WDS), Council for Scientific and Industrial Research (CSIR)
International Data Week 2027
“DW 2027 will address topics such as: enhancing and entrenching the dialogue on open science; skills development; infrastructure development; and resourcing in Africa.”

Conference | 21.09. | Online
Organised by: The London Institute Of Social Studies
Research Methodology Conference
“The theme for this year, “Advancing Research Methods and Methodologies: Connecting Technology, Tradition, and Inclusivity Across Disciplines Towards the Future,” reflects our commitment to fostering a multidisciplinary dialogue that spans the gamut of research approaches.”

Workshop | 23.09. | Leiden (Niederlande)
Organised by: Netherlands Commission for Unesco, Unesco Chair in Diversity and Inclusion in Global Science (Leiden University)
Unesco Workshop on AI and Open Science
“The focus of the afternoon will be on the engagement of societal actors. How can AI applications help engage a broader audience in research? Can artificial intelligence play a role in launching citizen science projects or in enhancing scientific volunteering?”

Webinar | 24.09. | Online
Veranstalter von: DIAMAS
DIAMAS Conversation series for Libraries: Standards and Tools to Elevate Diamond OA Publishing
“The meeting continues the DIAMAS Conversation Series for libraries and will focus on the standards and tools crafted to enhance the quality, efficiency and sustainability of Diamond OA publishing. We will introduce the Diamond Open Access Standard (DOAS), a comprehensive quality framework for Diamond OA publishers, and demonstrate the DOAS self-assessment tool, which enables publishers to evaluate their compliance with this standard.”

Workshop | 24.09. | Online
Organised by: KOALA, TIB
Consortial funding for Diamond Open Access – What offers are available and how do they work?
“Workshop agenda: Introductory inputs from the consortium providers – Subject areas: Which subject areas are covered? – Costs: How high are the contributions for consortium funding for the respective institution? – Added value: What is the added value for the libraries? – Participation: How can an institution participate? (Deadlines, requirements, recurring cycles) – Expert survey and exchange – After the inputs, participants can put their questions directly to the representatives of the consortium programmes. – There will be room for dialogue among the participants.”

Conference | 24.09. | Mannheim (Germany) & Online
Organised by: Universitätsbibliothek Mannheim
6th annual Mannheim Open Science Day
“This year our Open Science Day will feature Best Practices in Open Science from researchers at the University of Mannheim including Open Science implementations in Economic History, Software Engineering and the value of connecting research with society. Additionally, we will also feature lightning talks from our newest Open Science Grant 2024 awardees and national efforts to improve Open Science and reproducibility from members of ther German Reproducibility Network.”

Webinar | 24.09. | Online
Organised by: EUA
Developing institutional policies for Open Access books
“This webinar will address the diversity of OA policies among universities and other research performing organisations in the European Research Area (ERA), focusing on the state of policy for Open Access books. As such, PALOMERA project partners will share results of a policy mapping research that has identified different national approaches to OA books policy. Key insights from this webinar will therefore include the added value of having a policy for OA books, which elements are most important within the scope of such a policy, what it would mean for a university to add books to its Open Access policy, and life-cycle thinking about policy development for Open Access and Open Science. Participants will learn how and why universities and other research performing organisations are setting OA book policies and how those policies can find more alignment with other institutions and other countries on Open Access books.”

Conference | 24.09. (Online) – 25.09. Regensburg (Germany)
Organised by: Universität Regensburg; OTH Regensburg
Tag der digitalen Lehre: Lernen Raum geben
“Welche Räume – physisch und virtuell – benötigen wir, um Lernen in all seinen Facetten zu fördern? Wie sollten diese Räume gestaltet sein, um die individuellen Bedürfnisse der einzelnen Lernenden zu berücksichtigen und zu fördern? Wie können einfache und praktikable, vielleicht auch kreative Lösungen aussehen? Diesen Fragen widmet sich der diesjährige Tag der digitalen Lehre.”

Conference | 24.09. – 27.09. | Ljubljana (Slovenia)
Organised by: National and University Library of Slovenia
The 28th International Conference on Theory and Practice of Digital Libraries – TPDL 2024
“TPDL is an international forum focused on digital libraries and their associated technical, practical, and social issues. The conference encompasses the many meanings of the term “digital libraries,” embracing the whole spectrum of the LAM (Library, Archive, and Museum) community; operational information systems with all manner of digital content; new means of selecting, collecting, organizing, and distributing digital content; and theoretical models of information media, including document genres and electronic publishing.”

Conference | 24.09. – 27.09. | Berlin (Germany)
Organised by: Verein für Socialpolitik
Annual Conference 2024 & Core Conference: Upcoming Labor Market Challenges
“The VfS Annual Conference consists of a core conference part with keynotes and a core conference panel on the current topic and an open conference part on all economic topics.”

Info Event | 25.09. | Online
Organised by: dbv
Online-Infoveranstaltung zur 1. bundesweiten Nacht der Bibliotheken
“Am 4. April 2025 findet unter dem Motto „Wissen. Teilen. Entdecken“ die erste bundesweite Nacht der Bibliotheken statt. Alle Bibliotheken sind aufgerufen, sich an der Nacht mit verschiedenen Veranstaltungen zu beteiligen. Was für Veranstaltungen bieten sich für die Nacht an? Welche Formate könnte man umzusetzen? Und welche Tipps und Tricks bieten sich für die Bewerbung der Veranstaltungen an? Um diese Fragen zu beantworten, veranstalten wir diese Online-Infoveranstaltung.”

Conference | 25.09. | Dresden (Germany)
Organised by: Bildungsportal Sachsen – die sächsische E-Learning-Landesinitiative
Digital Learning Expo: Innovationen teilen. Kooperationen finden
” Abschlussveranstaltung des Projekts “Digitalisierung der Hochschulbildung in Sachsen. Entdecken Sie innovative Konzepte, Technologien und Einsatzszenarien aktuell im Kontext der digital angereicherten Hochschullehre und kommen Sie mit unterschiedlichen Akteur:innen in Kontakt.”

Webinar | 25.09., 02.10., 09.10, 16.10., 23.10. | Online
Organised by: BERD@NFDI
Make your research reproducible – a hands-on course (2024)
“Do you know that feeling, when you work on your research project after not having looked at it for a while (for example after receiving reviews) and you can’t remember how the different parts fit together? And when you finally figure it out again, the results are somehow different. Oh no! In this course we will set you up to never run into these kinds of issues again. Let’s get your research project organized, under version control, stable, and published so that you can confidently say that your research is reproducible.”
The course includes 5 Online Meetings, in which you will discuss the week’s contents with the instructor and fellow participants.

Webinar | 26.09. | Online
Organised by: dbv-Rechtskommission
Lieferung von digitalen Inhalten in der Fernleihe
“Seit Februar 2024 bieten die Verbünde Bibliotheken im Rahmen der Fernleihe die Option zur elektronischen Lieferung direkt an die Nutzer*innen. Dadurch gewinnt die Frage, welche Inhalte geliefert werden dürfen, an Bedeutung. Dies gilt in besonderem Maße für die Lieferung aus digitalen Ressourcen. Eine neue Handreichung der dbv-Rechtskommission bietet dazu Antworten, Handlungsempfehlungen und eine praktische Hilfestellung. Um das Thema zu vertiefen, lädt die dbv-Rechtskommission zu folgenden Themen ein: Rechtliche Regeln bei der Lieferung von digitalen Inhalten – Vorstellung der Handlungsempfehlung – Vertiefende Fallbeispiele – Zeit für Fragen.”

Webinar | 26.09. | Online
Organised by: LIBER
Barcelona Declaration and the Role of Open Science Infrastructures
“Come and learn about the Barcelona Declaration (what it is, who is signing it, and why) and the role that Open Science infrastructures can play in supporting the Declaration. There will be a presentation by the Global Sustainability Coalition for Open Science Services (SCOSS) where you’ll be introduced to the entire SCOSS family of open infrastructures, featuring the latest members: Research Data Alliance (RDA) and Software Heritage.”

Workshop | 26.09. | Frankfurt am Main (Germany)
Organised by: PRIF – Leibniz-Institut für Friedens- und Konfliktforschung
Projekt WorkNew @Leibniz: KI und New Work: Zukunftsstrategien für Wissenschaftseinrichtungen
“Durch die Einführung von Künstlicher Intelligenz (KI) und New Work wird sich die Arbeitskultur in wissenschaftlichen Einrichtungen grundlegend verändern. Denn für die Automatisierung von Datenanalysen, die Flexibilisierung von Arbeitsmodellen und die Verbesserung der Personalrekrutierung bieten diese Innovationen neue Möglichkeiten. Gemeinsam mit Ihnen und unseren Expert:innen möchten wir diese wegweisenden Zukunftsthemen vertiefen und diskutieren.”

Webinar | 26.09. | Online
Organised by: open access network
Open Access und Künstliche Intelligenz: Was ist erlaubt und was nicht?
“Wozu dürfen unter Open-Access-Lizenzen veröffentlichte Werke im Kontext von Künstlicher Intelligenz (KI) genutzt werden? Wo liegen die Grenzen bei Veränderungen an Werken, die Mittels KI vorgenommen werden? Künstliche Intelligenz eröffnet ganz neue Möglichkeiten, Werke im digitalen Raum zu nutzen: Ob es um die Unterstützung bei der Formulierung und Übersetzung von Texten oder bei der Ideenfindung, die wissenschaftliche Nutzung von großen Sprachmodellen oder die Erzeugung von Memes oder Videos zur Unterhaltung geht, es gibt eine KI-basierte Anwendung die dabei unterstützt. Die allgemeinen rechtlichen Vorgaben gelten jedoch weiterhin. Aber welche Grenzen werden z. B. durch das Urheber- oder Persönlichkeitsrecht und durch die neue KI-Verordnung der EU gesetzt? In diesem oa.talk soll der geltende Rahmen dargestellt werden. Den Vortrag hält Elke Brehm, Fachreferentin Rechtswissenschaften, stellvertretende Justiziarin und Datenschutzbeauftragte an der Technische Informationsbibliothek.”

Online consultation hours | 27.09. | Online
Organised by: OERinfo-Team
Open ThOERsday – Die offene Sprechstunde von OERinfo
“Du…… hast Fragen zur Arbeit von OERinfo oder zu OER im Allgemeinen? … interessierst Dich für eine unserer dreiteiligen wOERkshop-Reihen für Deine Einrichtung? … möchtest über Dein/e/n Projekt, Initiative oder Service im Rahmen unseres Blog oder Podcast zugehOERt berichten? … hast vielleicht Anregungen bezüglich unseres Systematic Mapping und der Weiterentwicklung der OER World Map? Dann komme gerne mit Deinem Anliegen in unsere offene Online-Sprechstunde “Open ThOERsday”! Jeden letzten Donnerstag im Monat laden wir zum offenen Austausch und Besprechen Deiner Fragen oder Ideen ein.”

Webinar | 27.09. | Online
Organised by: eoscAT – support office austria
The cOAlition S initiative and the road ahead
“This presentation highlights cOAlition S, an initiative dedicated to making full and immediate Open Access to research publications a reality. The Executive Director of cOAlition S, Johan Rooryck will briefly present the work of cOAlition S in the last five years and subsequently present the plans that cOAlition S is currently preparing for the next five years, pending approval of the cOAlition S Leaders’ Group. These plans aim to facilitate the transition towards an open, trustworthy, and equitable scholarly communication system that meets the needs of both research and society. cOAlition S will seek to do this in partnership with the research community, and through its funding requirements and research assessment processes.”

Conference | 30.09. -02.10.| Brisbane (Australia)
Organised by: IFLA
IFLA Information Futures Summit (IIFS)
“The Summit represents a new event format for IFLA and we are keen for it to offer greater possibilities for networking and interaction and contribute to IFLA future-focused initiatives. Earlier this year, IIFS 2024 delegates were invited to submit a proposal for a 7-minute Ignite Talk. Over 40 slots were accepted for our programme, with speakers come from 19 countries across all IFLA Regional Divisions. Most topics align with the themes of the Summit, including: AI, dis-Information, digital inclusion, indigenous matters, open access and workforce futures. Sessions will address the future that we want, the role of information in it, and what we, as a field, can do to shape it. It is a great way for delegates to share and experience innovative projects of international relevance.”

Conference | 30.09. – 03.10. | Madrid (Spain) & Online
Organised by: UNED Library, UNESCO Chair in Distance Education (CUED),
Open libraries: open science, open learning
“The conference will focus on research and learning in Europe and the role of university libraries as support units for universities in both processes. The conference is also part of the Erasmus Staff programme, so participation is open to researchers, librarians and technicians from the scientific dissemination departments of any Spanish or European university. We will have the opportunity to learn about and discuss European and National programmes, projects and commitments, as well as to hold complementary working sessions between libraries of distance learning universities that work on common issues.”

AUGUST 2024

Conference | 01.08. – 03.08. | Los Angeles (USA)
Organised by: Force 11
FORCE2024 – FORCE11 annual conference
“Conference theme of FORCE2024 is driving transformation in scholarly communications locally and globally. This conference draws research professionals, librarians, administrators, publishers, and technical support into one space to discuss the latest developments in the field, and discuss strategies for the more effective application of Open Science programs and initiatives.”

Webinar | 02.08. | Online
Organised by: Global Young Academy’s Open Science working group
Open Science First Fridays: Join Kelly Woods of F1000 Publishing for a discussion on “Multilingual Open Access Publishing?
“Series of discussions on current topics impacting Open Science, ranging from ChatGPT to Open Science policies on every first Friday of the month. The lectures feature GYA members, alumni and external experts who will share their insights on topics recarding Open Science.”

Webinar | 06.08. | Online
Organised by: SPARC*
OA 101 Series: Session 1: OA Foundations
“Open Access (OA) is a well-established mode of distributing scholarly research that impacts academic libraries and librarians at every level. We all have a role to play in this rapidly evolving landscape. If you’re feeling unclear on foundational concepts, or want a refresher, this session is for you. We’ll cover the basics, including definitions, the development and aspirations of the OA movement, approaches, challenges, and what basic outreach might look like, as well as entry level resources for learning more. Zero previous experience is expected or required. This session is the anchor of a three-part series which also includes OA Case Studies and Emerging Issues in OA.”
All dates of this event series:
06.08.: Session 1: OA Foundations
20.08: Session 2: OA Case Studies
10.09.: Session 3: Emerging Issues in OA

Webinar | 08.08. | Online
Organised by: OCLC
RFID in Öffentlichen Bibliotheken: Effiziente Einführung und einfache Anbindung in BIBLIOTHECAnext
“Dieses Web-Seminar richtet sich an öffentliche Bibliotheken ohne bisherige RFID-Erfahrung und zeigt auf, wie die RFID-Technologie ihre Bibliothek dabei unterstützt, ihre Arbeitsabläufe zu optimieren und den Kundenservice zu verbessern. Erfahren Sie, mit welchem RFID-Anbietern OCLC zusammenarbeitet und wie dies den Einführungsprozess für Sie erheblich erleichtert. Anhand konkreter Projektmöglichkeiten und Best Practices zeigen wir Ihnen, wie einfach und effizient die Anbindung von RFID in BIBLIOTHECAnext funktioniert und welche Vorteile sich daraus für Sie ergeben.”

Webinar | 19.08. | Online
Organised by: Connecting the Knowledge Community
An Introduction to open access 2024
“The rise of open access and associated compliance requirements has created an increasing role for librarians in supporting pre-publication workflows for journal articles and other research outputs. It has also led research institutions to develop a widening range of services and systems to support publication and manage compliance. This course will give a basic introduction to this rapidly evolving area. In particular it will: provide an overview of the research and funding landscape – outline the key stages in the publication lifecycle of a journal article from submission to publication, noting the key differences between Green and Gold publication – summarise the typical requirements for compliance with government policies and funder mandates, and relate these to the publication routes for Green and Gold publication – the complementary roles of publishers, libraries and intermediaries in supporting these stages, and the typical activities that they each perform during the life-cycle – explain the part that preprints play in scholarly communication – look at selected services, systems and standards designed to support and manage the process – explain how new policies (eg Plan S) are affecting compliance requirements.”

Webinar | 20.08. | Online
Organised by: SPARC*
OA 101 Series: Session 2: OA Case Studies
“This session will deepen your understanding of Open Access by providing a set of specific case studies. We will discuss three major areas of work: supporting OA through licensing agreements and policies, empowering scholars with new literacies, and supporting access and discovery through repositories. Each area will be grounded in the work of specific institutions which run the gamut from large public R1s to smaller regional institutions. We will also invite you to share case studies from your own institution and those that inspire you. We hope you will leave with a clearer sense of what Open Access looks like on the ground and a set of compelling models for doing the work at a diverse set of institutions, including your own.”
All dates of this event series:
06.08.: Session 1: OA Foundations
20.08: Session 2: OA Case Studies
10.09.: Session 3: Emerging Issues in OA

Webinar | 22.08. | Online
Organised by: Data Science Center
Buffet of Options: Open Access Support at The State And University Library (SuUB)
“Open Access comes in a selection of different flavours: Gold, Green, Diamond and Hybrid to name but a few. Which suits your taste best? In this session, Lydia Pryce-Jones (Open Access Officer at the State and University Library Bremen) provides an overview of the different types of Open Access. Through specific examples, it details the support options available at the University of Bremen and how to utilise them. The following questions are answered: What type of Open Access might suit your specific needs? How to access the Open Access publication fund of the Bremen State and University Library? What technical and legal regulations have to be observed?”

Conference | 26.08. – 28.08. | Aachen (Germany)
Organised by: nfdi
Conference on Research Data Infrastructure – CoRDI 2025
“The CoRDI stands for more knowledge through better use of research data and the resulting added value for society. Mark the last week of August 2025 in your calendar now.

Conference | 29.08. | Online
Organised by: Landesportal ORCA.nrw, Netzwerk Landesportal ORCA.nrw
OER-Fachtag: Austausch. Vernetzung. Community.
“Profitieren Sie von den vielseitigen Beiträgen und Workshops zur Produktion und Nutzung frei verfügbarer Lehr- und Lernmaterialien und erfahren Sie in den Best-Practice-Beispielen, wie der Einsatz und die Erstellung von OER gelingen kann – passgenau für Ihr Fach! Die Veranstaltung bringt Lehrende aus den Fachcommunities für einen Erfahrungs- und Wissensaustausch zu Open Educational Resources zusammen. Lehrende aus NRW, die selbst aktuell umfangreiche OER-Projekte umsetzen, berichten aus ihrer Praxis. Zusätzlich erhalten Sie die Möglichkeit an Workshops zu verschiedenen Themen wie Lehrmaterialerstellung, Bildung für nachhaltige Entwicklung und KI in der Lehre teilzunehmen.”

Online consultation hours | 29.08. | Online
Organised by: OERinfo-Team
Open ThOERsday – Die offene Sprechstunde von OERinfo
“Du…… hast Fragen zur Arbeit von OERinfo oder zu OER im Allgemeinen? … interessierst Dich für eine unserer dreiteiligen wOERkshop-Reihen für Deine Einrichtung? … möchtest über Dein/e/n Projekt, Initiative oder Service im Rahmen unseres Blog oder Podcast zugehOERt berichten? … hast vielleicht Anregungen bezüglich unseres Systematic Mapping und der Weiterentwicklung der OER World Map? Dann komme gerne mit Deinem Anliegen in unsere offene Online-Sprechstunde “Open ThOERsday”! Jeden letzten Donnerstag im Monat laden wir zum offenen Austausch und Besprechen Deiner Fragen oder Ideen ein.”

Conference | 29.08. – 30.08. | Essen (Germany)
Organised by: AG Mediendidaktik der DGfE-Sektion Medienpädagogik, “EdTech Research Forum” des BMBF-Metavorhaben
EdTech Research Forum 2024 & 1. Tagung der AG Mediendidaktik
“Die Jahrestagung des BMBF-Metavorhabens Digitalisierung im Bildungsbereich schafft Räume für den Austausch und die Vernetzung von Akteuren in Forschungs- und Entwicklungsvorhaben. Auf der Veranstaltung wird aktuelle Forschung zu Fragen der Mediendidaktik präsentiert und diskutiert. Darüber hinaus werden Hands-on Sessions zu neuen KI- und AR/VR-Technologien in der Bildung angeboten. Die AG Mediendidaktik möchte Forschende im deutschsprachigen Raum zusammenbringen, die sich mit der Gestaltung digitaler Technik für pädagogische Anliegen beschäftigen.”

Conference | 29.08. – 30.08. | Zürich (Switzerland)
Organised by: Arbeitsgruppe Informationskompetenz an Schweizer Hochschulen, Kommission Informationskompetenz der Vereinigung Österreichischer Bibliothekarinnen und Bibliothekare, Gemeinsame Kommission Informationskompetenz des Deutschen Bibliotheksverbands, Verein Deutscher Bibliothekarinnen und Bibliothekare
4. Informationskompetenz-Tag Deutschland/Österreich/Schweiz: Next Generation IK: IK für Forschende
“Wir legen einen besonderen Fokus auf die Bedürfnisse und Anforderungen der Forschenden. Wie unterscheidet sich der Bedarf an und die Vermittlung von Informationskompetenz von Forschenden im Vergleich zu Studierenden? Welche Einflüsse hat dies auf die praktische Umsetzung? Und wie könnten beispielhafte Angebote gestaltet sein? In einem zweiten Themenschwerpunkt möchten wir miteinander ins Gespräch kommen über strukturelle Aspekte, wie in einer grossen Institution Liaison Librarians die Förderung von Informationskompetenz bestmöglich begleiten können.”

Conference | 30.08. | Luzern (Switzerland)
Organised by: Hochschule Luzern, Pädagogische Hochschule Luzern, Pädagogische Hochschule Schwyz
Tagung «Hochschule Digital 2024»
“Freuen Sie sich auf einen inspirierenden Freitag, an dem 17 innovative Teilprojekte der drei Hochschulen ihre beeindruckenden Ergebnisse präsentieren werden. Der Tag beginnt mit der Keynote «Learning Experience Design – Gestaltung effektiver Lerndesigns» von Prof. Dr. Isa Jahnke (Founding Vice President for Academic and International Affairs – Technische Universität Nürnberg), die den Ton für einen Tag voller anregender Diskussionen über den aktuellen Stand und die Zukunft digital gestützter Bildungskonzepte setzt. Der Nachmittag verspricht weitere Einblicke mit einer Reihe von wissenschaftlich rahmenden Beiträgen.”

JULY 2024

Conference | 01.07.- 03.07. | Palma de Mallorca (Spain)
Organised by: International Academy of Technology, Education and Development (IATED)
EDULEARN24: 16th annual International Conference on Education and New Learning Technologies
“The scope of EDULEARN24 will be to share ideas, experiences or projects in the field of education and new learning technologies.”

Conference | 30.06. – 02.07. | London (UK)
Organised by: Center for Open Science, Research on Research Institute
Metascience 2025
“A global gathering for knowledge sharing, community building, and opportunities to define a roadmap of research and intervention priorities to accelerate science.”

Workshop | 02.07. | Online
Organised by: Multimedia Kontor Hamburg
Neue Regeln zur künstlichen Intelligenz (KI): Was bedeutet das für Hochschulen?!
“Die KI-Verordnung (KI-VO) ist ein Prestigeprojekt der EU. Es ist zu erwarten, dass das groß angelegte Regulierungsvorhaben die Verbreitung und den Einsatz von künstlicher Intelligenz (KI) in der Union und über ihre Grenzen hinaus erheblich beeinflussen wird. In diesem Workshop wollen wir die Inhalte der KI-Verordnung, die Bezüge zum Urheber- und Datenschutzrecht, die Bezüge zu OpenData und insbesondere für (öffentliche) Hochschulen relevante Bezüge herausarbeiten.”

Staff Week | 02.07. – 04.07. | Karlsruhe (Germany)
Organised by: Open Access
Open Access Staff Week
“Open Access Staff Weeks give library staff the opportunity to take a look behind the scenes at other institutions. Participants have the opportunity to learn about best practices in the implementation of OA – for example, in the design of publication funds or the realilsation of OA in different organisational units. The event format offers a unique opportunity to exchange knowledge and experience and aims to strengthen collaboration between institutions.”

Webinar | 03.07. | Online
Organised by: OpenAire
Horizon Europe Open Science requirements in practice
“Have any doubts or questions about your obligations as a Horizon Europe (HE) grant holder in terms of Open Access to publications and Research Data Management? We will present the HE requirements, followed by some time for your questions to our experts. You will also get a preview of the main tools and services OpenAIRE provides to help project coordinators and research support staff on the requirements’ compliance.”

Conference | 03.07. – 05.07. | Hong Kong (China)
Organised by: Hong Kong Metropolitan Univesity
2024 International Conference on Open and Innovative Education
“The annual conference aims to: provide a platform for sharing quality research, effective practices and well-formulated views relevant to open and innovative education; facilitate networking and cross-institutional collaboration among researchers and educators in fields of educational innovation and/or openness; and promote studies and advancements in open and innovative education.”

Conference | 03.07 – 05.07. | Limassol (Cyprus)
Organised by: LIBER
LIBER 2024 Annual Conference
“State-of-the-art libraries in the service of science and society – Save the Date”

Webinar | 11.07. | Online
Organised by: GESIS
Introduction to Scholarly Information Extraction
“The talk presents the fundamental concepts and methodologies for scholarly information extraction, followed by a presentation of a scholarly information extraction project from start to finish.Scholarly Information Extraction’ involves identifying resources, concepts, actors, and their relationships from scholarly documents and related data sources, such as software repositories. This forms the basis for many use cases, including automated literature reviews and advanced search applications. The talk presents the fundamental concepts and methodologies for scholarly information extraction, followed by a presentation of a scholarly information extraction project from start to finish.”

Conference | 15.07. – 16.07. | Online
Organised by: Open Bioinformatics Foundation (OBF)
Bioinformatics Open Source Conference – BOSC 2024
“BOSC covers open source bioinformatics and open science. This year’s theme is Open Approaches to AI/ML; it will be reflected in a panel discussion and a talk session.”

Workshop | 17.07. | Online
Organised by: OpenAire Graph
OpenAIRE Graph Community Call
“Got questions or suggestions for the OpenAIRE Graph?
Join the OpenAIRE Graph Community Call! A new series where we dive into the makings and workings of one of the world’s largest Scholarly Knowledge Graphs and give you the floor for questions, feedback, & suggestions.”
All dates of this event series: 17.04. | 15.05 | 19.06. | 17.07.

Conference | 22.07. – 26.07. | Online
Organised by: Force 11
FSCI 2024: Increasing Transparency, Integrity, and Trust in Research
“Increasing Transparency, Integrity, and Trust in Research is the FSCI 2024 theme. FSCI organizers seek course submissions contributing to this theme, though all ideas in scholarly communication are welcome for consideration. The theme will also shape the institute’s plenary events. With the increasing prominence of AI, it is essential that the research and scholarly communication communities emphasize transparency, enhance integrity, and renew trust in our community’s work. We hope to focus on these components as we present courses on topics within the scholarly communication ecospher.”

Webinar | 26.07. | Online
Organised by: FDM Thüringen
Challenges when working with ontologies and their application in research data management
“Ontologies will become increasingly important for the structuring and organization of research data. However, there are various challenges to be considered in the development of ontologies and their application in research data management. This event is aimed at identifying these challenges and demonstrating possible solutions. Current tools for managing and working with ontologies in research data management will be presented in this coffee lecture.”

Online consultation hours | 26.07. | Online
Organised by: OERinfo-Team
Open ThOERsday – Die offene Sprechstunde von OERinfo
“Du…… hast Fragen zur Arbeit von OERinfo oder zu OER im Allgemeinen? … interessierst Dich für eine unserer dreiteiligen wOERkshop-Reihen für Deine Einrichtung? … möchtest über Dein/e/n Projekt, Initiative oder Service im Rahmen unseres Blog oder Podcast zugehOERt berichten? … hast vielleicht Anregungen bezüglich unseres Systematic Mapping und der Weiterentwicklung der OER World Map? Dann komme gerne mit Deinem Anliegen in unsere offene Online-Sprechstunde “Open ThOERsday”! Jeden letzten Donnerstag im Monat laden wir zum offenen Austausch und Besprechen Deiner Fragen oder Ideen ein.”

Hacky Hour | 29.07. | München
Organised by: Ludwig-Maximilians-Universität München
Hacky Hour: “Peer Code review”
“Work on your problems related to the session’s theme with the help of others! We will run some mini peer code review! Bring small pieces of your code along and discuss it with others over pastries!”

Conference | 29.07. – 31.07. | Los Angeles (USA)
Organised by: Force 11
FSCI 2024: Increasing Transparency, Integrity, and Trust in Research
“Increasing Transparency, Integrity, and Trust in Research is the FSCI 2024 theme. FSCI organizers seek course submissions contributing to this theme, though all ideas in scholarly communication are welcome for consideration. The theme will also shape the institute’s plenary events. With the increasing prominence of AI, it is essential that the research and scholarly communication communities emphasize transparency, enhance integrity, and renew trust in our community’s work. We hope to focus on these components as we present courses on topics within the scholarly communication ecospher.”

Diskussion | 31.07. | Online
Organised by: Alexander von Humboldt Institut für Internet und Gesellschaft
Digitaler Salon: Desinformation im Faktencheck
“Traue keiner Nachricht, die du nicht selbst gefälscht hast. Die EU-Wahl liegt hinter uns und war geprägt von Falschmeldungen über vermeintliche Migrationsvorhaben oder den Wahlausschluss bestimmter Parteien. Nun ist die Sorge groß, dass Desinformation die anstehenden Wahlen im Osten beeinflussen wird. Das ist zumindest der Eindruck, wenn man sich die öffentliche Debatte anschaut: Desinformation ist weit verbreitet, wird von den Sozialen Medien noch verstärkt und hat wesentliche Auswirkungen auf Wahlentscheidungen. Aber stimmt das auch? Was ist der wissenschaftliche Stand zu diesen Themen? Saugen uns die Algorithmen von Facebook, TikTok & Co. in Blasen aus unseriösen Meldungen? Bekommen wir alle so viel Desinformation zu Gesicht, wie man manchmal glauben könnte; und noch wichtiger: ändern wir dadurch auch automatisch unsere Meinung oder gar unsere Wahlentscheidung? In der Juli-Ausgabe des Digitalen Salons nehmen wir Desinformation in den Faktencheck und fragen uns, wie berechtigt ein wachsendes Misstrauen in Soziale Medien ist. Müssen wir nun zu jeder Nachrichtenmeldung recherchieren?”

Webinar | 31.07. | Online
Organised by: FDM Thüringen
A metadata enhanced file system (MEF)
“The Coffee Lecture shows how MEFs (metadata enhanced file systems) can be used as a user-friendly solution for the efficient management of large-scale research data. Using a practical example from a microscopy center, you will learn how MEFs combine archiving, direct access, sync’n’share and integrated metadata extraction, making everyday research data management easier.”

JUNE 2024

Webinar | 03.06. | Online
Organised by: FDM
FDM-Express: Das Landeskonzept Forschungsdatenmanagement wurde veröffentlicht
“Nachdem wir es bereits im vergangenen Jahr wiederkehrend in unserem Jour Fixe FDM thematisiert haben, ist es nun soweit: Das Landeskonzept Forschungsdatenmanagement wurde veröffentlicht. Mit dem Landeskonzept wird eine Perspektive für die weitere Entwicklung des FDM innerhalb der DH.NRW formuliert. Für eine kurze Vorstellung laden wir zu einem FDM-Express ein.”

Conference | 03.06 – 06.06. | Gothenburg (Sweden)
Organised by: Chalmers Library/Department of communication and learning (CLS) and Chalmers E-Commons/Chalmers Data office.
Open Repositories (OR2024)
“OR2024 provides an opportunity to explore and reflect on the ways repositories enable transparent and sustainable information and data. How can we better utilize repositories for empowering global progress? How can we develop the capacity of institutions to implement sustainable open repositories to improve data equity worldwide and support the SDGs? How can the repository community harness AI responsibly to support their goals?”

Webinar | 04.06. | Online
Organised by: DIAMAS
Webinar on Equity, Diversity, Inclusion and Belonging (EDIB)
“We invite you to a webinar on Equity, Diversity, Inclusion and Belonging (EDIB) in the Institutional Publishing ecosystem. Join us for a thought-provoking, 90-minute webinar where we will present the findings of the DIAMAS Institutional Publishing Landscape survey, and the sections of the DIAMAS Extensible Quality Standard in Institutional Publishing (EQSIP) and Toolsuite and Guidelines, concerning gender and accessibility. The Webinar will also provide insights into developments in EDIB in scholarly publishing from C4DISC.”

Webinar | 04.06. | Online
Organised by: OCLC
OCLC Meridian: a fundamental step forward in making linked data a reality for libraries
“With the launch of OCLC Meridian in May 2024, Rachel Broadbent, Senior Library Services Consultant, will provide an overview of OCLC’s linked data strategy, what’s currently available as part of WorldCat Entities, and a live demo of Meridian, an intuitive web application and set of APIs that allows libraries to create, curate, and connect linked data entities. Rachel will also consider what this means for you and your library.”

Webinar | 04.06. | Leipzig (Germany)
Organised by: Landesverband Sachsen im VdA
Im Labyrinth des Rechts – Archive zwischen Open Access und Verschlusssachen mit Prof. Dr. Paul Klimpel
“Prof. Dr. Paul Klimpel ist geschäftsführender Partner von iRights.Law und hat sich auf Rechtsfragen von Kultureinrichtungen im Zusammenhang mit dem Internet und digitalen Technologien spezialisiert. Er wird einen Einblick in die rechtlichen Aspekte im Umgang mit Archivalien im digitalen Zeitalter ermöglichen und dabei neueste juristische Entwicklungen im Blick haben. Neben Open-Access-Strategien oder verwaisten Werken sollen auch Rechtsfragen bei Digitalisierungsprojekten und bei der Archivierung von Social-Media-Inhalten im Fokus stehen. Die Veranstaltung bietet eine ausgezeichnete Gelegenheit, Ihr Wissen zu vertiefen und aktuelle Herausforderungen zu diskutieren.”

Kolloquium | 04.06. – 05.06. | Online
Organised by: Archivschule Marburg
Born digitals – neue Archivaliengattungen und ihre Bearbeitung im Archiv
“Analoge Archivalien sind als physische Einheiten vorhanden, die in der Regel bei der Archivierung nicht oder kaum verändert werden. Digitale Archivalien sind vor ihrer Archivierung als Einheiten zu definieren. Analoge Archivalien sind entweder in einem guten Erhaltungszustand oder sie werden restauriert, um für lange Zeiträume aufbewahrt zu werden. Die Erhaltung digitaler Archivalien erfordert zyklisch ablaufende organisatorische und technische Prozesse, die die ständige Aufmerksamkeit der Archivarinnen und Archivare erfordern. Die Erschließung analoger Archivalien ist eine Aufgabe für Menschen. Für digitale Archivalien können viele Erschließungsinformationen dagegen automatisiert erfasst werden. Ein weiterer Aspekt ist die Forderung von Zielgruppen der Archive, analoge Archivalien zu digitalisieren, um den Nutzungskomfort zu verbessern. Dadurch entstehen neue Aufwände in den Archiven. Bei digitalen Archivalien ist der Nutzungskomfort schon bei der Übernahme ins Archiv mitzudenken und dauerhaft zu erhalten.”

Fair & Congress | 04.06. – 06.06. | Karlsruhe (Germany)
Organised by: _messe Karlsruhe
Learntec
“More than ever before, e-learning is a firm fixture in integral education concepts. There is an unstoppable trend towards integrating technology-supported learning into company processes. The growing importance of digital education is clearly reflected in the programme of the trade fair and that of the convention, which is renowned throughout Europe. Education experts and decision-makers from all business sectors and public institutions will be coming together here for the 29th time. It is a unique combination of convention and trade fair. Almost all relevant providers of digital education are represented. It will showcases IT-supported learning methods and technologies and best practices in life-long learning: imparting knowledge in companies, schools and higher education institutions. At LEARNTEC you will have the chance to meet highly qualified specialists from the e-learning and education sector in the same location over a concentrated three-day period.”

Conference | 04.06. – 07.06. | Hamburg (Germany)
Organised by: Berufsverband Information Bibliothek e.V. (BIB), VDB – Verein Deutscher Bibliothekarinnen und Bibliothekare e.V. (Association of German Librarians).
112.BiblioCon 2024: “open.local.global”
“Topics: Libraries as location and radius of action – Thinking outside the box: libraries in dialogue – Professional field library – Research-related services and open science – Organization, organizational development, management and services – Collections, repositories, retro-digitization and cultural property (protection).”

Conference | 05.06. – 07.06. | Berlin (Germany) & Online
Organised by: Hochschulforum Digitalisierung, Stiftung Innovation in der Hochschullehre
University:Future Festival: Tales of Tomorrow
“Under the motto “Tales of Tomorrow,” we contemplate futures and develop visions that go beyond the immediate. We invite participants and our speakers to collaboratively discover and share new stories. We address current and future technological developments while also shedding light on the social and intellectual context in which they occur. Together, we seek solutions and pathways into the future.”

Panel Discussion | 06.06. | Online
Organised by: LIÈGE université UNIC
Open Science Summer – Expert knowledge and practical skills: Open Science: What, Why and Why for Me?
“Open panel discussion with experienced Open Science experts. You are most welcome to bring in your interests, experiences and questions. Learn and discuss about topics as introduction to the basic concepts and principles of Open Science, relevance for research & society, impact of Open Science on self-understanding & attitudes of researchers, benefits and challenges of integrating Open Science into own research, what will change in the way we are doing research: how much openness is wanted, how much openness is needed, impact on research practices & workflows, impact on research ethics & integrity. The Open Science Summer will provide expert knowledge and practical skills to raise the awareness of early career researchers for a comprehensive and recent understanding of Open Science and to support them to integrate Open Science techniques into their own research.
All dates of this event series:
06.06.: Open Science: What, Why and Why for Me?
11.06:: Open Access Publications
13.06.: Insights: Open Data
20.06.: Open Innovation
27.06.: Science Communication & Public Engagement
28.06.: Open Science and my research career – current and future developments

Webinar | 06.06. | Online
Organised by: OCLC-LIBER
Facilitated Discussion: Closing Plenary Session
“The consolidated findings from the discussion sessions will be presented and a panel of LIBER and OCLC representatives will provide their perspectives on them.”

Webinar | 06.06. | Online
Organised by: Verbund Forschungsdaten Bildung (VerbundFDB)
(Hochschul-)Daten der FDZ der Statistischen Ämter des Bundes und der Länder
“Die Forschungsdatenzentren der Statistischen Ämter des Bundes und der Länder (FDZ) ermöglichen Wissenschaftler*innen einen einfachen und komfortablen Zugang zu den Mikrodaten der amtlichen Statistik. Das FDZ-Team am regionalen FDZ-Standort Fürth ist der fachliche Ansprechpartner für die Studierenden- und Prüfungsstatistik sowie die Personal- und Stellenstatistik. Anhand dieser Daten können detaillierte Analysen des deutschen Hochschulsystems, wie z. B. die Entwicklung der Studierendenzahlen, Auswirkungen durch die Einführung von Studiengebühren oder Kennzahlen zum Studienerfolg, durchgeführt werden.”

Conference | 06.06. – 07.06. | Gothenburg (Sweden)
Organised by: COAR in conjunktion with Open Repositories Conference
COAR Annual Conference
“The programme is in development, but there will be a special session on developing effective advocacy strategies for repositories / repository networks, and identifying priority areas for technical alignment of repositories. The meeting will also be an opportunity to learn more about new COAR resources such as the COAR vocabularies, recommendations on supporting multilingualism in repositories, and the COAR Framework for Good Practices in Repositories.”

Digitaltag | 07.06. | Online
Organised by: Initiative „Digital für alle”
Bundesweiter Digitaltag am 7. Juni 2024
“Wie wir uns informieren, wie wir einkaufen, lernen, miteinander kommunizieren, ärztlichen Rat einholen, oder Dienstleistungen der öffentlichen Verwaltung in Anspruch nehmen – Digitalisierung verändert unseren Alltag und unser Berufsleben tiefgreifend. Jede und Jeder muss in die Lage versetzt werden, sich souverän und sicher, selbstbewusst und selbstbestimmt in der digitalen Welt zu bewegen. Dazu haben wir den jährlich stattfindenden Digitaltag ins Leben gerufen: Mit über 2.500 Aktionen wollen wir die unterschiedlichen Aspekte der Digitalisierung beleuchten und gemeinsam über Chancen und Herausforderungen diskutieren.”

Conference | 10.06. – 11.06. | Mannheim (Germany)
Organised by: BERD@NFDI
Research Symposium on Empirical Research Using Unstructed Data
“Join us for a transformative experience where researchers, doctoral students, and postdocs come together to delve into the influential role of unstructured data in business, economics, and releted social sciences.”

Webinar | 11.06. | Online
Organised by: Universitätsbibliothek Ludwig-Maximilians-Universität München
Einführung in das Forschungsdatenmanagement
“Forschungsdaten sind ein zentraler Bestandteil des wissenschaftlichen Arbeitens und spielen eine immer wichtigere Rolle im Forschungsalltag. Doch was genau versteht man unter Forschungsdaten und wie ist ein sinnvolles (Forschungs-) Datenmanagement (FDM) aufgebaut? In dieser Online-Veranstaltung werden die Grundlagen des FDMs vermittelt sowie Tools aufgezeigt, die Sie bei der Recherche, Planung und Publikation von Daten unterstützen. Ergänzend dazu geben wir Tipps an die Hand, wie auch im Alltag der Umgang mit Daten und Dateien sinnvoll gestaltet werden kann, um z.B. einen Datenverlust vorzubeugen.”

Webinar | 11.06. | Online
Organised by: LIÈGE université UNIC
Open Science Summer – Expert knowledge and practical skills: Expert Insights: Open Access Publications
“Learn and discuss about topics as introduction to basic concepts & principles of Open Access, advantages and possibilities for publishing papers & books Open Access, ways to publish papers & books Open Access, journals, repositories, costs, licences, copyrights & researchers‘ identities (ORCID), impact on publication strategy: developing a position to publish Open Access, impact factors. The Open Science Summer will provide expert knowledge and practical skills to raise the awareness of early career researchers for a comprehensive and recent understanding of Open Science and to support them to integrate Open Science techniques into their own research.
All dates of this event series:
06.06.: Open Science: What, Why and Why for Me?
11.06:: Open Access Publications
13.06.: Insights: Open Data
20.06.: Open Innovation
27.06.: Science Communication & Public Engagement
28.06.: Open Science and my research career – current and future developments

Conference | 11.06. – 13.06. | Prague (Czech Republic)
Organised by: National Library of Technology (Prague), Australian Research Data Commons
Persistent Identifiers Conference 2024
“The goal of this event is to bring together PID advocates, users, and leaders from around the world to solve real world infrastructure challenges that will accelerate research and innovation. Attendees can expect energetic discussions focussed on solving real world challenges in delivering research infrastructure.”

Webinar | 12.06. | Online
Organised by: NIDIT
Digitale Barrierefreiheit (mit Dr. Steffen Puhl)
“Digital gestütztes Lehren und Lernen bedeutet immer neue Herausforderungen für Lehrende und Studierende, bietet aber zugleich auch zahlreiche Möglichkeiten zur partizipativen und inklusiven Teilhabe, um die Lehre barrierefreier zu gestalten. Dr. Steffen Puhl, Koordinator für Barrierefreie Studieninformationssysteme und inklusive IT am Hochschulrechenzentrum der JLU Gießen, demonstriert, worauf es z.B. bei der barrierefreien Gestaltung von Lernvideos, PowerPoint-Präsentationen und digitalen Dokumenten ankommt, damit diese auch für Studierende mit Beeinträchtigungen zugänglich und nutzbar sind. Wir möchten Sie für “unsichtbare” Hürden im Lehralltag sensibilisieren, auf die Studierende stoßen können und aufzeigen, wie sie digitale und didaktische Barrieren in Web- und E-Learning-Angeboten erkennen und vermeiden können.”

Conference | 12.06. – 14.06. | Düsseldorf (Germany)
Organised by: Helmholtz AI
Helmholtz AI Conference
“AI has the power to accelerate discoveries and aid us in building a better tomorrow faster – as long as we share the invaluable knowledge we possess with others. The conference sessions will explore across-domain methods and applications in a variety of scientific fields, allowing for exchange between specialists, as well as showcasing the capabilities and promising outlooks of AI for science to the general audience.”

Webinar | 13.06. | Online
Organised by: LIÈGE université UNIC
Open Science Summer – Expert knowledge and practical skills: Expert Insights: Open Data
“Learn and discuss about topics as introduction to basic concepts & principles of open data, reasons to publish data openly, ways to publish open data (freely accessible, embargo periods, metadata), FAIR data principles, platforms & technical requirements (open data repositories), licences and, rights, reuse of research data. The Open Science Summer will provide expert knowledge and practical skills to raise the awareness of early career researchers for a comprehensive and recent understanding of Open Science and to support them to integrate Open Science techniques into their own research.
All dates of this event series:
06.06.: Open Science: What, Why and Why for Me?
11.06:: Open Access Publications
13.06.: Insights: Open Data
20.06.: Open Innovation
27.06.: Science Communication & Public Engagement
28.06.: Open Science and my research career – current and future developments

Webinar | 13.06. | Online
Organised by: GESIS
Preserving and Analysing Large-Scale Twitter Data
“Preserving data from social media is crucial for many scientific disciplines. Publicly available social media archives facilitate research in the social sciences and provide corpora for training and testing a wide range of machine learning and natural language processing methods. To reduce the reliance on commercial gatekeepers, we decided in 2013 to create a large-scale longitudinal archive of tweets from X (then Twitter) for research purposes. We collected data from the then freely available random sample of 1% of all tweets from Twitter’s streaming API. In this talk, we will introduce TweetsKB – a knowledge base of tweets that has been enriched with named entities and sentiments. We also show how TweetsKB can be used to create topic specific sub-corpora, focusing on important societal events such as the COVID-19 pandemic. Understanding the COVID-19 discourse, its differences to the general Twitter discourse, and interdependencies with real-world events or (mis)information can foster valuable insights.”

Workshop | 13.06. | Regensburg (Germany)
Organised by: nestor
nestor Praktikertag 2024
“Der nestor-Praktikertag bietet Fachleuten aus unterschiedlichen Communities die Gelegenheit, sich über neue Entwicklungen und praktische Ansätze in der digitalen Langzeitarchivierung zu informieren und auszutauschen.”

Conference | 14.06. | Stockholm (Sweden)
Organised by: Wikimedia Sverige
Conference on Copyright, TDM and AI
“During the day, participants including researchers, policymakers, and librarians will present research and discuss issues pertaining to artificial intelligence, text and data mining, copyright, and the role that research libraries assume within these domains.”

| 17.06. – 19.06. | San Sebastián-Donostia (Spain)
Organised by: University of Deusto, COST Action Platform Work Inclusion Living Lab, Polytechnic University of Valencia, University of Amsterdam
I International Congress «Women, technology & power»
“The congress is the culmination of a four-year project –ARES Analyzing Antifeminist Resistances— designed to detect discursive antifeminism, envision fairer futures in digital media content and behavior, and ultimately imagine a better world. In this congress, we explore the following questions: What power asymmetries are hidden in digital technology? What can be learned from women’s stories in technology? What hinders or enables empowering women through technology? What is the relationship between datafication and gender? What new critical interpretations of the datafication process are emerging? How do platforms shape discourses or determine decisions that affect women? What new narratives can inspire the rise of fairer technological systems and algorithms? What possibilities can digital technology offer for equality? What digital practices challenge gender discrimination and antifeminist narratives?”

Webinar | 18.06. | Online
Organised by: Leiden University
Open Science Community Coffee: Making data reusable in the social sciences
“Data management is a key component of opening science at Leiden University. Researchers across disciplines are encouraged to manage and share their data in ways which facilitate reuse. But what does it take to make different types of data – gathered through different empirical approaches in the social sciences – reusable? Are their instances where sharing data simply does not make sense in the social sciences? Join Kathleen Gregory from the Centre for Science and Technology Studies (CWTS) to have a conversation drawing on her own experience and research to consider how social science data of varying types can be made reusable to different publics. ”

Webinar | 18.06. | Online
Organised by: Universitätsbibliothek Ludwig-Maximilians-Universität München
Introduction to Research Data Management
“Research data are a central element of scientific work and play an increasingly important role in everyday research. But what exactly do we mean by research data and how is a practical (research) data management (RDM) structured? In this online event, you will learn the basics of RDM and be introduced to tools that are available to you for researching, planning and publishing data. In addition, we will provide you with best practices that can be applied to the handling of data and files in general and can, for example, prevent data loss.”

Conference | 18.06. | Bremen (Germany)
Organised by: UBremen Research Alliance
Research Data Day Bremen 2024
“This event is a unique opportunity for all employees and researchers to come together and share insights on the challenges and best practices in handling research data. You’ll gain valuable insights into various, interdisciplinary tools and effective research data management strategies tailored to different disciplines.”

Conference | 18.06. | Online
Organised by: FDM.Thüringen
Thüringer FDM-Tage
“Die Veranstaltung steht unter dem Motto “Becoming literate in the Data Universe – Von der Datenkompetenz bis zur Anwendung von KI” und bietet viele verschiedene Sessions zu verschiedenen Themen von Data Literacy bis zur Anwendung von künstlicher Intelligenz im Forschungsbereich. Ebenso stellen wir Euch die Projekte und Preisträger:innen des FAIRest Dataset Awards 2024 vor. More information coming soon – stay tuned!”

Webinar | 18.06. | Online
Organised by: Liverpool John Moores University
Using Surveys for Impact Evidence
“This session will cover why it’s useful to use surveys for impact evaluation, when you shouldn’t use surveys for evaluation, how to develop a “good” survey question and response options, avoiding common pitfalls in survey design, using open-ended questions in your survey, using online surveys and pilot testing your survey.”

Conference | 18.06. – 21.06. | Lisbon (Portugal)
Organised by: DARIAH
DARIAH Annual Event 2024: Workflows
“Building on the topic of last year’s Theme Call, the DARIAH Annual Event 2024 will be dedicated to the topic of Workflows: Digital Methods for Reproducible Research Practices in the Arts and Humanities. We are looking for contributions that explore, assess, analyse and embody the challenges of designing, implementing, documenting and sharing digitally-enabled workflows in the context of arts and humanities research from a technical, methodological, infrastructural and conceptual point of view.”

Workshop | 19.06. | Online
Organised by: OpenAire Graph
OpenAIRE Graph Community Call
“Got questions or suggestions for the OpenAIRE Graph?
Join the OpenAIRE Graph Community Call! A new series where we dive into the makings and workings of one of the world’s largest Scholarly Knowledge Graphs and give you the floor for questions, feedback, & suggestions.”
All dates of this event series: 17.04. | 15.05 | 19.06. | 17.07.

Workshop | 19.06. – 20.06. | Online
Organised by: Arbeitskreis Open Access der Leibniz-Gemeinschaft, AG Praxisnetzwerk Open Access
Leibniz Journal Management Workshop: Aktuelle Entwicklungen & Befunde
“Block 1 Publizieren von Zeitschriften mit Open Journal Systems (OJS), Block 2 Konsortiale Finanzierung von Open-Access-Zeitschriften, Block 3 Umfrage des Netzwerks „Sozial- und geisteswissenschaftliche Zeitschriften (SoGeZ!), Block 4 Praxisberichte einzelner Journale.”

Workshop | 20.06. | Online
Organised by: LIÈGE université UNIC
Open Science Summer – Expert knowledge and practical skills: Open Innovation
“The workshop will introduce Open Innovation as a collaborative approach to research and development that involves integrating external ideas, expertise, and resources into a research or innovation process. Open Innovation encourages researchers to actively seek external collaborations and tap into a broader network of stakeholders, including other researchers, industry experts, customers and multiple publics outside academia. The Open Science Summer will provide expert knowledge and practical skills to raise the awareness of early career researchers for a comprehensive and recent understanding of Open Science and to support them to integrate Open Science techniques into their own research.
All dates of this event series:
06.06.: Open Science: What, Why and Why for Me?
11.06:: Open Access Publications
13.06.: Insights: Open Data
20.06.: Open Innovation
27.06.: Science Communication & Public Engagement
28.06.: Open Science and my research career – current and future developments

Webinar | 20.06. | Online
Organised by: OCLC
Den Zugriff auf Open Access Content verbessern
“In diesem Webinar erfahren Sie, wie Ihre Bibliothek durch die WorldCat Knowledge Base Zugriff auf mehr als 50 Millionen Open Content-Datensätze sowie mehr als 400 Open Access-Kollektionen erhalten kann. Des Weiteren werden behandelt: Die Suche nach lizenziertem und Open Access-Content über eine einzige Oberfläche (WorldCat Discovery), die zuverlässige und direkte Verlinkung zu Volltexten mittels unpaywall.org, die Erfassung und Einbindung eigener Kollektionen sowie OISter, eine der wichtigsten Suchmaschinen für Open Access-Content.”

Expert Discussion | 20.06. | Online
Organised by: DigitalPakt Alter
DigitalPakt Alter
“Angesichts des demografischen Wandels und der zunehmenden Bedeutung digitaler Technologien im Alltag ist es zentral, älteren Menschen den Zugang zu digitalen Technologien und die Erwerbung entsprechender Kompetenzen zu ermöglichen. Bibliotheken als Orte des Wissens und der Begegnung eröffnen vielfältige Zugänge zur digitalen Welt. Sie unterstützen kostenfrei und niedrigschwellig beim Umgang mit digitalen Medien und Informationen, Geräten und Anwendungen. Damit ermöglichen sie digitale Teilhabe für alle Generationen.”

Conference | 20.06. – 21.06. | Hannover (Germany)
Organised by: HIS-Institut für Hochschulentwicklung e. V.
Forum „Krisenmanagement nach Cyber-Angriffen an Hochschulen“
“Die Zahl der Cyber-Angriffe auf Hochschulen hat in den letzten Jahren stetig zugenommen und wird voraussichtlich noch weiter steigen. Hochschulen sind aufgrund ihrer wertvollen Daten und komplexen IT-Strukturen attraktive Ziele für Cyber-Angriffe. Die Folgen eines Cyber-Angriffs reichen vom kurzfristigen Ausfall einzelner Systeme bis hin zum Zusammenbruch der gesamten IT-Landschaft einer Hochschule. Ein Cyber-Angriff betrifft nicht nur technische Aspekte, sondern stellt eine Krisenerfahrung für die Gesamtorganisation Hochschule wie auch für die einzelnen Hochschulangehörigen dar und wirft spezifische Führungsfragen auf. Ein auch nur kurzfristiger Ausfall der IT-Systeme kann gravierende Auswirkungen auf die Arbeitsfähigkeit und damit auf die Steuerung der Hochschule haben. Um auf Cyber-Angriffe schnell und angemessen reagieren zu können, ist eine entsprechende Vorbereitung notwendig. Das Krisenmanagement nach einem Cyber-Angriff gilt es aufzubauen und in das allgemeine Krisenmanagement der Hochschule einzubinden.”

Webinar | 21.06. | Online
Organised by: PLOS
Open 2.0: How open bibliometrics can reshape scholarly communications
“Join us for a webinar to discover the rationale behind these monumental decisions and uncover the impact on researchers and institutions alike. Explore firsthand reactions from the academic community and anticipate the challenges and opportunities that lie ahead. Gain insights into the global implications of embracing open bibliometric tools. This session marks the inauguration of our PLOS Webinar series, which showcases the latest developments in Open Science, with a particular focus on the European Research Area. Through this series, we aim to unite pioneers and innovators in exploring new frontiers in open scholarly communication within ERA, paving the way for a more collaborative and transparent research landscape.”

Webinar | 21.06. | Online
Organised by: Global Young Academy’s Open Science working group
Open Science First Fridays: What is progress in Open Science? How can it be monitored?
“Series of discussions on current topics impacting Open Science, ranging from ChatGPT to Open Science policies on every first Friday of the month. The lectures feature GYA members, alumni and external experts who will share their insights on topics recarding Open Science.”

Webinar | 24.06. | Online
Organised by: Knowledge Rights 21
Scientific Innovation and Growth—What should the EU do in its 2024-29 mandate to support research?
“This webinar is an opportunity to hear from key actors and thinkers about their perspectives on how the European Union can move up a gear under the next mandate (2024-29).”

Webinar | 24.06. | Online
Organised by: OCLC
Basic-Kurs/Crash-Kurs Keine Angst vor KI – Mit KI zur modernen Bibliothek: Ein Leitfaden für den Einstieg
“Die Zeiten des Zögerns und der Unsicherheit sind vorbei. In unserem Einstiegskurs nehmen Sie das Thema Künstliche Intelligenz proaktiv in Angriff und erschließen die enormen Potenziale, die KI für Bibliotheken bietet. In diesem Kurs lernen Sie: Demystifizierung von KI: Verstehen Sie, dass Künstliche Intelligenz kein Zauberwerk ist und tatsächlich jeder sie nutzen kann. Grundlegende Begriffe: Erhalten Sie einen soliden Überblick über die Schlüsselkonzepte und -terminologien im KI-Bereich, die in der Bibliotheksarbeit immer wieder auftreten. Praktische Anwendungen: Entdecken Sie, welche Tools Sie bereits jetzt in Ihrer Arbeit einsetzen können und wie diese funktionieren. KI-Expertise aufbauen: Positionieren Sie sich als KI-Ansprechpartner*in in Ihrer Bibliothek. Arbeitsalltag optimieren: Erfahren Sie, welche Routineaufgaben durch KI erleichtert werden können und welche neuen Aufgaben dadurch entstehen.”
All dates of this event series

Workshop | 25.06. | Online
Organised by: eosc, FAIR-IMPACT
Where do I start with FAIRification of sensitive data?
“This workshop will present a general overview of data sensitivity in relation to sharing and reuse; two presentations on aspects of sensitive data in different research areas; a focus on Persistent Identifiers and data handling of sensitive data; and an opportunity to join in the discussion with the presenters and with each other.”

Webinar | 26.06. | Online
Organised by: OCLC
Basic-Kurs/Crash-Kurs Keine Angst vor KI – Mit KI zur modernen Bibliothek: Ein Leitfaden für den Einstieg
“Die Zeiten des Zögerns und der Unsicherheit sind vorbei. In unserem Einstiegskurs nehmen Sie das Thema Künstliche Intelligenz proaktiv in Angriff und erschließen die enormen Potenziale, die KI für Bibliotheken bietet. In diesem Kurs lernen Sie: Demystifizierung von KI: Verstehen Sie, dass Künstliche Intelligenz kein Zauberwerk ist und tatsächlich jeder sie nutzen kann. Grundlegende Begriffe: Erhalten Sie einen soliden Überblick über die Schlüsselkonzepte und -terminologien im KI-Bereich, die in der Bibliotheksarbeit immer wieder auftreten. Praktische Anwendungen: Entdecken Sie, welche Tools Sie bereits jetzt in Ihrer Arbeit einsetzen können und wie diese funktionieren. KI-Expertise aufbauen: Positionieren Sie sich als KI-Ansprechpartner*in in Ihrer Bibliothek. Arbeitsalltag optimieren: Erfahren Sie, welche Routineaufgaben durch KI erleichtert werden können und welche neuen Aufgaben dadurch entstehen.”
All dates of this event series

Webinar | 27.06. | Online
Organised by: open access network
Open Access Talk: Wissenschaftliche Publikationen sicher nutzen mit Creative Commons Lizenzen
“In dieser Ausgabe des OA-Talks führt uns Dr. Christoph Bruch in die Grundlagen der Creative Commons Lizenzen (CC-Lizenzen) ein. CC-Lizenzen sind Musterverträge, die weltweit genutzt werden, um eine freie Nutzung urheberrechtlich geschützter Werke rechtssicher zu ermöglichen. Im Vortrag werden die Rechtsgrundlagen für CC-Lizenzen erläutert und die verschiedenen Ausprägungen der Lizenzen vorgestellt.”

27.06. | Webinar | Online
Organised by: OSF
OSF for Institutions: Tools and Insights for Academic Librarians and Research Support Staff
“Discover how OSF Institutions streamlines workflows, enhances collaboration for your research communities, and ensures compliance with institutional policies. Learn to track research activity, improve efficiency, and elevate your institution’s scholarly outputs.”

Workshop | 27.06. | Online
Organised by: LIÈGE université UNIC
Open Science Summer – Expert knowledge and practical skills: Science Communication & Public Engagement
“The workshop will be introducing science communication and public engagement as collaborative ways to transfer research knowledge to society and to engage members of the public with the design, conduct and dissemination of research. The workshop will offer valuable insights into what science communication and public engagement mean and how researchers can make their research knowledge open for discussions and developments in society. The Open Science Summer will provide expert knowledge and practical skills to raise the awareness of early career researchers for a comprehensive and recent understanding of Open Science and to support them to integrate Open Science techniques into their own research.
All dates of this event series:
06.06.: Open Science: What, Why and Why for Me?
11.06:: Open Access Publications
13.06.: Insights: Open Data
20.06.: Open Innovation
27.06.: Science Communication & Public Engagement
28.06.: Open Science and my research career – current and future developments

| 27.06. | Online
Organised by: Open Science Community Tilburg, Tilburg University
Lunch meeting “Diamonds are a scientist’s best friend”
“A lunch meeting focusing on the future of Diamond Open Access publishing and how the research community can contribute to its consolidation. This event aims to provide practical guidance and foster discussion on contributing to this significant transition within the academic realm. Join us to gain a comprehensive understanding of the current landscape and contribute meaningfully to this crucial shift in academic publishing.”

Workshop | 27.06. | Online
Organised by: Deutsche Gesellschaft für Information und Wissen e.V. (DGI)
Effektive Strategien für wissenschaftliche Publikationen: Beratung und Unterstützung in der Praxis
“Der Workshop informiert über die Funktionen, Kontextbedingungen und Parameter des wissenschaftlichen Publizierens. Hierzu zählen beispielsweise die Qualitätssicherung, Auswahlkriterien geeigneter Publikationsorte, wahrgenommene Qualität eines Journals/ Verlags, empfehlenswerte Dokumenttypen und Qualitätsmessung. Er vermittelt den Teilnehmenden ein fundiertes Verständnis für diese Themenbereiche und versetzt sie in die Lage, diese Kenntnisse im Arbeitsalltag z.B. in der Publikationsberatung oder verwandten (bibliothekarischen) Tätigkeiten anzuwenden.”

Online consultation hours | 27.06. | Online
Organised by: OERinfo-Team
Open ThOERsday – Die offene Sprechstunde von OERinfo
“Du…… hast Fragen zur Arbeit von OERinfo oder zu OER im Allgemeinen? … interessierst Dich für eine unserer dreiteiligen wOERkshop-Reihen für Deine Einrichtung? … möchtest über Dein/e/n Projekt, Initiative oder Service im Rahmen unseres Blog oder Podcast zugehOERt berichten? … hast vielleicht Anregungen bezüglich unseres Systematic Mapping und der Weiterentwicklung der OER World Map? Dann komme gerne mit Deinem Anliegen in unsere offene Online-Sprechstunde “Open ThOERsday”! Jeden letzten Donnerstag im Monat laden wir zum offenen Austausch und Besprechen Deiner Fragen oder Ideen ein.”

Webinar | 28.06. | Online
Organised by: Bibliothek für Bildungseschichtliche Forschung des DIPF
DHELab-Onlinevortrag »Michael Freiberg: KI-gestützte Literaturrecherche«
“Im Vortrag werden KI-gestützte Angebote zur Literaturrecherche vorgestellt. Die Suchportale von Anbietern wie Semantic Scholar oder Elicit werden kurz präsentiert und ihre wichtigsten Features getestet. Anschließend werden die Rechercheergebnisse im Vergleich zur klassischen Literaturrecherche kritisch bewertet.”

Inaugural lecture | 28.06. | Kiel (Germany)
Organised by: ZBW
Wissen Generieren, Verarbeiten und Auffindbar machen
“Prof. Dr. Krestel wird einen Einblick in aktuelle Entwicklungen und Forschungsergebnisse im Bereich der Sprachmodelle, Wissensgraphen und Künstlichen Intelligenz geben. In einer zunehmend datengetriebenen Welt werden fortschrittliche Methoden zur Verarbeitung und Nutzung von Wissen immer bedeutender. Dabei spielen Wissensgraphen und große Sprachmodelle aktuell eine herausragende Rolle. Mit Hilfe von künstlicher Intelligenz ermöglichen diese Methoden modernen Computersystemen, Wissen nicht nur zu verarbeiten und zu speichern, sondern selbst Wissen zu generieren.”

Panel Discussion | 28.06. | Online
Organised by: LIÈGE université UNIC
Open Science Summer – Expert knowledge and practical skills: Open Science: Open Science and my research career – current and future developments
“Learn and discuss about topics as Integrating Open Science into own research: Is this rewarding for me as early career researcher? Will Open Science contribute to my research success: recent changes in the evaluation of scientific outcome and performances (e.g. CoARA)? Will practicing Open Science be recognised for my research career? Does Open Science contribute to my research reputation? How to deal with the gap between traditional research evaluation and new upcoming standards to evaluate research and research outcomes: benefits and risks? Zooming in the ongoing (political) discussion about Open Science: what will come up within the next 5 years?The Open Science Summer will provide expert knowledge and practical skills to raise the awareness of early career researchers for a comprehensive and recent understanding of Open Science and to support them to integrate Open Science techniques into their own research.
All dates of this event series:
06.06.: Open Science: What, Why and Why for Me?
11.06:: Open Access Publications
13.06.: Insights: Open Data
20.06.: Open Innovation
27.06.: Science Communication & Public Engagement
28.06.: Open Science and my research career – current and future developments

Workshop | 28.06. | Berlin (Germany)
Organised by: Institut für Bibliotheks- und Informationswissenschaft
Forschungsdaten-Publikationen zwischen Dynamik und Persistenz
“The goal of the workshop is to discuss current issues surrounding the development of an interdisciplinary reference model for capturing research data in the context of research information and the scientific traceability of published research results, with the specific use case of versioning research data.”

Webinar | 28.06. | Online
Organised by: NFDI4Memory
LEAF-Writer: Ein online-Editor zum Annotieren von XML-Dateien und Einbinden von Normdaten
“Die eindeutige Identifikation von Orten, Personen, Ereignissen und weiteren Entitäten ist fester Bestandteil einer zeitgemäßen Digitalisierungsstrategie und ein Anliegen gleich mehrerer Measures in NFDI4Memory. LEAF Writer ist eine Webapplikation, die genau hier einen Schwerpunkt setzt. Als Teil einer Editionsumgebung für digitale Texte bietet sie umfangreiche Möglichkeiten der XML-Auszeichnung, kann aber auch als Stand-alone-Tool zur interaktiven Anreicherung mit Normdaten verwendet werden. Zurzeit wird die Webapplikation an der Hochschule Darmstadt weiterentwickelt und durch die Anbindung an die GND, eine deutsche Übersetzung und ein erweitertes User-Management einem größeren Nutzerkreis erschlossen. Der Vortrag möchte die Grundfunktionen der Normdatenauszeichnung vorstellen und im Rahmen einer Hands-on-Session Gelegenheit zum Testen und zur Diskussion von Verbesserungswünschen geben.”

Conference | 30.06. – 02.07. | London (UK)
Organised by: Center for Open Science, Research on Research Institute
Metascience 2025
“A global gathering for knowledge sharing, community building, and opportunities to define a roadmap of research and intervention priorities to accelerate science.”

MAY 2024

Workshop | 01.05. | Online
Organised by: Lyrasis, Copim Open Book
Bridging Altruism To Strategy in OA Book Publishing: How Libraries Can Close Funding Gaps to Support a Bibliodiverse Global Shared Collection
“An event that will explore how libraries can better respond to the strategic and practical challenges of supporting bibliodiverse futures for open access (OA) book publishing. The event will focus in particular on the new and distinct strategies required to connect the dots between different aspects of library workflows, from ensuring quality of content, to collections development, to rendering content – and especially open access content – discoverable and available for users. The workshop is designed to empower librarians with the knowledge and tools to navigate the challenges of evaluating and assessing the impact of OA initiatives effectively, to foster informed decision-making that not only shapes the future of publishing but also contributes to the broader landscape of OA practices and research dissemination.”

Webinar | 02.05. | Online
Organised by: dbv
Diversität in Bibliotheken: Diversitätsgerechte Personalgewinnung in Bibliotheken”
“Welche Wege können Bibliotheken beschreiten, um Personalgewinnung diversitätsorientierter zu gestalten? Über welche Kanäle können Bibliotheken ihre potentiellen Bewerber*innen ansprechen und erreichen? Wie agieren wir im Interesse von Chancengleichheit und sozialer Gerechtigkeit im Auswahlverfahren?”

Kick-off | 02.05. | Online
Organised by: SODa
SODa Kick-off: Erschließung und sammlungsbezogenes Forschungsdatenmanagement
“Im zweiten SODa Kick-off widmen wir uns Fragen der Erschließung und des sammlungsbezogenen Forschungsdatenmanagements. Was verstehen wir darunter, und wie sehen die Angebote des Datenkompetenzzentrums dazu aus?”

Conference | 02.05. – 03.05. | Fulda (Germany)
Organised by: GO-I, H³ (HyFlex, HighTech & HighTouch), ImPuls, Invent2Innovate
Transfertagung „Gemeinsam innovativ“
“Themenschwerpunkte sind Innovation, Vernetzung, Wissenstransfer und Nachhaltigkeit. Mit einer Keynote von Frau Prof. Dr. Evelyn Korn, Vorstand Wissenschaft bei der StIL, wird die Tagung am 2. Mai beginnen. Im weiteren Verlauf werden in kurzen Impulsen Einblicke in die Projektarbeit gegeben – mit anschließender Möglichkeit zum Austausch mit anderen Tagungsteilnehmenden, Projektmitarbeitenden sowie beteiligten Lehrenden, die aus erster Hand berichten werden, welchen Einfluss die Projekte auf sie selbst und ihre Lehre hatten. Hierbei liegt der Fokus auf dem Transfer von Learnings und Prozessen insbesondere in Hinblick auf Innovation, Vernetzung, Wissenstransfer und Nachhaltigkeit.”

Conference | 04.05. | Munich (Germany)
Organised by: Landeshauptstadt München (LHM), byte – Bayerische Agentur für Digitales GmbH, OK Lab München,
Open Data Day München
“Ein Tag rund um Open Data: Vorträge und Workshops geben Impulse und Einblicke in die facettenreiche Welt der Daten. Es warten spezielle Angebote zum Kennenlernen, Vernetzen und Austauschen auf die Teilnehmenden”

Webinar | 07.05. | Jülich (Germany)
Organised by: Jülich Forschungszentrum Central Libray
Data Tracking on Publishing Platforms – with Dr. Bernhard Mittermaier – Jülich Open Science Speaker Series (JOSSS)
“Large publishing houses use their digital platforms to track user behaviour, although it is unclear to what end. A possible clue might be found, for example, in Elsevier rebranding itself as “a global leader in information and analytics”. Growing concern about these practices has led to increasing efforts to protect the data privacy of users, as highlighted by the recent negotiations with Project DEAL and the three largest publishers for Germany – Elsevier, Wiley, and Springer Nature. In this presentation Dr. Mittermaier will: discuss the legal situation with regard to tracking and other privacy issues, comment on the regulations in the DEAL contracts, and provide guidance to scientists and librarians on how to address these issues.”

Conference | 07.05. | Madrid (Spain)
Organised by: RICH Europe
RICH Europe’s first Symposium of Research Infrastructures
“The Symposium will be the occasion to highlight Horizon Europe’s support for Open Science, broader access to RIs and contribution of RIs to green and digital transistion, showcase relevant funded projects, educate National Contact Points and encourage global Research Infrastructures dialogue.”

Coffee Lectures | 07.05. | Online
Organized by: SuUB Bremen, Hochschule Bremen
KI-Tools Coffee Lectures: Literatur analysieren mit Elicit
“Die aktuellen Entwicklungen KI-basierter Systeme in Forschung und Studium sind vielfältig und dynamisch. Wir wollen in den kommenden Wochen einige KI-Tools vorstellen, die sich zur Nutzung im Kontext von Universität und Wissenschaft eignen. Wir laden Sie herzlich ein im Rahmen von 30-minüten Coffee Lectures einen Einblick in die Nutzungsmöglichkeiten zu erhalten.”
All dates of this event series:
09.04.: Mit einer Suchmaschine chatten via Perplexity
16.04.: Literatur vernetzen mit Research Rabbit & Inciteful
23.04.: Rechercheunterstützung durch ChatGPT
30.04.: Literatur entdecken mit Semantic Scholar
07.05.: Literatur analysieren mit Elicit
14.05.: Mit einem PDF chatten via ChatPDF

Webinar | 07.05. | Online
Organised by: Liverpool John Moores University
Social Media for PGRs
“Come along to find out different ways that you can utilise new and exciting social media tools to promote your research profile, find out about research in your field and understand social media more generally. This session will involve: looking at different social media tools – Give you tips on where to start – Looking at social media metrics within publishing.”

Masterclass | 07.05. – 08.05. | Paris (France)
Organised by: ECSA Academy, LIBER Citizen Science working group
Masterclass on Citizen Science for Library Executives
“Most LIBER libraries agree Citizen Science is important, but only a few make the effort themselves to fill that void. In the meantime, other university entities are opening hubs devoted to Citizen Science activities. The proposed pilot masterclass aims at filling the gap and enabling library management to overcome the barriers. Organized by the University of Southern Denmark (SDU), the one and a half-day course will include: How to kick off Citizen Science in my library – How to form The Why for staff and stakeholders and work with strategy – How to map competences – Working with internal and external partners – Change management – Exploring a business case for a Citizen Science Hub – Identifying relevant grant proposals.”

Webinar | 09.05. | Online
Organised by: STI Forum
Digital Threats to the Achievement of the SDGs: Libraries as the Target
“There is a long history of attacks on cultural heritage institutions, from public censorship campaigns to physical libraries and museums being targeted in conflicts, leading to the Convention concerning the Protection of the World Cultural and Natural Heritage. Such attacks have evolved as library services and collections have moved into the digital realm. This requires an increased focus on cybersecurity, where libraries bear a double burden; the security of the institution and staff, as well as the security of the patrons and the public.This panel will convene experts from the UN System and the library community to discuss both why libraries are targeted and what is being done to protect them.”

Webinar | 13.05. | Online
Organised by: LIBER, LA Referencia
Making Research Assessment a Reality: Showcasing Concrete Open Science Advancements in Latin America and Europe
“The webinar is for participants interested in discovering cases and putting into practice a research evaluation model at their institution or research unit. The event will showcase examples from Latin America and Europe that take Open Science practices into account. The main goal is to offer an overview of concrete advancements in Open Science, in the reform of research evaluation in Latin America and Europe, through insights from representatives of regional and global initiatives actively engaged in this effort. Our aim is to provide firsthand knowledge from leaders driving change in this area. From the implementation of Open Science principles to the development of multidimensional assessment metrics, we will explore a range of approaches that are reshaping how research is evaluated.”

Workshop | 13.05. – 14.05. | Kiel (Germany)
Organised by: Plasma-MDS
Workshop on FAIR Data in Plasma Science
“The workshop is a continuation of successful events on research data management in the low-temperature plasma community in the past years. It aims to inform about current developments and to strengthen the exchange in the community on this topic. A further step in the series will be contributions on the needs and practical solutions related to the implementation of the FAIR data principles into practical research workflows. This covers both the field of laboratory experiments as well as modeling/simulations. A hands-on session will demonstrate how the electronic laboratory notebook system eLabFTW and the metadata creation tool Adamant can be set up and used in the field of plasma research.”

Webinar | 14.05. | Online
Organised by: Urfist de Bordeaux and the project SAPS of the Université de Bordeaux, LIBER Citizen Science Working Group
Introduction to Citizen Science – Training Webinar
“Are you new to the concept of Citizen Science and its benefits for research and society? Join Urfist de Bordeaux and the project SAPS of the Université de Bordeaux to go back to basics in this training webinar, ‘Introduction to Citizen Science’. In collaboration with the LIBER Citizen Science Working Group.”

Coffee Lectures | 14.05. | Online
Organized by: SuUB Bremen, Hochschule Bremen
KI-Tools Coffee Lectures: Mit einem PDF chatten via ChatPDF
“Die aktuellen Entwicklungen KI-basierter Systeme in Forschung und Studium sind vielfältig und dynamisch. Wir wollen in den kommenden Wochen einige KI-Tools vorstellen, die sich zur Nutzung im Kontext von Universität und Wissenschaft eignen. Wir laden Sie herzlich ein im Rahmen von 30-minüten Coffee Lectures einen Einblick in die Nutzungsmöglichkeiten zu erhalten.”
All dates of this event series:
09.04.: Mit einer Suchmaschine chatten via Perplexity
16.04.: Literatur vernetzen mit Research Rabbit & Inciteful
23.04.: Rechercheunterstützung durch ChatGPT
30.04.: Literatur entdecken mit Semantic Scholar
07.05.: Literatur analysieren mit Elicit
14.05.: Mit einem PDF chatten via ChatPDF

Workshop | 14.05. | Online
Organised by: FAIR-IMPACT Project
FAIR Implementation Workshop – Assessing national current FAIR-enabling capabilities
“The Coalition for Advancing Research Assessment (CoARA) is a group of organisations who work on harmonising the assessment of research. It takes into account practices and activities that maximise the quality and impact of research. It involves basing assessment primarily on qualitative judgment, for which peer review is central, supported by responsible use of quantitative indicators. We will focus on the topic of research assessment to help the selected candidates to draft their FAIR implementation action plan by taking into account the research assessment aspect.”

Barcamp | 14.05. – 15.05. | Göttingen (Germany)
Organised by: open-access.network, Communication, Information and Media Centre (KIM) of the University of Konstanz, SUB Göttingen
Open Access Barcamp 2024
“With our barcamps, we offer interested members of the Open Access community the opportunity to get into interaction with others, to network, and to learn from each other.”

Conference | 14.05. – 23.05. | Online
Organised by: RDA
RDA 22nd Plenary Meeting: Local Action – Global Connection
“With the theme “Local Action – Global Connection”, which also aligns with the four themes of RDA’s Strategic Plan, the plenary will focus on collaboration and engagement with our global community through the sharing of local experiences, best practices and recommendations.”

Webinar | 15.05. | Online
Organised by: NIDIT
Rechtliche Herausforgerungen von KI (mit Alexander Besner-Lettenbauer)
“Der Einsatz digitaler Medien in der Hochschullehre kann viele Vorteile für Dozierende und Studierende mit sich bringen – wirft häufig allerdings auch gerade für die Lehrenden neue Fragen auf: Welche Möglichkeiten habe ich, um meine Lehre durch digitale Medien zu unterstützen? Welche rechtlichen Aspekte muss ich dabei bedenken? Welches Tools und welche Methode eignet sich für meine Lehrsituation, meine Zielgruppe und meine Lern-/Lehrziele am besten? Wieviel Aufwand bedeutet der Einsatz eines bestimmten Tools für mich – und welchen Nutzen hat dieses für mich und meine Studierenden? Dies sind nur wenige der Fragen, mit denen Sie sich befassen (müssen), wenn Sie digitale Medien in Ihrer Lehre einsetzen möchten.”

Workshop | 15.05. | Online
Organised by: OSC LMU Open Science Center
A Co-creation Workshop to Democratize Open Science at LMU
“During this workshop Iris Lechner will provide an interactive co-creation workshop to explore ideas on how Open Science can be democratized at LMU. We raise questions such as, how can we change the perceptions of open science? How can we foster institutional change and rewards? What are barriers towards Open Science at the university, and how can we overcome them? What can you as an individual researcher or student, do to foster Open Science practices? During the workshop we will do several interactive exercises to think about out-of-the-box solutions to democratize Open Science. We will focus on exploring ideas, identifying barriers and how to overcome them to strengthen Open Science for individual researchers and in a team setting.”

Workshop | 15.05 | Online
Organised by: OpenAire Graph
OpenAIRE Graph Community Call
“Got questions or suggestions for the OpenAIRE Graph?
Join the OpenAIRE Graph Community Call! A new series where we dive into the makings and workings of one of the world’s largest Scholarly Knowledge Graphs and give you the floor for questions, feedback, & suggestions.”
All dates of this event series: 17.04. | 15.05 | 19.06. | 17.07.

Webinar | 15.05. | Online
Organised by: Liverpool John Moores University
Impact Tracker Training Drop-In Session
“Impact Tracker helps researchers and organisations to plan for, capture and report the impact of research beyond academia, in a systematic and intuitive way. Impact Tracker can help researchers and researcher groups to: collaboratively develop REF Impact Case studies – articulate the impact of a commercial project with industrial partners – support funding bids (through Pathways to impact and end of grant reporting) – build research impact profile (for research CV, promotion and to access grants and funding) – securely store evidence of impact and public engagement – Join us for an overview of the system and how you can use it to plan for impact and capture evidence of your impact.”

Conference | 15.05. – 16.05. | Hanover (Germany)
Organised by: TIB, Leibniz Association, SKGF
Research Knowledge Graph Symposium and the 5th Anniversary of ORKG’s alpha release
“Scholarly Knowledge. Structured. Comparable. Fair. – Join us for an enlightening and celebratory event as we mark a significant milestone in the journey of the Open Research Knowledge Graph (ORKG). With the topic of FAIR data gaining traction nationally and internationally, the 1st Symposium on Research Knowledge Graphs aims to bring together experts, researchers, scholars, and enthusiasts from various disciplines to discuss and explore the advancements, challenges, and opportunities in the realm of knowledge graphs as applied to scholarly research and academia. This symposium will serve as a platform for sharing insights, exchanging ideas, and fostering collaborations to propel the field forward.”

Webinar | 15.05. – 22.05. | Online
Organised by: European Citizen Science Academy, SciStarter
Citizen Science at Your Public Library: An Online Intensive
“Libraries across the globe are introducing citizen science concepts, projects, and resources to engage their patrons in these meaningful scientific activities that contribute to research. Benefits for libraries are varied. They can be educational and also more societally broader, such as learning more about biodiversity, connecting individuals to the natural world, and also allowing them to contribute to research that can, at times, inform policy goals. Course Objectives Join us to learn the following: Articulate why libraries are key institutions for broadening citizen science engagement with the public. Understand different ways of introducing and supporting citizen science engagement at your library. Be exposed to examples of libraries that carry out citizen science activities. Map out the current state/resources of your public library to carry out a citizen science activity and/or become a hub for citizen science.”

Workshop | 16.05. | Online
Organised by: open access network
Bildethik und Open Access
“Wie gehen wir mit diskriminierenden, rassistischen, die Persönlichkeitsrechte verletzenden Bildern im Internet um? Welche Fragen und Probleme stellen sich bei der Open-Access-Präsentation von historischen Fotografien zum Beispiel aus der Zeit des Nationalsozialismus oder des Kolonialismus? Welche Verantwortung haben Kurator:innen, Wissenschaftler:innnen und Redakteur:innen bei der Online-Publikation von Bildern?”

Webinar | 16.05. | Online
Organised by: DIAMAS, CRAFT-OA
Shaping Diamond OA: Criteria for Journals
“This 90-minute webinar will shed light on the requirements that define Diamond OA journals by engaging with their community.”

Webinar | 16.05. | Online
Organised by: Times Higher Education, Digital Science,
Strengthening institutional open research ecosystems with repositories
“This webinar will bring together a panel of experts from industry and academia to discuss how institutions can harness the potential of repositories and their wider research management infrastructure to provide a fuller picture of their institutional research output and evaluate how they measure up to open research goals and standards.”

Webinar | 17.05. | Online
Organised by: European University Association
Artificial intelligence: From experimentation to institutional strategies
“In the one and a half years since ChatGPT made generative artificial intelligence widely available, universities have been experimenting with the application of this technology. For the most part, these experiments have been contained within a specific faculty, department or laboratory, driven by the curiosity of individual students, educators or researchers. Much has been – and continues to be – discovered: the application of AI for the benefit of writing, brainstorming or generating overviews of research literature are just some of the use cases being explored within the institutional setting. Universities, as important testbeds for new ideas and nascent technologies, should continue to facilitate experimentation. But as institutions begin to emerge from this pilot phase, it is time to pool individual experiences and collectively reflect on where AI can add value to university missions. This webinar will present initiatives carried out at the national and institutional level that take a more concerted approach to examining experiences from the past year and a half year. Participants will gain insight into how this ‘gathering-of-experiences’ can inform the beginnings of a university-wide response to AI that supports an institution’s strategic goals and values.”

Webinar | 17.05. | Online
Organised by: fdm.nrw
Wege des Zugriffs auf (FDM-)Infrastrukturen für externe Kooperationspartner in NRW
“Das Management von Forschungsdaten erfolgt auf technischen Infrastrukturen, die den Forschenden oftmals von ihrer Hochschule bereitgestellt werden. So ermöglichen diese technischen Infrastrukturen beispielsweise das zeitgleiche Bearbeiten von Forschungsdaten oder die einfache Weitergabe der Forschungsdaten inklusive ergänzender Metadaten für einen nächsten Prozessierungsschritt. In beiden exemplarischen Fällen ist eine Kooperation mit Partnern denkbar, die an einer anderen Hochschule oder Institution angesiedelt sind und dennoch Zugriff auf diese Infrastrukturen benötigen, um gemeinsam erfolgreich arbeiten zu können. Diesen komplexen Themen nähern wir uns in der Veranstaltung aus verschiedenen Richtungen: Marius Politze wird einen Einblick in die Abläufe der RWTH Aachen University geben, Holger Angenent stellt vor wie der Dienst sciebo.nrw den Zugang für Externe regelt. Aylin Gündogan stellt bisherige Ergebnisse aus dem von der DH.NRW geförderten Projekt IDM.nrw vor. Abschließend werden die bundesweiten Entwicklungen, die im Rahmen des NFDI-Basisdienstes IAM4NFDI gegenwärtig erarbeitet werden, präsentiert.”

Webinar | 21.05. | Online
Organised by: OpenAIRE
MONITOR Community Call – For Institutions

“Are you interested in having a Dashboard in OpenAIRE-MONITOR and want to learn more about the service? Have you already got a Dashboard in OpenAIRE-MONITOR and interested in the recent updates of the service? Got questions about how you can fully benefit from the service? Join our dedicated community calls and learn more!”

Webinar | 22.05. | Online
Organised by: dbv
Die Bibliothek als öffentlichen Raum vielfältig und inklusiv gestalten
“Die Bibliothek als öffentlicher Raum hat in den letzten Jahren zunehmende Bedeutung erhalten. Bibliotheken profilieren sich als Veranstaltungsorte, Lernräume, Treffpunkte und „Dritte Orte“. Wie können Bibliotheken dabei Zugangsbarrieren abbauen? Wie schaffen sie es, Räume diversitätsorientiert zu öffnen? Wie lassen sich Nutzer*innen einbeziehen und mit ihnen gemeinsam auf Augenhöhe Räume bespielen? Die Bibliothek als öffentlicher Raum hat in den letzten Jahren zunehmende Bedeutung erhalten. Bibliotheken profilieren sich als Veranstaltungsorte, Lernräume, Treffpunkte und „Dritte Orte“. Wie können Bibliotheken dabei Zugangsbarrieren abbauen? Wie schaffen sie es, Räume diversitätsorientiert zu öffnen? Wie lassen sich Nutzer*innen einbeziehen und mit ihnen gemeinsam auf Augenhöhe Räume bespielen?”

Webinar | 22.05. | Online
Organised by: European University Association (eua)
Building a just scholarly publishing ecosystem
“This webinar will focus on universal and perpetual Open Access to scholarly outputs, in a just scholarly publishing ecosystem*, the first priority of the EUA Open Science Agenda 2025. During the webinar, participants will be invited to discuss challenges, needs and expectations in the transition towards a just scholarly publishing ecosystem. This will include discussing a recent proposal by cOAlition S, Towards Responsible Publishing. This proposal identifies key challenges of dominant publishing models and proposes a vision for a community-based scholarly communication system fit for Open Science in the 21st century. A set of principles is proposed to develop this community-based scholarly communication system. Discussing this proposal will prompt a broader discussion on the future of scholarly communication, from the perspective of universities.”

Webinar | 22.05. | Online
Organised by: ASAPbio
Community Call – AI in preprints and publishing with Josh Nicholson
“We will discuss the use of AI in publishing and preprints. The rise of AI represents a global challenge for all aspects of life. In academia, AI promises to revolutionize scientific publishing and yet presents major problems for publishers and researchers. On the one hand, preprint servers, such as bioRxiv, have recently begun trialing the use of AI generated preprint summaries. On the other hand, preprint servers (& publishers) are struggling with the use of chatGPT in research articles. In this community call we will hear about scite.ai, a platform that is bringing many of the positive aspects of AI to academia and publishing. Additionally, we will discuss the beneficial and negative uses of AI.”

WebTalk | 23.05. | Online
Organised by: Gesellschaft für Informatik
WebTalk „Ein deutsches Forschungsdatengesetz und die EU-Datenstrategie – Hand in Hand für bessere Wissenschaft?”
“Mit einem Forschungsdatengesetz (FDG) den Zugang zu Forschungsdaten für öffentliche und private Forschung umfassend verbessern und vereinfachen. Denn auch wenn mit dem Aufbau einer Nationalen Forschungsdateninfrastruktur eine zentrale Maßnahme für eine effektive Nutzbarkeit von Forschungsdaten auf dem Weg ist, hindern Unklarheiten rund um die Zugänglichkeit und rechtlichen Bestimmungen sowie uneinheitliche Standards und mangelnde Kompetenzen noch immer daran, die Potenziale von Forschungsdaten auszuschöpfen. 2024 rückt das Gesetz langsam in Sichtweite und wirft verschiedene Fragen auf: Welcher Geltungsrahmen ist sinnvoll? Wie schaffen wir sichere Infrastrukturen für Datenzugang und -nutzung? Welche Rechte und Pflichten sollen für die unterschiedlichen teilhabenden Akteur*innen gelten? Wie lässt sich ein FDG mit bestehenden EU-Rechtsakten, etwa der DSGVO, dem Data Governance Act oder der Open-Data-Richtlinie, harmonisieren und welche Wirkung könnte es auch für den europäischen Forschungsraum entfalten? Die anstehende Europawahl nehmen wir zum Anlass, diese und weitere Fragen mit Expert*innen aus den Bereichen Forschungsdatenmanagement, Data Science, IT-Sicherheit und Rechtswissenschaft zu diskutieren.”

Webinar | 23.05. | Online
Organised by: LIBER’s Open Access Working Group, DOAJ
Supporting DOAJ indexing: How libraries can boost the visibility of diamond and institutional journals
“Indexing in the Directory of Open Access Journals gives diamond journals quality assurance and boosts their visibility, but some smaller journals lack the expertise or resources to put together a successful application. Join DOAJ in this webinar to learn how libraries can play an important role in supporting their local journal editors through the application process. Hear from DOAJ about the application process and criteria, as well as from a librarian who has helped journals apply.”

Webinar | 23.05. | Online
Organised by: Helmholtz
Open Hardware: Bringing scientific instruments back into the open science conversation
“Our speaker Julieta Arancio will talk on how changes in science policy in the last decade turned advocacy for open science into institutional strategies, new role descriptions and more infrastructure for enabling broader access to scientific knowledge. Most of these open science strategies at research institutions focus on open access to publications, open research data and, exceptionally, research software. This seminar will focus on open hardware, an emerging area of open science which was included in the global 2021 UNESCO Recommendation.”

Conference | 23.05. – 24.05. | Würzburg (Germany)
Organised by: Zentrum für wissenschaftliche Bildung und Lehre (ZBL) Universität Würzburg, Hochschule für Philosophie München
Innovation – und dann? Perspektiven und Inspirationen für die Zukunft der Lehre
“Mit der Förderlinie „Hochschullehre durch Digitalisierung stärken“ der Stiftung Innovation in der Hochschullehre wurden wichtige Impulse für die Weiterentwicklung der Lehre an deutschen Universitäten und Hochschulen gesetzt. Jetzt heißt es, sowohl zurückzuschauen als auch den Blick auf die Zukunft zu richten: Gewohntes neu denken, Neues praxisnah erproben und Ergebnisse kritisch diskutieren. Wir möchten innovative Lehrformate kennenlernen, Lehr-Tools und Technologien ausprobieren sowie Ideen und Erfahrungen mit Kolleg:innen und Expert:innen austauschen.”

Conference | 23.05. – 25.05. | Friedrichshafen (Germany)
Organised by: ICOM Deutschland
18. Internationales Bodensee-Symposium: Wie politisch ist Museumsarbeit?
“Einblicke in Projekte von Museen im DACH-Raum sollen zeigen, wie Museen Diversität in ihren Teams und Ausstellungen selbstverständlich leben können und Gemeinschaften als aktive Mitgestaltende einbeziehen. Das Symposium soll die Selbstreflexion von Museen fördern und Mechanismen aufzeigen, wie sie eine Kultur des Wandels und der Innovation schaffen können.”

Webinar | 24.05. | Online
Organised by: OpenAIRE
Reproducibility Café 2 – Reproducibility Management Plans
“This event is focused on developing a prototype plan for managing reproducibility activities in research projects. The event is organised by OpenAIRE in the context of TIER2, a Horizon Europe project that aims to boost knowledge on reproducibility to enhance trust, integrity, and overall efficiency in research. To achieve that, the project will develop tools, foster community engagement, implement interventions and policies across the epistemic contexts of social, life, and computer sciences and cross-disciplinary stakeholder groups of research publishers and funders.”

Webinar | 24.05. | Online
Organised by: NFDI4Memory
Nodegoat als Tool für die historisch arbeitenden Wissenschaften
“Nodegoat ist ein Daten-Management-Tool, das speziell für die Bedürfnisse von geistes- und sozialwissenschaftlichen Forschungsprojekten konzipiert wurde. Um es zu nutzen, entwickelt man aus den eigenen Forschungsfragen ein Datenmodell und legt sie in Nodegoat als Beziehungen von Objekten und Sub-Objekte an. Eingepflegte Daten können umgehend analysiert und visualisiert werden. Möglich sind u.a. eine geographische Visualisierung inklusive Zeitverlauf, Netzwerkanalysen oder chronologische Visualisierung. Weitere Vorteile sind die Nutzerfreundlichkeit, die Möglichkeit zur Datenveröffentlichung, die integrierten Import- und Export-Schnittstellen sowie der Open Source-Charakter.”

Conference | 27.05. | Berlin (Germany)
Organised by: Museum für Naturkunde
Eine Tagung für die Institute der Leibniz-Gemeinschaft
“Wissenschaftler:innen sind zunehmend aufgefordert, sich neben Ihrer wissenschaftlichen Arbeit öffentlich zu engagieren. Dabei stellt sich die Frage, wie dieser Anspruch konkret ausgestaltet werden kann und soll. Bei der Tagung kommen interessierte Wissenschaftler:innen und Kommunikator:innen aus der Leibniz-Gemeinschaft zusammen, um gemeinsam über Perspektiven der Wissenschaftskommunikation zu reflektieren. Im Mittelpunkt steht dabei der Austausch zur Relevanz und Fortentwicklung verschiedener Interaktionsformen zwischen Wissenschaft und Gesellschaft. Die Ergebnisse sollen in Handlungsempfehlungen für die Leibniz-Gemeinschaft münden, welche der Weiterentwicklungen des Kommunikationsangebots dienen.”

Conference | 27.05. – 29.05. | Berlin (Germany)
Organised by: re:publica GmbH
re:publica Berlin 2024
“Das Festival für die digitale Gesellschaft steht in diesem Jahr unter dem Motto „Who cares?“ Die fitten Jahre sind vorbei: Who cares? Auf der #rp24 möchten wir gemeinsam mit euch diskutieren, neue Perspektiven beleuchten, Antworten und Lösungen finden.”

Conference | 28.05. – 29.05. | Milano (Italy)
Organised by: Occupy Library, Stelline Conference
Occupy Library Conference 2024
“Occupy Library brings together the innovative ideas that are implemented in libraries from the Central, Eastern European, Black Sea, Caucasus, and Caspian regions. It provides a space for sharing good practices and supporting best ways to make libraries more involved in their community’s events.”

Conference | 28.05. – 31.05. | Halifax (Nova Scotia, Canada)
Organised by: IASSIST, Dalhousie University, Mount Saint Vincent University, Cape Breton University, CARTO, Association of Canadian Map Libraries and Archives
49th Annual IASSIST conference and 57th annual Carto conference
“Lets talk about the future of data in libraries, archives, and data services.”

Webinar | 29.05. | Online
Organised by: COMMUNIA Association
COMMUNIA Salon 01/2024: The right to e-lend
“Due to the lack of a clear legal framework for e-lending at both the EU and member state level, libraries are struggling to fulfil their public service mission in the digital environment. Libraries have long played a crucial role in ensuring broad public access to knowledge and culture. Today, digital access to reliable information is more important than ever. And yet libraries can’t lend out digital books under the same conditions as physical books. What are the specific legal barriers that are stifling libraries in the digital environment? How do we overcome these obstacles?o answer these questions, we will be joined by Stephen Wyber (Director External Affairs, International Federation of Library Associations and Institutions) who will set the stage by giving us an overview of the state of e-lending in Europe. Konrad Glicinski (Jagiellonian University/Centrum Cyfrowe), the principal investigator of a forthcoming study on e-lending in Europe commissioned by Knowledge Rights 21, will present his findings on secure digital lending as well as suggestions for a legal intervention. The event will be moderated by COMMUNIA Legal Director Teresa Nobre.”

Workshop | 29.05. | Online
Organised by: twillo
Open Open Educational Resources in der Hochschullehre: Merkmale und Mehrwerte
“In dieser Online-Veranstaltung lernen Sie die Merkmale offener Bildungsmaterialien kennen und reflektieren deren Chancen und Herausforderungen. Besonderes Augenmerk liegt auf dem Urheberrecht und der offenen Lizenzierung. In interaktiven Übungen erfahren Sie, wie Sie offen lizenzierte Bildungsmaterialien in Ihre Lehre einbinden können und was bei der Erstellung eigener OER zu beachten ist. Gemeinsam nehmen wir didaktische Fragen rund um OER in den Blick und diskutieren Qualitätsdimensionen offener Bildungsmaterialien”

Webinar | 29.05. | Online
Organised by: Open Science Community of UM, Community for Data-Driven Initiatives (CDDI)
FAIR Coffee lecture: Peter Prinsen about how he focuses on applying the FAIR principles to data in the Netherlands Cancer Registry
“With the FAIR Coffee lecture series we will help you find out more about these topics and discover how your colleagues have applied Open Science and FAIR principles to their research. These lectures are a perfect chance to dip your toes in the FAIR water and find inspiration in the work of others! For this session we’ve invited Dr. Peter Prinsen. He is a clinical data scientist at the Netherlands Comprehensive Cancer Organisation (IKNL) where he focuses on applying the FAIR principles to data in the Netherlands Cancer Registry.”

Conference | 29.05. – 30.05. | Rostock (Germany)
Organised by: digitales MV
NORD digital convention
“Two days of concentrated knowledge, exchange of experience, inspiration and networking for digital development. Digital innovation meets start-ups, business, science, administration and culture.”

Webinar | 29.05. – 30.05. | Berlin (Germany)
Organised by: LIBER
LIBER’s Journées 2024: Library Directors
“The LIBER Journées is a tailored scientific programme designed for 20-25 Library Directors who are already in leadership positions in their institutions and who are looking ahead at delivering strategic change as libraries and institutions redefine themselves in an ever-changing information and social environment. The LIBER Journées brings participants together with eminent global speakers for a stimulating, interactive, and strategic programme, addressing major challenges that face us all. This seminar concentrates on strategic matters and challenges which may be illustrated by operational matters and practical examples.”

Webinar | 30.05. | Online
Organised by: EBSCO, OCLC
DevConnect 2024: Elevate Your Library’s Resource Discovery with Integrated WorldCat Holdings
“This webinar is showcasing the enhanced capabilities of EBSCO Discovery Service (EDS) through its integration with WorldCat Search API version 2.0. This powerful new feature empowers libraries to seamlessly display real-time holdings information from WorldCat directly within the new EDS user interface. In this session, you’ll gain valuable insights into: The benefits of integrating WorldCat holdings into your EDS platform. How patrons can leverage this feature to discover a wider range of library resources. Practical steps for activating the integration and optimizing the user experience for seamless discovery.”

Webinar | 30.05. | Online
Organised by: EIFL, DIAMAS
DIAMAS Conversation: Advancing Diamond OA in Europe
“The first DIAMAS Conversation will focus on the financial sustainability of European small- and medium-sized publishers at higher education institutions, and their service providers. The session will include a brief overview of the key findings of the results of the DIAMAS Institutional Publishing Landscape Survey, published in January 2024.”

Online consultation hours | 30.05. | Online
Organised by: OERinfo-Team
Open ThOERsday – Die offene Sprechstunde von OERinfo
“Du…… hast Fragen zur Arbeit von OERinfo oder zu OER im Allgemeinen? … interessierst Dich für eine unserer dreiteiligen wOERkshop-Reihen für Deine Einrichtung? … möchtest über Dein/e/n Projekt, Initiative oder Service im Rahmen unseres Blog oder Podcast zugehOERt berichten? … hast vielleicht Anregungen bezüglich unseres Systematic Mapping und der Weiterentwicklung der OER World Map? Dann komme gerne mit Deinem Anliegen in unsere offene Online-Sprechstunde “Open ThOERsday”! Jeden letzten Donnerstag im Monat laden wir zum offenen Austausch und Besprechen Deiner Fragen oder Ideen ein.”

Webinar | 30.05. | Online
Organised by: UBremen Research Alliance
Security & privacy
“Security and privacy are key aspects in developing and maintaining trustworthy systems. A lack of security results in vulnerable systems that are exposed unprotected to potential attackers and are presenting an incalculable economical and personal risk. As personal data has become the new currency in the digital era, its protection from unauthorized processing and distribution is a key issue to preserve the privacy and self-determination of individuals.”

APRIL 2024

Webinar | 02.04. | Online
Organised by: Multimedia Kontor Hamburg
Creative Commons & Co.: Lizenzfreie Inhalte im Hochschulkontext
“Diese Online-Schulung bietet einen kurzen Überblick über das Urheberrecht im Gesamtkontext der Immaterialgüterrechte, insbesondere bezogen auf die Schrankenproblematik beim Zugänglichmachen von Inhalten für Unterricht und Forschung (§ 60a UrhG). Schwerpunkt der Online-Schulung ist jedoch die Systematik der sogenannten „freien Lizenzen“ im Rahmen des Urheberrechts, und zwar am Beispiel des Lizenzmodells von „Creative Commons“. Dieses Lizenzmodell wird im Detail und anhand von Beispielen für die Verwendung im Hochschulkontext erläutert.”

Workshop | 04.04. | Bremen (Germany)
Organised by: UBremen Research Alliance
What does ChatGPT actually know? – An application-oriented introduction into Large Language Models
“In this workshop, we want to convey a basic understanding of the functional building blocks of those deep learning networks that underlie recent chat bots, conversational agents and Large Language Models (LLM) like ChatGPT or Llama. We will use a mix of presentations, interactive quizzes and group work to understand the prerequisites regarding data and hardware, and prepared programming exercises in Python Jupyter Notebooks to deepen the understanding hands-on.”

Workshop | 04.04. | Online
Organised by: FAIR-IMPACT Project
FAIR Implementation Workshop – French Data Management Clusters
“At national level, the French Ministry of Research has developed a platform: Recherche Data Gouv (RDG). It has been designed to support research teams in their work of structuring data to make it easy to find, accessible, interoperable and reusable, in other words, in line with the “FAIR” principles. The workshop will present the French data management clusters who aim to be close to research teams so they can provide researchers with initial expertise in rational research data management.”

Conference | 04.04. – 05.04. | Mainz (Germany)
Organised by: Universitätsbibliothek der Johannes-Gutenberg-Universität Mainz, The Library Code GmbH
DSpace Praxistreffen 2024
“Ziel ist der Austausch zwischen Nutzerinnen und Nutzern von DSpace bzw. DSpace-CRIS. Am ersten Tag des Praxistreffens findet am Nachmittag auch das jährliche Treffen des DSpace Konsortiums Deutschland statt.”

Coffee Lectures | 09.04. | Online
Organized by: SuUB Bremen, Hochschule Bremen
KI-Tools Coffee Lectures: Mit einer Suchmaschine chatten via Perplexity
“Die aktuellen Entwicklungen KI-basierter Systeme in Forschung und Studium sind vielfältig und dynamisch. Wir wollen in den kommenden Wochen einige KI-Tools vorstellen, die sich zur Nutzung im Kontext von Universität und Wissenschaft eignen. Wir laden Sie herzlich ein im Rahmen von 30-minüten Coffee Lectures einen Einblick in die Nutzungsmöglichkeiten zu erhalten.”
All dates of this event series:
09.04.: Mit einer Suchmaschine chatten via Perplexity
16.04.: Literatur vernetzen mit Research Rabbit & Inciteful
23.04.: Rechercheunterstützung durch ChatGPT
30.04.: Literatur entdecken mit Semantic Scholar
07.05.: Literatur analysieren mit Elicit
14.05.: Mit einem PDF chatten via ChatPDF

Webinar | 09.04. | Online
Organised by: twillo
5. Netzwerktreffen OER-Policy
“Mit der Verabschiedung einer OER-Policy können Hochschulen klare Rahmenbedingungen für die Nutzung und Erstellung offener Bildungsmaterialien setzen und sich aktiv für einen freien Zugang zu Bildung und Wissen positionieren. Die Entwicklung einer Policy und deren Verankerung in den strategischen Zielen einer Hochschule einerseits und die Implementierung ihrer Grundsätze in der (Lehr-)Praxis andererseits bringen einige Herausforderungen mit sich. Wir freuen uns sehr, als Expert:innen Martin Ebner (TU Graz) und Simona Koch (UB Duisburg-Essen) begrüßen zu dürfen. Beide waren an der Verabschiedung einer OER-policy an ihrer Hochschule maßgeblich beteiligt und begleiten nun den weiteren Prozess. Nach einem kurzen Input von den beiden Expert:innen diskutieren wir gemeinsam die Fragen: Wie gestaltet sich die Hochschullehre mit einer verabschiedeten OER-Policy? Mit welchen Maßnahmen kann die Policy bestärkt und zum Leben erweckt werden?”

Webinar | 09.04. | Kiel & Online
Organised by: Christian-Albrechts-Universität zu Kiel – Das zentrale Forschungsdatenmanagement, Prof. Dr. Julia Prieß-Buchheit (PD)
Mitmachen, Forschen, Gestalten – Neue Wege in der Forschung mit Citizen Science
“Open Science baut Barrieren ab und fördert Transparenz, Kollaboration und Nachvollziehbarkeit. Diese Arbeitsweise stellt wissenschaftliche Texte, Daten, Codes und Forschungsergebnisse zügig zur Verfügung. Die Rechte der Forschenden werden dabei durch Lizenzen gesichert. Die Verfügbarkeit ermöglicht anderen Forschenden, die Ergebnisse zu überprüfen, weiterzuentwickeln und zu nutzen. Dies fördert eine effizientere und verlässlichere Wissenschaft und einen breiteren Zugang zu Informationen. Der Vortrag stellt das Projekt Citizen Science der Universitätsbibliothek Kiel vor und bietet Einblicke in laufende Initiativen und praktisches Vorgehen.”

Webinar | 09.04. | Online
Organised by: Multimedia Kontor Hamburg
Social Media Recht im Hochschulkontext – Urheberrecht, Datenschutz & Co.
“Die Online-Schulung gibt einen Überblick über die rechtlichen Rahmenbedingungen rund um soziale Kommunikationsplattformen. Zentrale Themen sind dabei das Urheber- und Datenschutzrecht, das Persönlichkeitsrecht, das Namens- und Markenrecht sowie das Thema Influencer Marketing unter rechtlichen Gesichtspunkten. Ziel ist es, eine Orientierung zur rechtssicheren Erstellung und Gestaltung von Auftritten in sozialen Medien zu geben.”

Webinar | 10.04. | Online
Organised by: dbv-Fachkommission Bibliotheken und Diversität
Diversitätssensibles Bestandsmanagement
“Wie können öffentliche und wissenschaftliche Bibliotheken unterschiedliche gesellschaftliche Gruppen über ihr Bestandsmanagement und die Erschließung ihrer Medien abbilden? Wie können sie Vielfalt und Antidiskriminierung in diesem Kernbereich bibliothekarischen Handelns gewährleisten? Gabriele Koné befasst sich mit diesen Fragen am Beispiel von Kinderliteratur in öffentlichen Bibliotheken. Für wissenschaftliche Bibliotheken behandelt dieses Thema Nora Schmidt. Mit Bezug auf ihre Dissertation ruft sie Bibliothekar*innen im “Globalen Norden” dazu auf, die mitunter schwer zugänglichen Publikationen, die im “Globalen Süden” produziert werden, zu beschaffen und damit für einen globalen Diskurs auf Augenhöhe zu einzutreten.”

Webinar | 10.04. | Online
Organised by: fdm.nrw
71. Jour Fixe FDM
“Data Champions engagieren sich für einen nachhaltigen und effizienten Umgang mit Forschungsdaten und treiben so ein guten Forschungsdatenmanagement voran. Wir freuen uns auf drei Beispiele für Data Champion Programme aus NRW, die von der TU Dortmund, dem Forschungszentrum Jülich und der Universität Bielefeld vorgestellt werden.”

Kick-Off | 10.04. | Berlin (Germany)
Organised by: Bundesministerium des Innern und für Heimat, Bundesministerium für Wirtschaft und Klimaschutz
Kick-Off zur Gründung des Dateninstituts
“Gemäß Koalitionsvertrag soll das Dateninstitut Datenverfügbarkeit und -standardisierung vorantreiben sowie Datentreuhändermodelle und Lizenzen etablieren. Es wurde vereinbart, dass dieses im Rahmen eines agilen, bedarfsorientierten Prozesses in die Umsetzung gebracht werden soll. Konkret bedeutet dies: Es werden Projekte („Use Cases“)umgesetzt, die die Herausforderungen bei Datenverfügbarkeit und -nutzung sowie -standardisierung exemplarisch demonstrieren (Module 1 und 2 – Umsetzung der Use Cases). Aus diesen Erkenntnissen sollen u.a. die konkreten Aufgaben, die Entscheidungsstrukturen und die Rechtsform des Dateninstituts abgeleitet werden(Modul 3 – Vorbereitende Arbeiten zur Gründung).1 Nach intensiven Vorbereitungen beginnen wir aktuell mit der Umsetzung der Use Cases und werden zudem weitere Informationen zum Verfahren der Gründung bekanntgeben.”

Conference | 10.04. | Lissabon (Portugal) & Online
Organised by: Resourcing Libraries: connecting libraries to EU resources (RL:EU)
RL:EU Conference: Digital Upskilling for Libraries in Europe
“Gathering library professionals from across Europe, the conference will be an opportunity to learn more about the RL:EU project, network with practitioners, explore opportunities with EU funding programmes, and discover various EU projects on digital literacies which have taken place in libraries.”

Kick-off | 11.04. | Online
Organised by: SODa
SODa Kick-off: Auftaktveranstaltung des Datenkompetenzzentrums “Sammlungen, Objekte, Datenkompetenzen”
“Was ist SODa? Wer is SODa? Für wen ist SODa? In der ersten Auftaktveranstaltung unseres Datenkompetenzzentrums stellen wir uns und unsere Ideen und Pläne vor. Es geht um Datenkompetenzen für die Arbeit in und mit wissenschaftlichen Sammlungen, und welche Angebote, Dienste, Arbeitsmöglichkeiten und Diskursräume wir für die Community entwickeln möchten. Partizipation und Kooperation ist für uns essentiell: Wo ist unsere Zielgruppe verortet, und welche Erwartungen und Anforderungen hat sie an uns? In den nächsten drei Jahren entwickeln wir* in einem gemeinsamen Verbundprojekt SODa: ein Datenkompetenzzentrum für die Arbeit in und mit wissenschaftlichen Sammlungen an Universitäten und Hochschulen. In der Auftaktreihe “SODa Kick-off” stellen wir unsere Konzepte, Pläne, Formate und Angebote vor und laden ein, mit uns dazu ins Gespräch zu kommen.”

Webinar | 11.04. | Online
Organised by: GESIS
How Knowledge graphs fcan help you to share research data and information
“Sharing research data and information has become a crucial demand for reusability, reproducibility, and visibility. The FAIR principles give recommendations on how to improve findability, accessibility, interoperability, and reusability. In this talk, we will present the basic concept of Knowledge Graphs and will show how they can support the sharing of research data and information in a FAIR way.”

Webinar | 12.04. | Online
Organised by: Knowledge Rights 21
The European eBook Ecology – a view from authors and an update on eBook developments in Spain and Germany
“What do authors want from sustainable eBook markets? What’s the latest on the German government’s commitment to act on library access to eBooks? And what does an exciting new study on eBook lending in Spain say about libraries’ rights to lend eBooks? ”

Workshop | 12.04. | Online
Organised by: Heinrich-Heine Universität Düsseldorf (hhu)
Hochschuldidaktische Weiterbildung: OER für Einsteiger*innen
“Was sind Open Educational Resources und wie kann ich sie in meine Lehre einbinden? Lernen Sie die Grundlagen für den Umgang und Einsatz von OER! Wir führen im Workshop in das Thema ein und diskutieren die Chancen und Herausforderungen von OER. Die Teilnehmenden entwickeln erste Ideen dazu, wie OER ihre eigene Lehre bereichern können.”

Workshop | 12.04. | Swansea (UK)
Organised by: European University Association (eua)
The road towards Diamond Open Access
“The workshop will address institutional leaders interested in learning approaches and strategies for supporting non-commercial, scholar-led publishing initiatives in their institutions. Elements for future recommendations and guidelines on Diamond Open Access for institutional leaders will also be used as a basis to steer discussions. The outcomes of the workshop will help the DIAMAS project partners to further develop policy advocacy and capacity building activities and will support EUA in implementing its Open Science Agenda 2025.”

Coffee Lectures | 16.04. | Online
Organized by: SuUB Bremen, Hochschule Bremen
KI-Tools Coffee Lectures: Literatur vernetzen mit Research Rabbit & Inciteful
“Die aktuellen Entwicklungen KI-basierter Systeme in Forschung und Studium sind vielfältig und dynamisch. Wir wollen in den kommenden Wochen einige KI-Tools vorstellen, die sich zur Nutzung im Kontext von Universität und Wissenschaft eignen. Wir laden Sie herzlich ein im Rahmen von 30-minüten Coffee Lectures einen Einblick in die Nutzungsmöglichkeiten zu erhalten.”
All dates of this event series:
09.04.: Mit einer Suchmaschine chatten via Perplexity
16.04.: Literatur vernetzen mit Research Rabbit & Inciteful
23.04.: Rechercheunterstützung durch ChatGPT
30.04.: Literatur entdecken mit Semantic Scholar
07.05.: Literatur analysieren mit Elicit
14.05.: Mit einem PDF chatten via ChatPDF

Workshop | 16.04. | Online
Organised by: OpenAire, Science Europe
Co-Design Workshop Diamond Open Access Recommendations and Guidelines for Funders, Sponsors, and Donors
“Science Europe is organising this workshop to bring together research funders, sponsors, and donors and together discuss how they can provide effective financial and in-kind support for diamond open access. This event will provide an in-depth discussion on the reasons for FSDs to support diamond open access, the roles they can play, and the actions they can take. These discussions will be the basis for a guidance report.”

Conference | 16.04. | Brussels (Belgium)
Organised by: EOSC
National Tripartite Event: Belgium
“The goal of this event is to bring together the Belgian and European Open Science community and exchange best practices in the field of Open Science and FAIR/Open Data. Participants will be given the opportunity to present posters of ongoing projects and activities related to Open Science and integration in the European Open Science Cloud during a networking lunch.”

Webinar | 16.04. | Online
Organised by: fdm.nrw
Einführung in git und FDM mit GitLab
“Im Forschungsprozess entstehen mit der Zeit unterschiedliche Versionen von Dateien, die im Sinne eines nachhaltigen Forschungsdatenmanagements gut und nachvollziehbar doku-mentiert werden müssen. Dies kann in einigen Fällen durch GitLab unterstützt werden. Die Open-Source-Software GitLab erlaubt das Hosten und Verwalten von Git-Repositorien, in denen hauptsächlich Code-Management und darüber hinaus fast jede Art von Datei verfolgt werden kann. Außerdem bietet GitLab weitere Funktionen wie Issue-Tracking, Wiki oder Code-Review an. In diesem digitalen Workshop erlernen die Teilnehmenden den grundlegenden Umgang mit git und GitLab. Neben der Ausführung erster Befehle, erhalten die Teilnehmenden einen Eindruck der kollaborativen Zusammenarbeit mit GitLab.”

Panel Discussion | 16.04. | Online
Organised by: Berliner Arbeitskreis Information (BAK)
Quo vadis offene Wissenschaft: Informationsbudget
“Virtuelle Podiumsdiskussion zum Thema „Informationsbudget.”

Workshop | 17.04. | Online
Organised by: OpenAire Graph
OpenAIRE Graph Community Call
“Got questions or suggestions for the OpenAIRE Graph?
Join the OpenAIRE Graph Community Call! A new series where we dive into the makings and workings of one of the world’s largest Scholarly Knowledge Graphs and give you the floor for questions, feedback, & suggestions.”
All dates of this event series: 17.04. | 15.05 | 19.06. | 17.07.

Diskussion | 17.04. | Online
Organised by: OCLC-LIBER
Facilitated Discussion 3: Ai, Machine Learning, and Data Science
“The future is here. In this discussion, we will use our imaginations to consider how advancing technologies can improve library workflows, metadata, and more–while being attuned to the need for responsible operations.”

Seminar | 17.04. | Maastrich (Netherlands) & Online
Organised by: Open Science Community of UM, Community for Data-Driven Initiatives (CDDI)
FAIR Coffee lecture – Gowri Gopalakrishna
“These lectures are a perfect chance to dip your toes in the FAIR water and find inspiration in the work of others! For this session of the FAIR Coffee lecture, on April 17 2024 at 11 am, we’ve invited Dr. Gowri Gopalakrishna. She is an epidemiologist and public health policy scientist at Maastricht University and expert on Research Integrity.”

Conference | 18.04. – 19.04. | Munich (Germany)
Organised by: bidt – Bayerisches Forschungsinstitut für Digitale Transformation, TUM Center for Digital Public Services (CDPS)
18. Internationalen For..Net Symposium
“Wahrheit – Macht – Rechtsstaat: Generative KI im Spiegel von Recht, Technik und Gesellschaft.”

Conference | 18.04. | Utrecht (The Netherlands)
Organised by: Univesiteiten van Netherland
What do we want (or not want) from publishers? Looking beyond the current Dutch contract with Elsevier
“The context of the conference is the current Dutch contract with Elsevier, but the theme will be broader. The event will explore the successes and challenges of ‘read and publish’ deals; cooperation with publishers in the field of research information; and how concepts such as ‘digital sovereignty’ play out in relationships with commercial publishers. It is conceived as an open forum to discuss what the academic sector wants from the publishing sector in safeguarding academic values in a just, equitable and open scholarly communication landscape.”

Webinar | 19.04. | Online
Organised by: dbv-Sektionen 3A, 3B und 6
Wissenstransfer und Wissenssicherung – Damit Wissen nicht verloren geht
“Im Online-Seminar geben Cornelia Vonhof und Diana Widmann einen kurzen Überblick über praktische Instrumente des Wissensmanagements. Dabei stellen die Referentinnen das Prozessmanagement in den Mittelpunkt – denn in den Prozessen der Bibliothek steckt ihr Wissen. Sie zeigen, wie Prozesse dokumentiert und entwickelt werden, um sie für den Wissenstransfer und die Wissenssicherung zu nutzen.”

Conference | 19.04. | Karlsruhe (Germany)
Organised by: Nationales Institut für Wissenschaftskommunikation (NaWik) GmbH
WissKon24
“Die Konferenz für kommunizierende Wissenschaftler:innen bietet jährlich eine Plattform, um sich mit anderen Wisskomm-Interessierten über Themen rund um die Wissenschaftskommunikation auszutauschen.”

Conference | 22.04. – 24.04. | Freiburg (Germany) & Online
Organised by: vfm
Frühjahrstagung 2024: Doku ex Machina
“Nutzung von künstlicher Intelligenz und Automatisierung in der Mediendokumentation. Auch in diesem Jahr bekommt die Beschäftigung mit der KI ihren angemessenen Rahmen, allerdings wollen wir nicht nur in die Zukunft schauen, sondern uns auch dem konkreten Einsatz in der mediendokumentarischen Praxis widmen. Darauf aufbauend sind weitere Schwerpunktthemen neue Arbeitsfelder in der Mediendokumentation ebenso wie die Beschäftigung mit dem Kerngeschäft des Metadatenmanagements.”

Coffee Lectures | 23.04. | Online
Organized by: SuUB Bremen, Hochschule Bremen
KI-Tools Coffee Lectures: Rechercheunterstützung durch ChatGPT
“Die aktuellen Entwicklungen KI-basierter Systeme in Forschung und Studium sind vielfältig und dynamisch. Wir wollen in den kommenden Wochen einige KI-Tools vorstellen, die sich zur Nutzung im Kontext von Universität und Wissenschaft eignen. Wir laden Sie herzlich ein im Rahmen von 30-minüten Coffee Lectures einen Einblick in die Nutzungsmöglichkeiten zu erhalten.”
All dates of this event series:
09.04.: Mit einer Suchmaschine chatten via Perplexity
16.04.: Literatur vernetzen mit Research Rabbit & Inciteful
23.04.: Rechercheunterstützung durch ChatGPT
30.04.: Literatur entdecken mit Semantic Scholar
07.05.: Literatur analysieren mit Elicit
14.05.: Mit einem PDF chatten via ChatPDF

Panel Discussion | 23.04. | Online
Organised by: Pädagogische Hochschule Zürich
Uneducated Edtech? Risks and Potentials of Education Technology and AI
“In dieser Podiumsdiskussion betrachten wir Bildungstechnologien aus verschiedenen Perspektiven. Wir erörtern die Vorteile wie auch die Risiken von Bildungstechnologien, insbesondere in Anbetracht der riesigen Datenmengen, welche KI benötigt, um zu funktionieren. Zudem besprechen wir die ethischen Fragen, welche diese Entwicklungen im Bereich von Lernen, Lehren und Bildung mit sich bringen.”

Conference | 24.04. -25.04. | Online
Organised by: Aesis
Open Science & Societal Impact
“We look forward to welcoming you to this conference, where experts involved in Open Science initiatives will create insights on responsible practices in Open Science and Research, and explore strategies for open access, data, education, and beyond.”

Seminar | 24.04. – 26.04. | Brussel (Belgium)
Organised by: LIBER LAG working grou
LIBER Architecture Group Seminar 2024
“Step into a world where visionary ideas blend with real-world library transformations. At LIBER LAG 2024, library professionals embarking on visionary building projects refine their concepts and planning blueprints. LIBER LAG is dedicated to nurturing a dialogue between librarians and architects throughout Europe. Every two years, librarians, architects and an array of stakeholders in library architecture and design come together to discuss and raise awareness on new projects and trends. This conference is a tapestry of insights and trends from all over Europe, showcasing projects that are redefining our collective future.”

Conference | 24.04. – 26.04. | Paris (France)
Organised by: National Library of France (BnF)
IIPC Web Archiving Conference 2024: Web Archives in Context
“This year we invite submissions that focus on the broader context in which we collect, preserve and provide access to historical websites and social media. This broader context includes the fields of digital preservation, other digital as well as analog collections, tools and platforms we use for preservation and analysis, the increasing expectations to use collections as data, post-custodial frameworks, ecological sustainability of digital repositories, barriers to collecting social media, and new legal and ethical frameworks. We would also like to see proposals that explore web archiving in the context of new developments in the field of artificial intelligence (AI) and machine learning (ML).”

Conference | 24.04. – 26.04. | Zadar (Croatia)
Organised by: OPERAS-PLUS project
Operas Conference 2024: Opening collaboration for community-driven scholarly communication
“The conference will address issues relevant to the Social Sciences and Humanities field in the Open Science paradigm involving equitable publishing, multilingualism, bibliodiversity, and other related topics.”

Webinar | 25.04. | Online
Organised by: InclusiveAccess.org
Is “Opt-In” the Future of Inclusive Access?
“Inclusive Access” is a model that has been adopted by many institutions to provide students with course materials. Recent developments at the federal level have raised questions about the transparency and equity of these programs. This presentation will discuss the current state of Inclusive Access, including how regulatory changes proposed by the U.S. Department of Education may change the default model from “opt-out” to “opt-in.” It will also share the University of Central Florida’s experience implementing a successful opt-in Inclusive Access program.”

Webinar | 26.04. | Online
Organised by: Forschungsprojekt für innovative (Multi-)Methoden zum Monitoring von toxischen Konservierungsmitteln (MUSA)
Infoveranstaltung Arsen und Co. in Bibliotheken: Informationsveranstaltung Arsen & Co in Bibliotheken
Umgang mit potenziell gesundheitsgefährdenden Pigmenten in historischem Schriftgut und Büchern
“Das Thema “gesundheitsgefährdende Pigmente in Bibliotheken” hat in letzter Zeit zunehmend an Aufmerksamkeit erregt. Aufgrund dessen veranstaltet das MUSA-Forschungsteam ein kostenfreies Webinar mit dem Ziel, Verantwortliche und Interessierte Beschäftigte, sowie Arbeitsmediziner*innen über potenzielle Risiken, zielgerichtete Untersuchungsmöglichkeiten und Schutzmaßnahmen zu informieren. Die Veranstaltung dient dem gegenseitigen Wissensaustausch und der Diskussion, um zusammen effektive Lösungen für die Sicherheit im Umgang mit belastetem Bibliotheksgut zu fördern.”

Webinar | 26.04. | Online
Organised by: NFDI4Memory
Data modelling and processing for historical Scholarship: How Research Design and Methodolgy affect Data Management
“Zotero ist als kostenlose, open-source Software zur Verwaltung bibliografischer Daten und damit verknüpfter Forschungsliteratur nicht nur in den USA, sondern auch im deutschsprachigen Raum sehr beliebt. Als Software ist Zotero sehr anpassungsfähig und kann auch als niedrigschwelliges Werkzeug zur Verwaltung der eigenen Forschungsdaten eingesetzt werden. In diesem Workshop werden wir anhand von Datensätzen, die die Teilnehmer/innen mitbringen, Strategien zum Management unterschiedlicher Forschungsdaten mit Hilfe von Zotero diskutieren und ausprobieren. Wie können wir unsere Forschungsdaten organisieren, so dass wir sie über einen längeren Zeitraum selbst verwalten und ggf. zur Übermittlung an ein Datenrepositorium vorbereiten können? Im Workshop entwerfen wir auch eine Handreichung, die wir mit Kolleginnen und Kollegen im 4Memory Konsortium teilen können.”

Workshop | 26.04. – 27.04. | Karlsruhe (Germany)
Organised by: Karlsruher Institut für Technologie (KIT), Universität Hamburg
6. Workshop zu barrierefreien Dokumente
“Behandelt werden unter anderem das neue Barrierefreiheitsgesetz, Inklusives Publizieren, Einsatzmöglichkeiten von KI und Praxisbeispiele für strukturelle Barrierefreiheit an Hochschulen sowie weitere Themen aus dem Hochschulalltag.”

Podiumsdiskussion | 29.04. | New York (USA) & Online
Organised by: Alexander von Humboldt Institute for Internet and Society (HIIG), German Center for Research and and Innovation (DWIH), Consulate General of Germany, the Leibniz Institute for Media Research | Hans-Bredow-Institut (HBI), UNESCO Chair in Freedom of Communication and Information
Bridging the gap: Safeguarding online freedom across the Atlantic
“The future of free speech online hangs in the balance as new rules try to respond to new challenges. This is an ideal time to engage in a transatlantic dialogue on this issue and explore what lessons can be learned – and how communicative spaces can be built for the future.”

Coffee Lectures | 30.04. | Online
Organized by: SuUB Bremen, Hochschule Bremen
KI-Tools Coffee Lectures: Literatur entdecken mit Semantic Scholar
“Die aktuellen Entwicklungen KI-basierter Systeme in Forschung und Studium sind vielfältig und dynamisch. Wir wollen in den kommenden Wochen einige KI-Tools vorstellen, die sich zur Nutzung im Kontext von Universität und Wissenschaft eignen. Wir laden Sie herzlich ein im Rahmen von 30-minüten Coffee Lectures einen Einblick in die Nutzungsmöglichkeiten zu erhalten.”
All dates of this event series:
09.04.: Mit einer Suchmaschine chatten via Perplexity
16.04.: Literatur vernetzen mit Research Rabbit & Inciteful
23.04.: Rechercheunterstützung durch ChatGPT
30.04.: Literatur entdecken mit Semantic Scholar
07.05.: Literatur analysieren mit Elicit
14.05.: Mit einem PDF chatten via ChatPDF

MARCH 2024

Webinar | 01.03. | Online
Organised by: Center for Open and Responsible Research (CORe)
What is the new Open Science mission statement about and how can I engage with it?
“In a short presentation you will learn about the Mission Statement and have the opportunity to share your questions, experiences and challenges regarding Open Science practices in your research.”

Barcamp | 01.03. | Online
Organised by: dini
2. Online-Barcamp: Kleine Fragen der Lernraumgestaltung – von A wie Ausschreibung bis Z wie Zonierung
“Das Online-Barcamp bietet erstmals eine Bühne für die oft unerzählten Aspekte der Gestaltung von Lernumgebungen, für den Austausch über “Outtakes” oder “Making-of”-Momente. Anders als sonst stehen dabei also dieses mal nicht die erfolgreichen Endprodukte im Vordergrund, sondern der Austausch über Stolpersteine und Probleme, Fehlplanungen und Fehlanschaffungen. Dabei stehen – wie bei jedem Barcamp – die konkreten Themen und Fragen der Teilnehmenden im Zentrum. Von der Ausschreibung bis zur Zonierung werden die kleinen, entscheidenden Fragen beleuchtet, die in der Praxis den Unterschied machen.”

Open Data Day | 02.03. – 08.03. | Online & all over the world
Organised by: Open Knowledge Foundation (OKFN), Open Knowledge Network
Open Data Day (ODD)
“Open Data Day (ODD) is an annual celebration of open data all over the world. Groups from likely every country create local events on the day where they will use open data in their communities. Thematic Focus: Open Data for Advancing Sustainable Development Goals (SDGs). Following CKAN’s recognition as a digital public good, in 2024 we will explore how open data is a key player in helping to achieve the UN’s Sustainable Development Goals (SDGs).”

Workshop | 04.03. | Online
Organised by: ZB MED
IT- und Datenkompetenz im FDM – Fokus 2: SQL
“SQL (Structured Query Language) und darauf aufbauende relationale Datenbanken ermöglichen es, Daten strukturiert abzulegen und abzufragen. Im Zuge dieses Hands-on-Workshops werden Grundkenntnisse und Konzepte zum effizienten Abfragen von Forschungsdaten mittels SQL vermittelt.”
All dates of this event series:
05.02. – 06.02.: IT- und Datenkompetenz im FDM – Fokus 1: Programmierung und Automatisierung
04.3.: IT- und Datenkompetenz im FDM – Fokus 2: SQL
05.03.: IT- und Datenkompetenz im FDM – Fokus 3: Wikidata

Community Call | 05.03. | Online
Organised by: OpenAire
OpenAIRE CONNECT Community Call
“Are you a Community Gateway Manager in OpenAIRE-CONNECT? Got questions? Join us and learn more! OpenAIRE is running a series of community calls targeting Community Managers or who would like to be one of them. These calls are meant to be an opportunity to discover the novelties that we are offering in CONNECT, share the feedback between the Communities, and discuss new features you would like to see.”

Workshop | 05.03. | Online
Organised by: ZB MED
IT- und Datenkompetenz im FDM – Fokus 3: Wikidata
“Im Zuge dieses Hands-on-Workshops werden die Teilnehmenden mit den unterliegenden Konzepten und der Nutzung von Wikidata als auch mit verschiedenen Werkzeugen wie Scholia im FDM-Kontext vertraut gemacht.”
All dates of this event series:
05.02. – 06.02.: IT- und Datenkompetenz im FDM – Fokus 1: Programmierung und Automatisierung
04.3.: IT- und Datenkompetenz im FDM – Fokus 2: SQL
05.03.: IT- und Datenkompetenz im FDM – Fokus 3: Wikidata

Conference | 05.03. – 06.03. | Zurich (Switzerland)
Organised by: Sechs Archive aus dem Raum Zürich und die Koordinationsstelle für die dauerhafte Archivierung elektronischer Unterlagen (KOST)
Archivierung von Unterlagen aus digitalen Systemen
“Das Organisationskomitee freut sich über thematisch vielfältige Einsendungen. Es kann zum Beispiel über Erfahrungen mit Fachanwendungen, Dokumenten- und Recordsmanagement-Systemen, unstrukturierten Ablagen, Webseiten oder auch Social Media berichtet werden. Der Fokus kann auf der Übernahme, der Erschliessung, der Benutzung oder der Datenpflege liegen. Praxisberichte aus kleinen Archiven mit wenig Ressourcen wie aus grossen Institutionen sind gleichermassen willkommen; ebenso die Präsentation von Verbundlösungen. Es können Erfolgsgeschichten vorgestellt werden wie auch Erkenntnisse aus Projekten, die gescheitert sind oder deren Resultate nicht den Erwartungen und den gesteckten Zielen entsprochen haben.”

Workshop | 05.03. – 06.03. | Hanover (Germany)
Organised by: TIB – Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften, ZB MED – Informationszentrum Lebenswissenschaften, ZBW – Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Staatsbibliothek zu Berlin – Preußischer Kulturbesitz
6. Workshop Retrodigitalisierung zum Thema „Man nehme …?: Auswahl und Projektplanung in der Retrodigitalisierung“
“Im Mittelpunkt wird das Thema Digitalisierungsprojekte stehen, das unter den Gesichtspunkten Auswahl, Planung, Durchführung und Zeitmanagement vorgestellt und diskutiert werden soll.”

Workshop | 05.03. – 07.03. | Online
Organised by: EOSC Future
EOSC Future Dahlem Workshop: Accelerating Open Science in EOSC: Collaborative interfaces between Scientific Domains and Disciplines
“The overall objective of this Workshop is to bring together the actors from the EOSC Future Science Projects, that is the scientific and engineering teams of the Science Clusters and their affiliated Research Infrastructures, eInfrastructure providers, with the top scientists from each domain from around the world in order to identify: 1. Collaborative interfaces between sciences and disciplines, 2. Ways by which the EOSC platform can support and accelerate the work to be done in these interfaces.”

Webinar | 06.03. | Online
Organised by: OSC LMU Open Science Center
Reproducible manuscripts with Quarto
“Quarto makes transparent and reproducible data analysis simple and fun. In a nutshell, Quarto lets you mix text written in markdown with chunks of executable code written in, e.g., R or Python. You can use it for interactive notebooks, and export to a large number of formats including HTML, PDF/LaTeX, Microsoft Word or PowerPoint, or even interactive websites. In this workshop, we cover the fundamentals, including the markdown syntax, code chunks and inline code, and the output formats available. We also go over citations, cross-referencing, and templating, which ultimately allow you to write academic papers entirely in Quarto. The self-paced tutorial for this workshop can be found here. The self-paced tutorials focus on using Quarto with R and RStudio, which is also used by the instructors in their research and teaching. They are, however, no experts for every possible environment, but will try their best to assist you.”

Conference | 06.03. – 08.03. | Hamburg (Germany)
Organised by: OER-Infostelle OERinfo, Agentur J&K – Jöran und Konsorten.
#OERcamp 2024
“Das OERcamp ist seit 2012 das Treffen der deutschsprachigen Community rund um Open Educational Resources (OER) und digitale, offene, zeitgemäße Bildung. Bei OERcamps arbeiten und lernen unterschiedliche Akteure voneinander und miteinander, bewusst über die Grenzen der Bildungsbereiche und Fächer hinaus. Hier treffen sich Menschen aus der Schule und der Hochschule, der Erwachsenen-/Weiterbildung und der beruflichen Bildung, aus BNE, politischer und kultureller Bildung und viele weitere. Pädagogisch-didaktische, rechtliche, organisatorische, technische und andere Perspektiven auf den Themenbereich OER und offene Bildung sind willkommen!”

Workshop | 06.03 – 08.03. | Hamburg (Germany)
Organised by: twillo
Die wichtigsten Schritte zu einer OER-Policy und wie es danach weitergeht
“Mithilfe des OER-Policy Kits diskutieren wir, wie Stolpersteine im Erstellungsprozess überwunden und welche Maßnahmen, nach der Veröffentlichung ergriffen werden können. In einem kurzen Input zeigen wir anhand der twillo-Musterpolicy, warum eine OER-Policy wichtig ist und wie sie aufgebaut sein kann. Danach erarbeiten wir uns gemeinsam die einzelnen Schritte im Erstellungsprozess. Ausgangspunkt dafür ist das frisch entwickelte OER-Policy Kit, ein Leitfaden für die Implementierung einer Policy an Hochschulen. Im Workshop legen wir den Fokus auf den Austausch der Teil-nehmenden und das gemeinsame Finden von kreativen Lösungsansätzen zu den wichtigsten Fragen im Policy-Prozess und darüber hinaus.”

Diskussion | 07.03. | Brussels (Belgium) & Online
Organised by: europeana pro
Public Domain Day 2024
“On January 1st of every year, new heritage works enter the public domain. However, often these works can still end up being inaccessible to the public. In order to share experiences and best practices in opening up this material, the Europeana Network Association is participating in the organisation of an event on 7 March, with numerous local and international. The morning will focus on discussions around developments and use cases from Flanders and Belgium, and the afternoon on the public domain through a European lens.”

Webinar | 07.03. | Online
Organised by: International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA)
Working together for Information Integrity: the Role of Libraries in Europe
“We will ask the questions: What does information integrity mean? What are the key issues and questions behind the upcoming UN Code of Conduct on the topic? How are libraries impacted by mis- and disinformation? What can we learn from each other to counter this? How can libraries realise their potential to contribute, at all levels, to building a healthy information environment?”

Conference | 08.03. | Bern (Switzerland)
Organised by: Projekt “Platinum Open Access, Funding” (PLATO)
Acting Together for Sustainable Scholar-Led Publishing. National Diamond Open Access Conference
“The first National Diamond Open Access Conference in Switzerland seeks to raise awareness for scholar-led and community-owned scholarly publishing and to bring together the Swiss Diamond Open Access community around issues of sustainability. Sustainability concerns the question of funding but also encompasses aspects of governance and ownership, the transparency of costs, the long-term provision of shared infrastructures, collaboration as well as institutional recognition and procedures of research assessment. The objective of this conference is to discuss pathways towards a sustainable and equitable scholarly communication system in Switzerland. ”

Webinar | 11.03. | Online
Organised by: Arbeitsgruppe des Ausschuss für Wissenschaftliche Bibliotheken, Informationssysteme (AWBI) der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG)
Science Tracking
“Zentrale Aspekte des Webinars werden, neben einer kurzen technischen Einführung, die rechtliche und bibliothekspolitische Bewertung von Science Tracking sein, sowie dessen Einordnung hinsichtlich der abgeschlossenen DEAL-Verträge.”

Slam | 12.03. | Online
Organised by: Gemeinsame Kommission für Informationskompetenz von dbv und VDB
Erster Best-Practice-Slam Informations- und Medienkompetenz
“Sie schulen, präsentieren, vermitteln an Ihrer Bibliothek Wissen und fördern Kompetenzen? Was auch immer Sie wie und für wen machen – stellen Sie es der Community in maximal 5 Minuten beim ersten Informationskompetenz-Best-Practice-Slam vor. Das Format bestimmen Sie selbst: Vortrag, Gedicht, Choreographie, Video… Alles ist erlaubt, was andere von Ihren Ideen überzeugt. Einzige Bedingung neben der Zeiteinhaltung ist, dass es sich um einen Beitrag zur Förderung von Informations- und Medienkompetenz handelt, der unserer Community Impulse für die eigene Vermittlungsarbeit liefert. „Je unterhaltsamer, desto besser“ könnte vielleicht Ihr Motto für das Siegertreppchen sein: Denn der Slam findet online statt und das Publikum entscheidet im Anschluss live per Voting über die besten Slams.”

Webinar | 12.03. | Online
Organised by: CLOSER
Metadata management in the real world: How to get the most out of CLOSER Discovery
“CLOSER Discovery is the UK’s most comprehensive research tool for longitudinal population studies. This free-to-use resource allows you to explore the content of the multiple UK longitudinal population studies and has been recently redesigned based on user feedback. Join CLOSER Metadata Manager, Dr Hayley Mills for this online tour of CLOSER Discovery taking you through how to search, explore, and browse questionnaires and datasets. During this webinar, we will cover: an overview of the newly redesigned CLOSER Discovery website. A live demonstration of the key features of Discovery.”

Webinar | 12.03. | Kiel & Online
Organised by: Christian-Albrechts-Universität zu Kiel – Das zentrale Forschungsdatenmanagement, Prof. Dr. Julia Prieß-Buchheit (PD)
Looking abroad: Open Science in France
“Open Science baut Barrieren ab und fördert Transparenz, Kollaboration und Nachvollziehbarkeit. Diese Arbeitsweise stellt wissenschaftliche Texte, Daten, Codes und Forschungsergebnisse zügig zur Verfügung. Die Rechte der Forschenden werden dabei durch Lizenzen gesichert. Die Verfügbarkeit ermöglicht anderen Forschenden, die Ergebnisse zu überprüfen, weiterzuentwickeln und zu nutzen. Dies fördert eine effizientere und verlässlichere Wissenschaft und einen breiteren Zugang zu Informationen. Der Vortrag gibt einen Einblick in den Umgang und die Regularien in Bezug auf Open Science in der französischen Wissenschaftslandschaft.”

Workshop | 12.03. | Online
Organised by: Virtuelle Hochschule Bayern
KI-Bildwelten: Bildgenerierung und -analyse mit Künstlicher Intelligenz
“Im unserem Workshop werden populäre KI-Bildgeneratoren wie Midjourney und Dall-E3 sowie die in ChatGPT integrierten Bildanalysetechniken vorgestellt und praxisorientiert behandelt. Den Teilnehmenden soll ein erster Blick auf diese Werkzeuge verschafft werden. Zudem versuchen wir, Anwendungsszenarien für den Einsatz in der Hochschullehre zu diskutieren und deren didaktisches Potenzial zu erkunden.”

Webinar | 12.03. | Online
Organised by: CRASSH
Towards equitable and cross-disciplinary open science: a philosophical analysis
“Open Science is often presented as a solution to the multiple problems afflicting contemporary scientific practices, ranging from lack of reproducibility to dubious review procedures, inefficient communications and lack of transparency around methods and circumstances of research. Much of the debate around Open Science and how it should be implemented verges, however, on the use of the natural sciences – and particularly biomedicine – as a reference point. In this talk, I challenge this assumption, propose an alternative understanding of the ideas of openness and transparency, and suggest ways to value the humanities, arts and social sciences as role models for at least some aspects of Open Science implementation.”

Webinar | 13.03. | Online
Organised by: Mannheim Open Science
Open Science Meetup: Prof. Dr. Felix Schönbrodt, CoARA
“We do not always use indicators – but when we do, they need to be valid, reproducible, efficient and non-proprietary.” With this motto, a working group of the “Coalition for the Advancement of Research Assessment” (CoARA) aims to gather responsible and efficient quality indicators to facilitate initial quality screening and assessment of research outputs in situations where in-depth qualitative assessment via peer-review is not feasible. The challenge is to preserve the advantages of indicators – objectivity and efficiency – while improving their validity. I will report on the approach and the current state of the working group, and will showcase an existing proposal for responsible indicators that has been developed in the German Psychological Society.”

Webinar | 13.03. | Online
Organised by: RLUK DSF, Open Repositories
RLUK DSF: Repositories – Reflections on Repository Infrastructure
“This event will provide an opportunity to share reflections on our repository infrastructure. The first talk will be delivered by Prof Hussein Suleman. His talk will inspire and challenge us – and encourage us to think broadly about the ways repositories enable discoverability and interoperability of information and data within the structured web of data. The second talk will be from Stefano Cossu, Harvard University. Stefano will share key takeaways and updates on Harvard’s Digital Repository Service (DRS) Futures Project. The once cutting-edge technology supporting this service has gradually aged and is due for a redesign. In approaching this major institutional challenge, which affects over 60 Harvard departments and uncountable external users of their data, Harvard have taken an innovative approach not only in the technology or production practices, but also in the modes of collaboration, information gathering and audience targeting.”

Webinar | 13.03. | Online
Organised by: DataCite
Updating the DataCite Metadata Schema: Introducing Schema 4.5 and deprecating Schema 3
“Join us in this webinar to learn about the recent release of Schema 4.5 and the upcoming deprecation of Schema 3. Presenters will share an overview of the new Schema 4.5 features and provide guidance on how Schema 3 users can transition to Schema 4. Schema 4.5 represents a significant advancement in increasing the discoverability and usability of research outputs. This latest minor release, created by the Metadata Working Group in partnership with DataCite staff, incorporates key additions and upgrades to Schema 4 that enable repositories to generate richer and more precise metadata, including support for instruments and pre-registrations, the addition of publisher identities, and substantial definition updates for greater clarity.”

Webinar | 14.03. | Online
Organised by: GESIS
Searching the Social Sciences with GESIS Search
“In the social sciences, research data and related information are often distributed on websites, search portals, data archives, and databases. In this talk, we present GESIS Search, which provides a central search entry point to the information space of empirical social science. Users can find national and international research data sets, publications, survey variables, questions from questionnaires, survey instruments, and tools. We will talk about how research information can be found in different categories, how information is linked and can be browsed, and what the future will bring for GESIS Search. This talk addresses researchers and interested parties looking for data and interested in specialized search environments.”

Workshop | 14.03. | Hamburg
Organised by: Multimedia Kontor Hamburg, HAW Hamburg, HOOU, Netzwerk Landeseinrichtungen für digitale Hochschule (NeL)
KI-Werkstatt 2024: Überlegst Du noch, oder promptest Du schon? KI-Generatoren in der Hochschullehre
“Wie kann aber ein konstruktiver Einsatz im Hochschulbereich ermöglicht werden? Welche Kompetenzen sind dafür notwendig, was für KI-Generatoren gibt es und für welche Anwendungsmöglichkeiten sind sie geeignet? Und wie sieht es mit Aspekten wie Urheberrecht, Datenschutz und auch Prüfungsrecht aus? Diese und weitere Fragen wollen wir mit Ihnen persönlich im Rahmen der KI-Werkstatt näher beleuchten und praktische Einstiegshilfen ermöglichen. Dafür werden an mehreren Thementischen in wiederholten Durchläufen unterschiedliche Anwendungsfelder und Aspekte von KI-Generatoren aufgegriffen und auch praktisch in Gruppenarbeit erprobt.”

Webinar | 14.03. | Munich (Germany) & Online
Organised by: LMU Open Science Center (OSC)
Increasing transparency through preregistration and/or multiverse analyses
“Pre-registering an analysis plan means committing to analytical steps without knowing the results of the research. Multiverse analysis means committing to multiple, defensible analytical steps and investigating the robustness of the results across analytical choices. Assuming that all listeners are familiar with ‘The preregistration revolution’ (Nosek et al., 2018, PNAS), after a brief introduction to the rationale for multiverse analysis, I will argue in this talk that the two proposed tools for the credibility revolution (pre-registration and multiverse analysis) should be used together.”

Workshop | 15.03. | Online
Organised by: Liverpool John Moores University
Literature Searching for a Systematic Review for PGR
“This session is aimed at those researchers and PhD students who are undertaking a systematic review. It will focus on performing the literature search and also outline the steps to follow when undertaking this process.”

Workshop | 15.03. | Online
Organised by: DFG
Austauschrunde vor Antragstellung im Förderprogramm Open-Access-Publikationskosten
“Verantwortliche von Einrichtungen, die im Jahr 2024 einen Antrag im Förderprogramm Open-Access-Publikationskosten einreichen möchten (Deadline: 4. Mai 2024), sind eingeladen, sich online (via Webex) im offenen Rahmen über aktuelle Themen bei der Antragsvorbereitung auszutauschen.”

Workshop | 15.03. | Munich (Germany)
Organised by: LMU Open Science Center (OSC)
Making the black box transparent: Multiverse analysis and visualizations in R
“In this workshop, unexperienced attendees who attended the lecture on the previous day will be guided through an implementation example of multiverse analyses on the R Software for Statistical Computing. There will be time for exercises and discussions”

Workshop | 18.03. – 20.03. | Online
Organised by: fdm.nrw, DKZ.2R, IT Center of RWTH Aachen University.
FDM-Werkstatt: Into the RDM Toolbox
“The community workshop invites you to learn from and with each other in sessions led by your peers. New features and use cases of RDM tools like eLabFTW, Coscine, Datalad or LiaScript will be introduced, tried out, experimented with and discussed. This workshop is for everyone, who is interested in RDM-Tools and offers sessions catered to beginners as well as to more advanced handypersons in RDM.”

Workshop | 19.03. | Online
Organised by: Virtuelle Hochschule Bayern
KI als Co-Creator für audiovisuelle Lernmedien
“Der Online-Workshop zeigt auf, an welcher Stelle KI-Tools die Produktion von audiovisuellen Lernmedien sinnvoll unterstützen können. In der Filmproduktions-Praxis geht es dabei derzeit meist (noch) nicht um die Generierung von Bildinhalten. Sogenannte „Text-to-Video“-Generatoren geben meist noch sehr experimentelle Ergebnisse aus. Dagegen ergeben sich in der KI-basierten Bildbearbeitung völlig neue Möglichkeiten – sei es intelligentes Skalieren, Restaurieren oder Ergänzen von Bildern. Daneben revolutionieren Funktionen wie automatische Transkription, textbasierter Schnitt oder das Erstellen von Untertiteln in verschiedenen Sprachen alle textrelevanten Arbeiten im Filmschnitt. Und im Audiobereich macht aktuell die KI-basierte Generierung von Sprecherstimmen und Musik sowie deren automatisierte Optimierung Furore.”

Workshop | 19.03. | Online
Organised by: twillo
Open Educational Resources in der Hochschullehre: Merkmale und Mehrwerte
“In dieser Online-Veranstaltung lernen Sie die Merkmale offener Bildungsmaterialien kennen und reflektieren deren Chancen und Herausforderungen. Besonderes Augenmerk liegt auf dem Urheberrecht und der offenen Lizenzierung. In interaktiven Übungen erfahren Sie, wie Sie offen lizenzierte Bildungsmaterialien in Ihre Lehre einbinden können und was bei der Erstellung eigener OER zu beachten ist. Gemeinsam nehmen wir didaktische Fragen rund um OER in den Blick und diskutieren Qualitätsdimensionen offener Bildungsmaterialien”

Webinar | 19.03. | Online
Organised by: OpenAIRE
Horizon Europe Open Science requirements in practice
“Have any doubts or questions about your obligations as a Horizon Europe (HE) grant holder in terms of Open Access to publications and Research Data Management? We will present the HE requirements, followed by some time for your questions to our experts. You will also get a preview of the main tools and services OpenAIRE provides to help project coordinators and research support staff on the requirements’ compliance.”

Workshop | 19.03. – 20.03. | Hamburg (Germany)
Organised by: PRIF – Leibniz-Institut für Friedens- und Konfliktforschung
WorkNew Days 2
“Wir möchten gemeinsam erkunden, wie sich die zukünftige Wissensarbeit entwickelt, analysieren, welche globalen Trends es gibt und die Veränderungsbereitschaft der eigenen Organisation bewerten, um potenzielle Handlungsfelder für „Change“ identifizieren zu können. Unser Ziel: Die vor uns liegende Welt verstehen, Muster erkennen und Chancen für Forschungs- und Wissensarbeit identifizieren. Seid dabei und taucht gemeinsam mit Raphael Gielgen (Trendscout Future of Work Life & Learn bei Vitra) am ersten Tag in die Zukunft der Wissensarbeit ein. Am zweiten Tag lenken wir den Blick auf die eigene Organisation, begleitet von Regina Müller (Vitra Consulting & Planning Studio) und Moritz Ettl (forever day one).”

Conference | 19.03. – 20.03. | Frankfurt am Main (Germany)
Organised by: DNB
Sustainable Archiving of Social Media Data – Twitter And Beyond
“Social media is both a source of data for and the focus of a range of research approaches in the humanities, social sciences, IT, sciences and life sciences. This confronts researchers, research institutions and cultural heritage institutions with many different challenges in terms of how to archive, catalogue and provide the data for later use. Cooperation and dialogue are essential when responding to these challenges. The aim of the conference is to facilitate networking between libraries, archives, research institutes and researchers in German-speaking countries who are involved in archiving and long-term use of data and digital objects from social media.”

Conference | 20.03. | Berlin
Organised by: Leopoldina Nationale Akademie der Wissenschaften, Norwegian Academy of Science and Letters (DNVA)
10. „Human Rights and Science“-Symposium: Menschenrechte und Wissenschaftsfreiheit in Europa
“In welchem Verhältnis stehen Menschenrechte und akademische Freiheit? In welchem Verhältnis stehen Forschungssicherheit und akademische Freiheit und wie kann mit möglichen Spannungen umgegangen werden? Ist akademische Freiheit eine unabdingbare Voraussetzung für das Funktionieren und die Produktivität von Hochschulbildung und Forschung? Das Symposium verfolgt zwei Ziele: Erstens soll die komplexe Beziehung zwischen Menschenrechten und Wissenschaftsfreiheit untersucht und zweitens die aktuelle Situation der Wissenschaftsfreiheit in Europa diskutiert werden. Im Mittelpunkt der Veranstaltung stehen die Bewertung bestehender Herausforderungen für die akademische Freiheit in Europa und die Formulierung pragmatischer Strategien zur Wahrung der Wissenschaftsfreiheit für Wissenschaftler und Akademiker.”

Webinar | 20.03. | Online
Organised by: Aurora Universities, OpenAIRE
Aurora Open Science Training – Navigating Open Access Publishing
“Open Science is increasingly endorsed by funders, publishers, institutions, and learned societies. But what does making your research open and transparent mean in practice? Specifically to publications, what are the options you have to make your work openly accessible? In this online session we will discuss the following topics: – Open Access routes and how to retain your copyright – Open Access Journals and novelties in OA – Create your own Diamond Open Access Journal – There will be plenty of opportunities for questions and open discussion.”

Workshop | 20.03. | Leipzig (Germany)
Organised by: HTWK Leipzig, UB Potsdam
Eröffnungsworkshop des BMBF-Projekts “Workflow-Management-Systeme für Open-Access-Hochschulverlage (OA-WFMS)
“Ziel des Workshops wird es sein, die Bedarfe an ein Workflowmanagementsystem zu sammeln. Darüber hinaus sollt ihr mit Best Practises und neuen Ideen für die eigene Arbeit (und vielleicht einem Messebesuch) im Gepäck wieder nach Hause fahren. Vor allem könnt Ihr Eure Erfahrungen in das Projekt einfließen lassen. Am Ende des Projekts wird ein anpassbares Lastenheft stehen, mit dem Verlage ein System planen und einführen können, das auf die eigenen Bedürfnisse zugeschnitten ist. Am besten ein System, das in einem Folgeprojekt gemeinsam und passend für viele von uns aufzubauen sein wird.”

Workshop | 20.03. | Bayreuth (Germany) & Online
Organised by: ProfiLehrePlus Hochschullehre Bayern
Future Proof – Neue Spielfelder der digital gestützten Hochschullehre: KI, XR, Gamification & Co [DiL]
“Wir leben in aufregenden Zeiten – technologische Revolutionen ereignen sich im Jahrestakt. Aber landen sie auch in der Lehre? Im Rahmen des Workshop-Tags am 20.03.24 innerhalb der QUADIS Futureproof Reihe wollen wir in die Rolle von Pionier:innen schlüpfen und neue Spielfelder der digital gestützten Hochschullehre mit Ihnen zusammen erkunden. Gemeinsam treten wir in kollegialen Austausch und entwickeln zukunftsfähige Lehrkonzepte u.a. für die Themenfelder KI, XR und Gamification für die Universität im 21. Jahrhundert.”

Webinar | 20.03. | Online
Organised by: Virtueller Campus Rheinland-Pfalz (VCRP)
Künstliche Intelligenz für die Hochschullehre in den Mint-Fächern
“Eine Voraussetzung für den erfolgreichen Einsatz von KI in der Lehre ist es, die Stärken und Schwächen der nutzbaren Systeme zu kennen und die aktuell außerordentlich dynamische Entwicklung zu berücksichtigen. Dazu will dieses Webinar befähigen, indem es gesammelte Erfahrungen vor- und perspektivische Überlegungen zur Diskussion stellt. Das Webinar besteht aus drei Keynotes, gefolgt von einer Diskussion aller Teilnehmenden. Die Keynotes werden gehalten von PD Dr. Malte Persike (RWTH Aachen), Harald Schily (Wien, SageMath), Prof. Dr. Jörn Loviscach (Universität Bielefeld).”

Conference | 20.03. | Online
Organised by: Hochschulnetzwerk Digitalisierung der Lehre Baden-Württemberg (HND-BW), Virtuelle Hochschule Bayern (vhb)
Künstliche Intelligenz – Perspektiven für die Hochschullehre
“Die Veranstaltung generiert ein ganzheitliches Bild der Implikationen künstlicher Intelligenz für die Hochschullehre. Renommierte Referentinnen und Referenten aus Baden-Württemberg und Bayern bringen didaktische, lernpsychologische, ethische, juristische und informatische Perspektiven in einen lebendigen Dialog. Als weiterer Diskussionspartner wird eine generative KI den Austausch bereichern. Das Programm setzt sich aus kurzen fachlichen Impulsen, einer Podiumsdiskussion und dem offenen Austausch im Plenum zusammen. Das abschließende Get-together eröffnet die Möglichkeit zu Vernetzung und weiterführenden Gesprächen.”

Webinar | 20.03.| Online
Organised by: BdB – Bundesverband der deutschen Bibliotheks-Freundeskreise e.V.
Mit vereinten Kräften mehr erreichen: So gründen Sie einen Freundeskreis für Ihre Bibliothek
“Hat Ihre Bibliothek schon einen Freundeskreis? Wenn nicht, dann ist es höchste Zeit, einen zu gründen. In diesem Webinar werden Sie lernen, dass das nicht so schwierig ist.

Workshop | 20.03. | Bielefeld
Organised by: Universitätsbibliothek Bielefeld
PIDs für Open-Access-Publikationsdienste und Forschungsinformationssysteme
“Der Workshop widmet sich der Herausforderung von Praktiken der PIDs für und in Open-Access-Publikationsdiensten und Forschungsinformationssystemen (FIS). Im Rahmen des Workshops werden wir evaluieren, welche PID-Systeme sich für die Adressierung von Open-Access-Publikationsdiensten und FIS eignen und wie sich PIDs in Diensten und Systemen effektiver nutzen lassen. Ziel soll es sein, Bedarfe und Defizite bei der Anwendung und Implementierung von PIDs in Open-Access-Publikationsdiensten und Forschungsinformationssystemen zu identifizieren und zu diskutieren. Darüber hinaus werden wir Lösungsansätze erörtern, die zur Optimierung von PID-Metadaten-Workflows im Zyklus von Forschung und kulturellen Objekten, sowie bei Aggregationssystemen, beispielsweise von BASE und den Vergabediensten, wie DataCite und der Deutschen Nationalbibliothek (DNB), genutzt werden können.”

Conference | 20.03. – 21.03. | Online
Organised by: NFDI4Culture, Standards, Data Quality, Curation
Building bridges between terminologies: challenges and perspectives
“Although there cannot be a vocabulary that meets all requirements equally or is universally recognized as a standard in all domains, we aim to explore overlaps in the handling and understanding of terminologies across all Humanities consortia in this event. The diverse development and application contexts should be considered, along with the following guiding questions: Which areas can be covered by services, and how do these unfold the potential of commonly used terminologies? How can competition among terminologies be positively addressed? Which methodologies promise broad applicability? How can isolated solutions in projects be avoided? How can datasets with local terminology be sensibly connected to large reference vocabularies? How can the greatest possible sustainability be achieved in the development, description, provision, and curation of vocabularies?”

Conference | 20.03. – 21.03. | Wien (Austria)
Organised by: Open Society University Network, Central European University
Open Access Summit
“The first day will consist of a day-long workshop on Open Access publishing models, and the second day will consist of a series panels, presentations, and workshops on a wide-array of topics related to Open Access, including open access publishing, global OA challenges & opportunities, and open science.”

Conference | 20.03. -21.03. | Berlin (Germany)
Organised by: FDO Forum
FAIR Digital Objects Forum
“This FAIR Digital Object Implementation Summit aims to bring together experts from all over the world who are planning and developing FDO implementations (data scientists, data infrastructure architects, data solution developers, data stewards, data curators, industry data experts, and policy makers). There will be exchange formats to foster interactions including early career professionals. Presentations and lightning talks from data scientists and developers engaged in Fair Digital Object activities will give deeper insights into FDO concepts and implementation.”

Workshop | 21.03. | Online
Organised by: Deutsche UNESCO Kommisssion
Wie verändert (generative) KI die Arbeit im Kulturbereich?
“Welche neuen kulturellen Ausdrucksmöglichkeiten entstehen durch die Nutzung von KI-Technologien? Welche Arbeitsplätze und Berufsbilder im Kulturbereich sind gefährdet und welche neuen Tätigkeitsfelder eröffnen sich? Diesen und weiteren Fragen werden wir im Werkstattgespräch „Wie verändert (generative) KI die Arbeit im Kulturbereich?“ nachgehen. Hierzu bringen wir unterschiedliche Perspektiven aus dem Kulturbereich zusammen und freuen uns auf spannende Vorträge von Expert*innen. Abschließend möchten wir gemeinsam mit Ihnen Ansätze entwickeln, wie KI-Systeme die Arbeitswelt im Kulturbereich am besten bereichern können. Wir bauen dabei auf die aktive Beteiligung und die Expertise aller Teilnehmenden, um gemeinsam Ergebnisse zu erarbeiten.”

Webinar | 21.03. | Online
Organised by: Virtueller Campus Rheinland-Pfalz (VCRP), Multimedia Kontor Hamburg (MMKH), ELAN e.V.
KI und „digitale Sozialmaschinen“: Metaphorische Konzepte und Modelle für eine kritische Medienbildung
“Metaphern helfen uns Neues durch Bekanntes und Vertrautes zu erschließen. Auch im Hinblick auf KI und Digitaltechnologien strukturieren sie unsere Interpretationen der Auswirkungen auf Individuum und Gesellschaft. In dem Vortrag werden verschiedene sprachliche und visuelle Metaphernkonzepte vorgestellt und daraufhin befragt, inwieweit sie für die kritische Medienbildung fruchtbar gemacht werden können. Insbesondere die Maschinenmetapher setzt Einzelphänomene der digitalen Welt miteinander in Beziehung. Zugleich besitzt sie ein Reflexionspotenzial, um die Angemessenheit der Vorstellung von der Gesellschaft als Digitalmaschine und das damit verbundene Menschenbild kritisch in Frage zu stellen. Als ein Beitrag zur digitalen Aufklärung bietet dieses Bild einen Blick in den weitgehend intransparenten ‚Maschinenraum‘ und dient zugleich als ‚Generator‘ für medienmündige, digitalethische und posthumanistische Fragen.”

Workshop | 21.03. | Online
Organised by: ZBW
Informationskompetenz und wissenschaftlich arbeiten in den Wirtschaftswissenschaften
“Welche Rolle spielen ChatGPT und andere AI-Dienste in der Lehre? Gibt es dazu schon Vorgaben/Best Practices an Ihren Hochschulen?”

Conference | 21.03. – 22.03. | Bamberg (Germany)
Organised by: Universität Bamberg
dikule symposium 2024
“Das DiKuLe-Symposium geht in die zweite Runde. Wir möchten mit Ihnen weiter über die moderne Gestaltung der Hochschullehre diskutieren.”

Workshop | 21.03. – 22.03. | Cologne (Germany)
Organised by: dini
FDM-Beratung. From Peer to Peer
“An zwei halben Tagen wollen wir mit erfahrenen Kolleginnen und Kollegen aus der FDM-Beratung in den Erfahrungsaustausch gehen, um gemeinsam anhand von theoretischen Ansätzen sowie mittels Rollenspielen und Peer-to-Peer-Methoden die eigene Beratungstätigkeit zu reflektieren und zu verbessern. Der Workshop soll darüber hinaus FDM-Beratungspersonal aus unterschiedlichen Institutionen miteinander vernetzen und in einen dauerhaften Austausch bringen, um gemeinsam an unterschiedlichen Aspekten der FDM-Beratung zu arbeiten und sich gegenseitig zu unterstützen.”

Conference | 21.03. – 22.03. | Online
Organised by: Center for Open Science (COS), in collaboration with NASA
Year of Open Science Culminating Conference
“This event will showcase the outcomes, coalition-building efforts, and ongoing work stemming from the 2023 Year of Open Science (YOS). This event aims to unite YOS participating organizations, U.S. federal agencies, funders, international policymakers, universities, and research institutions for knowledge exchange and the sharing of recommendations to advance open science policies and practices.”

Webinar | 22.03. | Online
Organised by: NFDI4Memory
Data modelling and processing for historical Scholarship: How Research Design and Methodolgy affect Data Management
“Broadly speaking, this seminar will address the application of digital methods in historical research. Touching upon the larger topic of data literacy, this seminar aims to discuss and work out together with the participants about how digital methods can be integrated into historical research projects. It will do so on the basis of some research projects that are currently undertaken at the Digital Humanities Lab at IEG Mainz. This project-based approach allows us to highlight theoretical and practical issues when it comes to the application of digital tools and methods, and to show the links between the former and the project’s research design.”

Meeting | 25.03. | Online
Organised by: LMU Open Science Center (OSC)
Hacky Hour: “Reproducible manuscripts”
“Come along to talk about code, research tools, and open science in a social environment! Sessions’ agenda: Brief round of introductions and description of the problems you’ll be working on during that session – Formation of possible groups or tandems, if participants have tips to exchange on certain topics – Hack – Wrap-up: progress and next steps.”

Workshop | 26.03. | Online
Organised by: IFLA Section Library Services to Multicultural Populations, IFLA New Professionals Special Interest Group
First multicultural café
“We want YOU for our first Multicultural Café of 2024! Do you like to learn about different cultures? Do you like to network with fellow librarians and LIS students from around the world? Do you like to play games? Did you answer yes to questions 1, 2, or all of them? Amazing! Join us at our themed Café ‘Multicultural Holidays'”.

Webinar | 26.03. | Online
Organised by: ZBW
3. EOSC Coffee Lecture: “Welche Möglichkeiten zur Beteiligung gibt es?
Drei EOSC Coffee Lectures vermitteln Klarheit darüber, was die EOSC ist und was sie nicht ist, stellen den aktuellen Stand sowie relevante Entwicklungen im Zusammenhang der EOSC vor und zeigen auf, wie man sich in die Aktivitäten der EOSC einbringen kann. Inhalte der dritten Veranstaltung: Bedeutung der deutschen Beteiligung an Entwicklungen der EOSC – Möglichkeiten zur Beteiligung an der EOSC – Ausblick auf relevante Aktivitäten und Veranstaltungen 2024.”
All dates of this event series:
30.01.: 1. EOSC Coffee Lecture: “Was ist die EOSC und welche Ziele verfolgt sie?”
27.02.: 2. EOSC Coffee Lecture: “Wo steht die EOSC heute und welche Zukunftsperspektiven gibt es?
26.03.: 3. EOSC Coffee Lecture: “Welche Möglichkeiten zur Beteiligung gibt es?

Online consultation hours | 28.03. | Online
Organised by: OERinfo-Team
Open ThOERsday – Die offene Sprechstunde von OERinfo
“Du…… hast Fragen zur Arbeit von OERinfo oder zu OER im Allgemeinen? … interessierst Dich für eine unserer dreiteiligen wOERkshop-Reihen für Deine Einrichtung? … möchtest über Dein/e/n Projekt, Initiative oder Service im Rahmen unseres Blog oder Podcast zugehOERt berichten? … hast vielleicht Anregungen bezüglich unseres Systematic Mapping und der Weiterentwicklung der OER World Map? Dann komme gerne mit Deinem Anliegen in unsere offene Online consultation hours “Open ThOERsday”! Jeden letzten Donnerstag im Monat lädt das OERinfo-Team ab 13 Uhr zum offenen Austausch und Besprechen Deiner Fragen oder Ideen ein.”

Webinar | 30.03. | Online
Organised by: CPDWL
Transforming Libraries: Navigating Rapid Technological Shifts and Emerging Community Demands – From RFID to AI
“Join us for an enlightening CPDWL webinar that explores the dynamic landscape of library transformation amidst rapid technological advancements and evolving community expectations.”

FEBRUARY 2024

Webinar | 01.02. | Online
Organised by: RDM Working Group
Data Management Plans: Use and Reuse
“Three speakers from LIBER Libraries will reflect on their experience of using existing DMPs in their organisation.
Dr. Kerstin Wedlich-Zachodin (KIT). Linking a DMP tool to a repository: an update on the use of RDMO and RADAR
Elisa Rodenburg (VU Amsterdam). Reusing DMP content for other purposes.
Mari Elisa Kuusniemi (Helsinki University Library). Targeted marketing of institutional long-term preservation archive.”

Book presentation & Panel Discussion | 01.02. | Berlin (Germany)
Organised by: dbv
Demokratie und Politik in Öffentlichen und Wissenschaftlichen Bibliotheken
“Welche Rolle spielen Bibliotheken für die Förderung und Verteidigung unserer Demokratie? Welche Möglichkeiten haben sie, eine zivile Streitkultur zu unterstützen? Wie schützen Bibliotheken unsere Gesellschaft vor Falschinformationen? Angesichts zunehmender Angriffe auf demokratische Institutionen und einer bedrohlichen Erosion unserer demokratischen Kultur haben Fragen nach der politischen und gesellschaftlichen Funktion von Bibliotheken im In- und Ausland einen hohen Stellenwert. Der Sammelband Demokratie und Politik in Öffentlichen und Wissenschaftlichen Bibliotheken, herausgegeben von Andreas Degkwitz (Direktor der Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin a. D.) und Barbara Schleihagen (Bundesgeschäftsführerin des Deutschen Bibliotheksverbandes a. D.), greift diese Fragen mit Beiträgen aus Bibliotheken, Kultur, Politik und Wissenschaft auf.”

Webinar | 01.02. | Online
Organised by: Center for Open Science
Preregistration: A Plan, Not a Prison
“This session offers an overview of preregistration’s role in research methodology, highlighting benefits from transparency to facilitating replication studies. Delve into the OSF workflows and dispel common concerns and misconceptions. Concluding with an interactive Q&A, this webinar is your opportunity to engage in discussions on scientific transparency and reproducibility. ”

Webinar | 01.02. | Online
Organised by: RDA Secretariat in coordination with RDA Europe
RDA Around The World Pilot Webinar: RDA France
“In October 2023, the idea of a webinar series highlighting RDA’s regional members’ activities and overall research data management, FAIR data and research landscape was brought forward at IDW2023. As a first step to realising this series of events, we are planning a ‘pilot’ webinar presenting RDA France. The aim of this pilot is to showcase the concept of these events in practice, and gather interest from the community in turning it into a global endeavour. These webinars aim to educate, inform and share national and regional aspects of research data management, FAIR data and research, and approach to Open Science with the global RDA community to increase awareness and understanding of regional differences and similarities and ultimately to encourage collaboration.”

Book launch and panel discussion | 01.02. | Online
Organised by: dbv
Demokratie und Politik in Öffentlichen und Wissenschaftlichen Bibliotheken
“Welche Rolle spielen Bibliotheken für die Förderung und Verteidigung unserer Demokratie? Welche Möglichkeiten haben sie, eine zivile Streitkultur zu unterstützen? Wie schützen Bibliotheken unsere Gesellschaft vor Falschinformationen? Der Sammelband Demokratie und Politik in Öffentlichen und Wissenschaftlichen Bibliotheken, herausgegeben von Andreas Degkwitz (Direktor der Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin a. D.) und Barbara Schleihagen (Bundesgeschäftsführerin des Deutschen Bibliotheksverbandes a. D.), greift diese Fragen mit Beiträgen aus Bibliotheken, Kultur, Politik und Wissenschaft auf.”

Workshop | 01.02. | Online
Organised by: fdm.new
Austauschtreffen zu Elektronischen Laborbüchern
“Welche Entwicklungen zum Thema ELB haben im vergangenen Jahr an Ihrer Institution stattgefunden? Welche Herausforderungen beschäftigen Sie aktuell? Möchten Sie Ausblicke auf zukünftige Entwicklungen teilen? Egal ob es sich um ein technisches, institutionelles oder inhaltliches Thema handelt, teilen Sie gerne (auch spontan), was Sie aktuell beschäftigt.”

Workshop | 05.02. | Online
Organised by: FID Romanistik, der AG Digitale Romanistik im DRV (Deutscher Romanistikverband), Max Weber Stiftung – Deutsche Geisteswissenschaftliche Institute im Ausland, in Kooperation mit dem NFDI-Konsortium Text+
Wege für offenes Publizieren: Möglichkeiten der Zweitveröffentlichung
“Wir zeigen im Workshop Wege auf, eigene Veröffentlichungen in offenen, frei zugänglichen Repositorien zur Verfügung zu stellen. Dabei spielt es keine Rolle, ob es sich initial um eine print oder digitale Publikation handelte.”

Workshop | 05.02. – 06.02. | Online
Organised by: ZB MED
IT- und Datenkompetenz im FDM – Fokus 1: Programmierung und Automatisierung
“Im Zuge dieses Hands-on-Workshops werden Konzepte zum effizienten und reproduzierbaren Management von Forschungsdaten vermittelt. Ziel des Workshops ist es, die Teilneh-menden mit verschiedenen Werkzeugen vertraut zu machen. Ebenso soll das Bewusstsein für Computational Thinking, Automatisierung und Optimierung der eigenen Prozesse ge-schärft werden. Die Veranstaltung beinhaltet die Einführung in: Datenhandling, die Unix-Shell, die Programmiersprache Python und das Versionierungssystem Git.”
All dates of this event series:
05.02. – 06.02.: IT- und Datenkompetenz im FDM – Fokus 1: Programmierung und Automatisierung
04.3.: IT- und Datenkompetenz im FDM – Fokus 2: SQL
05.03.: IT- und Datenkompetenz im FDM – Fokus 3: Wikidata

Workshop | 06.02. | Online
Organised by: Multimedia Kontor Hamburg
Neue Regeln zur künstlichen Intelligenz (KI) – Was bedeutet das für Hochschulen?!
“Die KI-Verordnung (KI-VO) ist ein Prestigeprojekt der EU. Es ist zu erwarten, dass das groß angelegte Regulierungsvorhaben die Verbreitung und den Einsatz von künstlicher Intelligenz (KI) in der Union und über ihre Grenzen hinaus erheblich beeinflussen wird. In diesem Workshop wollen wir die Inhalte der KI-Verordnung, die Bezüge zum Datenschutzrecht, die Bezüge zu OpenData und insbesondere für (öffentliche) Hochschulen relevante Bezüge herausarbeiten.”

Webinar | 07.02. | Online
Organised by: Center for Open Science
Registered Revisions Reverse Meta-Analysis: Testing the Limits of Metascience Experimentation with a New Policy Initiative
“This webinar will delve into an innovative solution addressing challenges in the institutional research environment: the lack of evidence on publication policies and practical methods to study journal policies. The project introduces Registered Revisions, a pre-commitment device during peer review, and proposes a prospective, semi-centralized meta experiment to study its impact, inviting journals to participate in randomized trials. The webinar will provide insights into Registered Revisions, trial design, and guidelines for journal participation in this impactful project.”

Webinar | 07.02. | Online
Organised by: DFG, Vernetzungs- und Kompetenzstelle Open Access Brandenburg
Informationsveranstaltung zur DFG-Ausschreibung “Diamond Open-Access”
“Die DFG lädt zum Aufbau eines Servicezentrums für Diamond Open Access ein. Das Ziel ist die Stärkung der Leistungsfähigkeit von Diamond Open Access-Infrastrukturen in Deutschland durch die Schaffung eines Servicezentrums, das grundlegende Dienstleistungen bereitstellt, koordiniert und entwickelt. Zu den Aufgaben dieses Servicezentrums für Diamond Open Access werden Aufbau, Bündelung und Gestaltung von Basisdienstleistungen sowie die Entwicklung von Beratungsangeboten zum Thema gehören. Einrichtungen, die sich daran beteiligen möchten, sind eingeladen, einen Letter of Intent bis zum 15. März 2024 einzureichen. Am 07. Februar gibt es zudem eine Informationsveranstaltung per Webex.”

Webinar | 07.02. | Online
Organised by: DIAMAS
Navigating Europe’s Institutional Publishing Landscape
“Scheduled to coincide with the release of the full analysis from our Institutional Publishing Landscape Survey, this webinar is your opportunity to digest the findings and learn what this means for the DIAMAS project. Discover the significance of these revelations for Diamond Publishing, and seize the opportunity to engage with the conclusions. Your active participation will contribute to a vibrant discussion on the implications of our research, facilitated by the very team behind the survey.”

Workshop | 07.02. | Online
Organised by: OpenAire
OpenAIRE Content Providers Community Call
“Every month, the OpenAIRE PROVIDE management team are hosting a webconference call with the OpenAIRE content providers community. This is an opportunity to present and discuss recent developments from OpenAIRE, upcoming releases from the provide related services and other related relevant topics, in particular a time to discuss and give feedback about interoperability issues and the OpenAIRE infrastructure. Topic: TBC.”

Workshop | 07.02. | Online
Organised by: Open Access Network, UB der Universität Bielefeld, Helmholtz Open Science Office
Erste Schritte zum Informationsbudget: Publikationskosten erfassen und sichtbar machen
“Die Erfassung von Publikationskosten ist zentraler Bestandteil eines transparenten Informationsbudgets an Hochschulen und Wissenschaftseinrichtungen. In diesem Workshop werden verschiedene Aspekte zur Einführung und Umsetzung des Informationsbudgets thematisiert.”

Webinar | 07.02. | Online
Organised by: Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Lösen „Privacy Enhancing Technologies“ den Widerspruch zwischen Datennutz und Datenschutz?
“Weitere Informationen werden noch bekanntgegeben.”

Webinar | 08.02. | Online
Organised by: University of Leeds Library
Open Research Europe: open and transparent publication with F1000
“We are very pleased to welcome Kelly Woods, Publisher at F1000, who will explain how the platforms work and the rationale behind them. We will also hear from Patricia Ternes Dallagnollo about her experience publishing with Open Research Europe and how it supports her broader open practice, using github and the zenodo repository for source code for example.”

Workshop Series | 08.02. | Online
Organised by: EOSC
Synchronisation Force Workshop series: Plenary discussion session
“The workshop series aims to discuss common challenges and priorities related to turning the FAIR principles into practice. We will focus around strategic FAIR-related recommendations, how they are contributing to the EOSC and FAIR vision in Europe as well as the current state of implementation.”
All dates of this workshop series:
02.11.: Plenary introduction – slides
27.11.: Metrics and assessing FAIRness
28.11.: Metadata, semantics and interoperability
30.11.: Persistent identifiers
05.12.: Trustworthy and FAIR-enabling repositories
07.12.: Legal & organisational interoperability
08.02.: Plenary discussion session

Webinar | 08.02. | Online
Organised by: Helmholtz Open Science Office
68th Helmholtz Open Science Online Seminar: Science Tracking
“In recent years, scientists have become aware that large publishing houses track their usage behaviour [1] for hitherto not fully understood reasons. The fact that Elsevier calls itself „a global leader in information and analytics“ even before the term „publishing“ is used [2] might indicate one of the possible reasons. The DEAL negotiations wit Elsevier, Wiley, and Springer Nature in 2023, which resulted in national contracts with the three largest publishers for Germany [3] tried to reduce tracking and enhance data privacy. This talk explains the legal situation with regard to tracking and other privacy issues in the DEAL contracts and gives advice for scientists and librarians.”

Webinar | 12.02. | Online
Organised by: Association for Research Libraries
Making Research Data Publicly Accessible: Estimates of Institutional & Researcher Expenses
“The Association of Research Libraries (ARL) will soon publish its final report on expenses for public access to research data, estimating institutional and researcher costs. As a result of the NSF-funded Realities of Academic Data Sharing (RADS) research, these results show the financial investments in infrastructure and services institutions have made to support public access and data-sharing policies.
This virtual session will highlight our findings on institutional expenses, including those incurred directly by various campus offices, such as libraries, IT, and research offices. Expenses incurred by researchers for various data-sharing activities will also be discussed.”

Data Week | 12.02. – 16.02. | Online
Organised by: ICPSR
International Love Data Week 2024: My Kind of Data
“The 2024 theme is “My Kind of Data.” Data is personal. Join International Love Data Week February 12-16, 2024, to learn about data equity and inclusion, disciplinary communities, and creating a kinder world through data.”

Workshop | 14.02. | Online
Organised by: Fachinformationsdienst Buch-,Bibliotheks- und Informationswissenschaft (FID BBI)
Kommen Sie zum Speeddating: Die NFDI-Workshops des FID BBI
“Forschungsdaten im Kontext von Data Science, Informationsverhaltens- und Marktforschung. Vorstellung von KonsortSWD, BERD@NFDI, NFDI4DataScience. Umfragen, Interviews, Marktdaten, bibliometrische Daten, Quellcode u.v.m. – Auch das sind reguläre Forschungsdaten der Buch-, Bibliotheks- und Informationswissenschaft. KonsortSWD, BERD@NFDI widmen sich Daten, die mit den Methoden der Sozial- und Wirtschaftswissenschaften generiert wurden. NFDI4DataScience entwickelt Infrastrukturen für die Data Science und Artificial Intelligence Community in Deutschland und ist insbesondere für Informationswissenschaftler*innen ein zentraler Ansprechpartner.”

Workshop | 14.02. | Online
Organised by: UKeiG CPD
Natural Language Processing
“Natural Language Processing (NLP) has revolutionised the way that humans and machines interact. This half day course provides an accessible introduction to the world of NLP. We attempt to uncover some of the secrets of how it works, the benefits it provides and how to apply it to better manage,transform and exploit textual resources and other sources of unstructured data. No prior knowledge of coding is required or expected.”

Webinar | 14.02. | Online
Organised by: Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Bildung für das digitale Zeitalter – Data Science als Spezialdisziplin oder als Basiskompetenz für alle?
“‘Data Science’ bzw. Datenwissenschaft etabliert sich als rasch wachsende Wissenschaftsdisziplin mit hohem Innovationspotenzial an der Schnittstelle zwischen Angewandter Informatik, Mathematik, Statistik und weiteren Fachgebieten. Angesichts eines vielfach diagnostizierten erheblichen Mangels an Expertinnen und Experten in diesem Bereich wird die Frage gestellt, welche Rolle Hochschulen bei der Deckung der Nachfrage nach Data-Science-Expertinnen und -Experten am Arbeitsmarkt zukommt und ob Data Science darüber hinaus Potentiale auch für andere Wissenschaftsdisziplinen bietet.”

Conference | 14.02. – 15.02. | St. Gallen (Austria)
Organised by: Verbände Bibliosuisse, Bibliotheksverband Südtirol (BVS), VDB – Verein Deutscher Bibliothekarinnen und Bibliothekare und VÖB (Vereinigung Österreichischer Bibliothekarinnen und Bibliothekare)
2. DACHS-Tagung
“Unter dem Titel «Moving Libraries – Transformationen und Potentiale» greift die Tagung den beschleunigten Wandel in Bibliotheken und Infrastruktureinrichtungen auf und zeigt (beispielhaft) Lösungsansätze für die aktuellen Herausforderungen. Die Konferenz soll die Zusammenarbeit zwischen Informationsspezialist*innen und Bibliothekar*innen in den deutschsprachigen Ländern und die grenzüberschreitende Mobilität fördern.”

Barcamp | 15.02. | Berlin (Germany)
Organised by: Stabi Berlin
Bibliotheken als Orte der Freiheit
“Bibliotheken verstehen sich selbst als Orte der Meinungsfreiheit, bieten freien Zugang zu Wissen und Informationen, sind ihrem Selbstverständnis nach wichtiger Teil der Demokratieförderung und Bildung und damit essentieller Teil des gesellschaftlichen Diskurses. Diese Freiheit in Bibliotheken ist aber keine Selbstverständlichkeit. Die Abwehr politischer Einflussnahme jeglicher Art ist gerade in herausfordernden Zeiten wie diesen für Bibliotheken eine zentrale Aufgabe. Die Stabi Berlin lädt Sie ein zu einem Barcamp über Fragen der Freiheit in Bibliotheken. Leitfragen können sein: Wie kann eine Bibliothek weiterhin Offenheit zeigen und gleichzeitig Position beziehen? Wie gehen wir mit politischen Äußerungen in unseren Räumen oder Parolen an den Wänden unserer Häuser um? Sind wir grundsätzlich zu einer politischen Neutralität verpflichtet?”

Webinar | 15.02. | Online
Organised by: Center for Open Science (COS)
Sharing Sensitive Qualitative Data
“Researchers who handle qualitative and/or sensitive research data have many questions on whether to share data, and how to share data in a way that aligns with their ethical obligations. While working with a dataset involving interviews with sexual assault survivors, a team led by Dr. Rebecca Campbell developed a methodological framework for remediating sensitive narrative data. Join us as their team describes their process, considerations for researchers wanting to share sensitive narrative data, and ways that funders and institutions can support researchers doing this work.”

Webinar | 15.02. | Online
Organised by: PID Network Deutschland
PIDs für Forschungsdaten
“Das Webinar widmet sich der Bedeutung von PIDs für Forschungsdaten, anlässlich der jährlichen Aktionswoche “Love Data Week 2024″. Das Seminar bietet einen Einblick über Anwendungsbereiche sowie in bewährte Verfahren.”

Panel Discussion | 19.02. | Online
Organised by: Institut für Bibliotheks- und Informationswissenschaft der Humboldt-Universität zu Berlin
Offene Infrastrukturen für Open Science
“Expert*innen aus verschiedenen Fachbereichen werden die Rolle und Perspektive offener Infrastrukturen bei der Förderung von Open Science erörtern und dabei Praktiken im Umgang mit Repositorien, Tools und Services für eine offene Wissenschaft besprechen. Dabei steht insbesondere das Zusammenspiel von Wissenschaft und Informationsinfrastruktur im Fokus. Ziel der Podiumsdiskussion ist es, einen breiten Blick auf offene Infrastrukturen zu eröffnen und ihre Rolle bei der Schaffung digitaler Souveränität in der Wissenschaft zu beleuchten.”

Panel Discussion | 19.02. | Online
Organised by: Lehrstuhl Information Management am Institut für Bibliotheks- und Informationswissenschaft (IBI) der Humboldt-Universität zu Berlin, Helmholtz Open Science Office der Helmholtz-Gemeinschaft
Quo vadis offene Wissenschaft: Offene Infrastrukturen für Open Science
“Offene Infrastrukturen wie Repositorien für Texte, Daten und Software sind zentrale Voraussetzung, um offene Wissenschaft zu gewährleisten. Ziel der Podiumsdiskussion ist es, einen breiten Blick auf offene Infrastrukturen zu eröffnen und ihre Rolle bei der Schaffung digitaler Souveränität in der Wissenschaft zu beleuchten.”

Conference | 19.02. – 21.02. | Edinburgh (Scotland)
Organised by: Digital Curation Centre with the support of the Coalition for Network Information
18th International Digital Curation Conference 2024 (IDCC24)
“The main theme of IDCC this year will be Trust through Transparency taken from every vantage point of our communities. Open Science promotes transparency in how data are collected, verified, and used, in order that we can trust findings built on them.”

Conference | 20.02. -21.02. | Hanover (Germany)
Organised by: NFDIEnergy
1st NFDI4Energy Conference: Bringing the community of energy research data management together
“The conference goals are bringing the community together, discussing current and future research trends, and identifying opportunities for cooperation. Further, we aim for convergence of the different activities in the community to a common understanding, a shared vision, and an overall goal regarding research data management.”

Conference | 20.02. – 21.02. | Potsdam (Germany)
Organised by: RDA Deutschland e.V. in Kooperation mit dem Helmholtz Open Science Office und der Georg-August-Universität Göttingen
RDA Deutschland Tagung 2024:
“U.a. Themen dieser Konferenz sind Strategien, Gesetzen und Regularien von Forschungsdaten und generell ist alles aus dem Bereich (Forschungs-)Datenmanagement.”

Webinar | 21.02. | Online
Organised by: Knowledge Equity Network
Open Education: Creating accountable spaces for equitable participation
“Dr Chrissi Nerantzi, Professor of Creative and Open Education at the University of Leeds, is joined by guest speakers, artist and educator, George Sfougaras and Gabi Witthaus, academic specialist in mass displacement.
– George Sfougaras will discuss his perspective on Accountable Spaces, based on his extensive work combining art and education, particularly in contexts where there is an attempt at post-conflict reconciliation amongst communities.
– Dr Gabi Witthaus will explore the notion of accountable spaces from a learning design perspective, focusing on the challenges around fostering students’ social engagement in online learning.”

Webinar | 21.02. | Online
Organised by: fdm Thüringen
Coffee Lecture: sqlite als Schweizer Taschenmesser für die Auswertung von tabellarischen Daten
“In dieser Coffee Lecture stellen wir das Werkzeug SQLite Database Browser vor und zeigen, Auswertungen welcher Art damit möglich sind. Außerdem ordnen wir es als Werkzeug relativ zu gängigen Tabellenkalkulationsprogrammen, wie LibreOffice Calc oder Microsoft Excel, ein.”

Webinar | 22.02. | Online
Organised by: DataCite
Unlocking the Power of Data Citation: First Release of the Data Citation Corpus
“Community input is an integral part of this project and DataCite invites researchers, institutions, funders and infrastructure providers to provide feedback on the first release of the corpus and future development work. Please join us to learn more about the first release of the corpus and how to use it.”

Webinar | 22.02. | Online
Organised by: UKeiG CPD
Interactive tools for presentations and teaching
“How do we truly engage our audience when presenting ideas, welcoming new users, or teaching? There are plenty of freely available tools which allow more interaction, which can be used either instead of or alongside traditional presentation tools like PowerPoint. This online course will explain how, when and why to use these tools, and you give you a chance to try them out.”

Webinar | 23.02. | Online
Organised by: RLUK
Inclusive Collections, Inclusive Libraries #RLUKICIL
“Making collections accessible and diverse: current approaches to audience engagement. This session will showcase current approaches to engaging with different audience groups with the aim of making collections more accessible and diverse, but also for developing inclusive practices and increasing the reach of collections.”

Coffee Lecture | 24.02. | Online
Organised by: FDM Thüringen
Datendokumentation: die Basis hoher Datenqualität!
“In this Coffee Lecture we will start with the question why good data documentation is so important for the reusability of data. However, the central topic of the event will be the different forms of data documentation and how they can help to improve data quality. The event will provide practical advice on which methods and tools exist to facilitate the creation of documentation and how high quality of documentation can be achieved.”

Workshop | 26.02. | Online
Organised by: e European Commission Directorate-General for Research and Innovation (DG RTD)
Improving access to and reuse of R&I results, publications and data for scientific purposes
“Information event to present and discuss the findings of a study launched in the context of Action 2 of the European Research Area (ERA) Policy Agenda. The study has evaluated the effects of the EU copyright framework on research as well as the effects of potential interventions. It has also identified and presented relevant provisions for research in EU data and digital legislation with a focus on rights and obligations. The study team will present the findings of the study, including potential interventions in EU copyright law, and the impact of EU data and digital legislation on research.”

Workshop | 27.02. | Online
Organised by: eosc, FAIR-IMPACT, Skills4EOSC project
Building FAIR skills at a national level
“In this session, we’ll explore strategies for instilling FAIR principles—making data Findable, Accessible, Interoperable, and Reusable – at both national and European Union scales. From outlining effective national-level plans to fostering collaboration through the development of FAIR Competences Centre Networks, this workshop aims to equip participants with actionable insights to navigate in the FAIR data landscape.”

Conference | 27.02. | Online
Organised by: OPERAS
Creating Community-Driven Pathways to Equitable Open Scholarly Publishing – Where Are We Now
“Join us to hear essential updates from three European Commission-funded projects – CRAFT-OA, DIAMAS, and PALOMERA – working towards an equitable future for scholarly communication, with academic communities at the centre. You will hear about the latest developments in their work and be able to join a discussion to share your feedback with them.”

Webinar | 27.02. | Online
Organised by: Universität Bonn
Sauber veröffentlicht! Vorgaben und Fallstricke beim Publizieren, Urheberrecht und Open Access
“Wie nenne ich mein Projekt? Welche Informationen muss ich auf die Projekt-Website stellen? Wo publiziere ich meine Forschungsergebnisse und was wird von Drittmittelgebern erwartet? Alle diese Fragen haben eine rechtliche Dimension, die Sie kennen sollten. Diese Veranstaltung liefert Ihnen erste Einblicke, damit es später kein böses Erwachen gibt.”

Webinar | 27.02. | Online
Organised by: ZBW
2. EOSC Coffee Lecture: “Wo steht die EOSC heute und welche Zukunftsperspektiven gibt es?
“Drei EOSC Coffee Lectures vermitteln Klarheit darüber, was die EOSC ist und was sie nicht ist, stellen den aktuellen Stand sowie relevante Entwicklungen im Zusammenhang der EOSC vor und zeigen auf, wie man sich in die Aktivitäten der EOSC einbringen kann. Inhalte der zweiten Veranstaltung: Aktuelle Entwicklungen um die EOSC – Zukünftig relevante Konzepte der EOSC, wie EOSC EU Node, national, regional thematic EOSC nodes – Stand der Diskussionen zur EOSC im 10. EU-Rahmenprogramm ab 2027 (EOSC-post 2027) – Mögliche Rolle der NFDI in der EOSC-post 2027.”
All dates of this event series:
30.01.: 1. EOSC Coffee Lecture: “Was ist die EOSC und welche Ziele verfolgt sie?”
27.02.: 2. EOSC Coffee Lecture: “Wo steht die EOSC heute und welche Zukunftsperspektiven gibt es?
26.03.: 3. EOSC Coffee Lecture: “Welche Möglichkeiten zur Beteiligung gibt es?

Workshop | 27.02. – 28.02. | Online
Organised by: fdm-nrw
Train-the-Trainer zum Thema Forschungsdatenmanagement
“Neben didaktischen Ansätzen, Methoden und dem Seminaraufbau, werden folgende Themen behandelt: Forschungsdaten-Lebenszyklus – Forschungsdaten-Policies – Datenmanagementplan – Strukturierung von Daten – Dokumentation – Speicherung und Backup – Langzeitarchivierung – Zugriffssicherheit – Publikation von Forschungsdaten – Nachnutzung von Forschungsdaten – Rechtliche Aspekte.”

Discussion series | 27.02. | Berlin (Germany)
Organised by: Alexander von Humboldt Institut für Internet und Gesellschaft (HIIG)
Digitaler Salon: Gekommen, um zu regeln – das große Finale der Internetregulierung?
“Am 17. Februar ist es soweit: im Schatten der neuen KI-Gesetze tritt der Digital Services Act – kurz DSA – vollständig in Kraft. Nun ist es an den Plattformen, die Grundrechte der Nutzer*innen zu schützen, Transparenz zu schaffen und Risiken abzuwenden. Generell gibt die EU die Gewährleistung von Online-Sicherheit, Meinungsbildung und integren öffentlichen Diskurs an Meta, TikTok & Co. ab. Nichts leichter als das!? Mit Blick auf die Meinungsfreiheit verpflichten die neuen Regeln nicht nur zur Bekämpfung illegaler Inhalte, sondern auch solcher, die “tatsächliche oder vorhersehbare nachteilige Auswirkungen” haben können. Doch was heißt das konkret? Mit welchen Maßnahmen können und müssen Plattformen nun auffahren? Und wie wird dabei die Balance zwischen Freiheit und Sicherheit gewahrt? Ob Plattformen diese neuen “Hausaufgaben” erfüllen können, und welche Hilfsmittel Nutzer*innen ab sofort gegen Hass und Hetze zur Verfügung stehen, diskutieren wir in der Februar-Ausgabe des Digitalen Salons.”

Webinar | 28.02. | Online
Organised by: Creative Commons
Maximizing the Value(s) of Open Access in Cultural Heritage Institutions
“One common concern for GLAMs thinking about going open is the potential loss of revenue from image licensing — however, open collections are said to often draw in more viewers, onsite visitors, and (financial) supporters. There are also costs associated with the work of granting permissions on an image by image basis in employee time and legal fees. Ultimately, how do the costs and benefits stack up? How can we ensure the value of cultural heritage collections continues to support their financial sustainability?”

Workshop | 28.02. – 29.02. | Online
Organised by: dini
Follow-up: Train-the-Trainer Workshop zum Forschungsdatenmanagement, Termin 2
“Die zweitägige Follow-up-Veranstaltung soll den Teilnehmer:innen der Train-the-Trainer Workshops die Möglichkeit bieten: die Inhalte und Methoden zu festigen, an einem eigenen Lehrdrehbuch zu arbeiten, Methoden und Tools zu testen.”

Webinar | 29.02. | Online
Organised by: AVMS, IFLA
Enhancing Access to Audiovisual Resources with the AI Model Whisper
“This webinar provides an in-depth exploration of Open AI’s Whisper, an advanced AI-powered speech recognition model renowned for its ability to transcribe and translate across an impressive range of 97 languages. Concluding the session, the webinar will introduce Subtitle Edit, an open-source video subtitle editor. This tool is adept at creating transcripts using both the official and fine-tuned models of Whisper on low-resource computers. Participants will learn how to utilize Whisper for speech recognition and then import the resulting texts into Subtitle Edit for further refinement and processing.”

Webinar | 29.02. | Online
Organised by: Center for Open Science
Preregistration Templates as a New Addition to the Evidence-Based Toxicology Toolbox
“In this webinar, the Evidence Based Toxicology (EBT) editorial team and COS staff present a new opportunity for researchers in toxicology and environmental health research to submit preregistration templates to an EBT Special Issue. We will discuss the value of preregistered research for the toxicology and environmental health communities and give researchers and journal editors outside of this domain the opportunity to learn more about the benefits of specialized preregistration templates. We also discuss how templates are evaluated for inclusion in the OSF, highlighting the contributions of COS’s Preregistration Template Working Group.”

Webinar Series | 29.02. | Online
Organised by: CHE Centrum für Hochschulentwicklung, Hochschulforum Digitalisierung
CHE Talks feat. Hochschulforum Digitalisierung: Zukunftsorientierte Lernräum – Prozesse gestalten zwischen Wunsch und Wirklichkeit
“Wie könnte ein Prozess für die Lernraumentwicklung idealtypisch gestaltet werden? Und, wie kann aus dem Wunsch Wirklichkeit werden? Geht das überhaupt? Welche Erfahrungen haben Hochschulen gemacht, die einen solchen Prozess bereits durchlaufen haben? In dem letzten Webinar der Staffel stehen die Prozesse im Fokus, welche zukunftsorientierten Lernräumen zum Ziel haben.”
All dates of this webinar series :
25.01.: Zukunftsorientierte Lernräume – Bibliotheken als Innovationstreiber
29.02.: Zukunftsorientierte Lernräume – Prozesse gestalten zwischen Wunsch und Wirklichkeit

JANUARY 2024

Webinar | 08.01. | Munich (Germany)
Organised by: LMU Open Science Center (OSC)
How to review from an Open Science perspective
“Reviewers have a central role in keeping up quality standards and in establishing implicit and explicit norms of academia. Doing this unpaid voluntary work is vital part of academic functioning (including the much-trumpeted self-correction in science) and can be a powerful lever for improving credibility of published research. This event will give a short overview of recent developments, including: – the „Peer Reviewer’s Openness (PRO) initiative“ – the pros and cons of open peer review – New publishing communities that organize open peer review without commercial publishers – personal reviewing standards and pledges.”

Lecture series | 09.01. | Online
Organised by: HAW Hamburg
Bibs & Bits – Digitale Transformation in Bibliotheken
– Britta Beutnagel / TIB Hannover: Etablierung von Open Educational Resources in der Hochschullandschaft.
– Clemens Neudecker / Staatsbibliothek zu Berlin – Preußischer Kulturbesitz: “Mensch.Maschine.Kultur – Welche Chancen und Risiken bringt Künstliche Intelligenz für das kulturelle Erbe?”
All dates of this lecture series:
12.12.: Dr. Frank Seeliger: Digitale Transformation ist mehr Ringen als Tanzen | Stephan Schwering: Die Digitalstrategie der Zentralbibliothek im KAP1 der Stadtbüchereien Düsseldorf – „Bibliothek des Jahres 2023“
19.12.: Michael Schaarwächter: Roboter suchen Bücher: Erleichterung der Prozesse und Automatisierung in einer UB mit RFID | Elfriede Ludwig: Robotics & Coding in der Stadtbücherei Frankfurt am Main
09.01.: Britta Beutnagel: Etablierung von Open Educational Resources in der Hochschullandschaft | Clemens Neudecker: “Mensch.Maschine.Kultur – Welche Chancen und Risiken bringt Künstliche Intelligenz für das kulturelle Erbe?
16.01.: Dr. Renke Siems: Unter Beobachtung: Datentracking in wissenschaftlichen Infrastrukturen | Thorsten Meyer: Cyberangriffe in der Wissenschaft – Digitalisierung als Gefahr und Chance
23.01.: Nico Sandfuchs: BibToGo – Der Digitale Bibliotheksausweis des Goethe-Instituts | Karen Paul: Digitalisierung: Verantwortungsvoll und Nachhaltig in die Zukunft

Debate | 10.01. | Berlin (Germany)
Organised by: Udenrigsministeriet – Ministry of Foreign Affairs of Denmark
Is Europe Losing the AI race? Debating the European response to the AI-challenge
“Join us for a debate on the topic of artificial intelligence and Europe’s competitive edge, Our panel will focus on Europe’s role in the AI race, navigating the delicate balance between regulation and innovation. It will also address the EU’s commitment to developing trustworthy AI and what this means for economic growth and competitiveness. In addition, there will be a discussion on the concrete measures that Germany and Denmark can take to ensure that Europe becomes a key player in the AI race.”

Workshop | 10.01. | Online
Organised by: fdm.nrw
68. Jour Fixe FDM: Mit guten Vorsätzen ins neue Jahr – Gemeinsam schaffen wir Ordnung!
“Wir starten in das neue Jahr mit guten Vorsätzen: mehr Ordnung, bessere Arbeitsprozesse und einem Daten-Dreck-Weg-Tag! Dafür laden wir die FDM-Community herzlich ein, zu teilen, wie im eigenen Team die Datenablage organisiert wird und welche Hilfsmittel dazu genutzt werden. Haben Sie Workflows im Team mit denen Backup erstellt, alte Daten gelöscht und Dateien systematisch benannt werden.”

Webinar | 10.01. | Online
Organised by: forschungsdaten.info
Wikidata als kollaborative Informationsressource zum FDM
“In dieser Veranstaltung werden Matthias Fingerhuth & Ceren Yildiz (fdm.nrw) anhand praktischer Beispiele aus dem Bereich FDM vorstellen, was Wikidata ist, wie es funktioniert sowie, wie man Informationen in Wikidata einpflegen und wieder entfernen kann. Auch wird anhand eines Beispiels aufgezeigt, wie Infomationen aus WikiData in digitale Dienste eingebunden werden können.”

Workshop | 10.01. | Online
Organised by: OpenAIRE
OpenAIRE Content Providers Community Call
“Every month, the OpenAIRE PROVIDE management team are hosting a webconference call with the OpenAIRE content providers community. This is an opportunity to present and discuss recent developments from OpenAIRE, upcoming releases from the provide related services and other related relevant topics, in particular a time to discuss and give feedback about interoperability issues and the OpenAIRE infrastructure. Topic: Presentation of the main results of the report “Current State and Future Directions for Open Repositories in Europe”.”

Discussion | 12.01. | Munich (Germany) & Online
Organised by: LMU Open Science Center (OSC)
Journal Club: “ReproducibiliTea: The Replication Crisis’ Positive Impact on Research”
“In this session, we will discuss how the replication crisis has actually led to improvements in how research is conducted, leading to what’s now known as the ‘credibility revolution’. Discussing the paper “The replication crisis has led to positive structural, procedural, and community changes” by Korbmacher et al., we will examine the benefits that have emerged from this time period for research practices and the scientific community.”

Workshop | 15.01. | Online
Organised by: Fachinformationsdienst Buch-,Bibliotheks- und Informationswissenschaft (FID BBI)
Kommen Sie zum Speeddating: Die NFDI-Workshops des FID BBI
“Bilder – Texte – Materialität. Forschungsdaten rund ums Buch mit Text+, NFDI4memory, NFDI4Objects, NFDI4Culture. Die Forschung am Buch oder an Büchersammlungen ist ein zentraler Teil unserer drei Fächer und bedient meist das methodische Repertorium der Geisteswissenschaften und der Digital Humanities. Dem Forschungsdatenmanagement von Texten, Bildern und Objekten widmen sich die Konsortien Text+, NFDI4memory, NFDI4objects, NFDI4culture. Alle stellen sich im Workshop kurz vor und stehen danach für Fragen und Anregungen zur Verfügung.”

Coffee Break | 15.01. | Online
Organised by: OpenAIRE
OpenAIRE coffee break on integrating ORCID in repositories and CRIS systems
“Join the OpenAIRE coffee break on integrating ORCID in repositories and CRIS systems with Paloma Marín-Arraiza from ORCID, brought to you by the University of Vienna as ORCID Austria Consortium Lead.”

Meeting | 15.01. | Kiel (Germany)
Organised by: Paritätischer Wohlfahrtsverband
Webmontag 1/2024
“Der WebMontag ist ein gemütliches Treffen von Digital-Enthusiast*innen. Themen dieser Veranstaltung: Sozial & Digital: Die Rolle der Wohlfahrtsverbände) – Kann Spuren von KI enthalten: Kennzeichnungspflicht bei Inhalten – social.schleswig-holstein.de: Mastodon-Server für Verwaltung, öffentliche Unternehmen und gemeinnützige Organisationen – Chat GPT, Gemini, Gamma, DeepL – What is best used for which case? – Musikstreaming: Bedeutung im Musikvertrieb – DigitalHub.SH: Call for Concept zum Landesprogramm Offene Innovation.”

Workshop | 15.01. | Online
Organised by: LMU Open Science Center (OSC)
Version control with Git and GitHub within RStudio
“This workshop will focus on how to use Git and Github within the RStudio IDE and consists in facilitated self-paced tutorials: Introduction-RStudio-Git-GitHub and Collaborative-RStudio-GitHub that include the setting up and configuring of all software required.”

Conference | 16.01. | Online
Organised by: eosc
FAIR-IMPACT Community Event
“We are eager to provide you the opportunity to discuss about the work FAIR-IMPACT has been undertaking, collect feedback from the people and teams who are currently receiving FAIR dedicated through our open calls, as well as debate with you on specific topics related to the driving themes of the project.”

Lecture series | 16.01. | Online
Organised by: HAW Hamburg
Bibs & Bits – Digitale Transformation in Bibliotheken
– Dr. Renke Siems: Unter Beobachtung – Datentracking in wissenschaftlichen Infrastrukturen. Forschende erzeugen, nutzen und teilen Daten – aber möchten sie auch selbst zu Daten werden? Die Chancen dafür stehen gut, denn auf Verlagsplattformen, Literaturverwaltungstools und Forschungsinformationssystemen werden ganze Verhaltensprofile ihres Forschungslebens erhoben und ausgewertet. Was früher Verlage waren, sind heute Data Analytics-Unternehmen, die sich in immer weitere Bereiche der Forschung ausdehnen und darüber hinaus – vom Data Brokering bis zum Big Data Policing. Diese Ringvorlesung bietet eine Reise in den Shadow Knowledge Graph.”
– Thorsten Meyer: Cyberangriffe in der Wissenschaft – Digitalisierung als Gefahr und Chance
All dates of this lecture series:
12.12.: Dr. Frank Seeliger: Digitale Transformation ist mehr Ringen als Tanzen | Stephan Schwering: Die Digitalstrategie der Zentralbibliothek im KAP1 der Stadtbüchereien Düsseldorf – „Bibliothek des Jahres 2023“
19.12.: Michael Schaarwächter: Roboter suchen Bücher: Erleichterung der Prozesse und Automatisierung in einer UB mit RFID | Elfriede Ludwig: Robotics & Coding in der Stadtbücherei Frankfurt am Main
09.01.: Britta Beutnagel: Etablierung von Open Educational Resources in der Hochschullandschaft | Clemens Neudecker: “Mensch.Maschine.Kultur – Welche Chancen und Risiken bringt Künstliche Intelligenz für das kulturelle Erbe?
16.01.: Dr. Renke Siems: Unter Beobachtung: Datentracking in wissenschaftlichen Infrastrukturen | Thorsten Meyer: Cyberangriffe in der Wissenschaft – Digitalisierung als Gefahr und Chance
23.01.: Nico Sandfuchs: BibToGo – Der Digitale Bibliotheksausweis des Goethe-Instituts | Karen Paul: Digitalisierung: Verantwortungsvoll und Nachhaltig in die Zukunft

Webinar | 18.01. | Online
Organised by: Sirsi Dynix
Busting OA Myths: How to Effectively Bring Researchers to the Open Access Table
“See how CloudSource OA can transform your approach to collection development—and discover how the free collection analysis can help you save money while improving the user experience.”

Networking | 18.01. | Online
Organised by: fdm.nrw
2. Vernetzungsveranstaltung FDM in Studium und Lehre
“In unseren Vernetzungsveranstaltungen FDM in Studium und Lehre bringen wir Expert:innen und Interessierte zusammen, um gemeinsam zu diskutieren und zu erarbeiten, wie Kompetenzen im Umgang mit Daten und explizit mit Forschungsdaten schrittweise bereits im Studium erworben werden können. Wie kann das in der Praxis umgesetzt werden? Welche Themen und welche Formen der Vermittlung bieten sich hier an? Welche Konzepte zum Kompetenzerwerb sollten gemeinsam betrachtet werden?”

Data day | 19.01. | Online
Organised by: Stiftung Datenschutz
Datentag: Preisgabe von Daten
“Daten sind der Rohstoff für viele Geschäftsmodelle. Damit Organisationen personenbezogene Daten nutzen können, braucht es oft die Zustimmung der betroffenen Personen. Wovon hängt es ab, ob diese Zustimmung erteilt wird? Welchen Einfluss haben kulturelle Prägungen oder rechtliche Vorgaben auf diese persönliche Entscheidung? Das Forschungsprojekt „Vektoren der Datenpreisgabe“ geht diesen Fragen nach und verknüpft Erkenntnisse der Kulturwissenschaften, Wirtschaftsinformatik und Rechtswissenschaften. Das Forschungsteam stellt seine Ergebnisse auf unserer Konferenz vor. Expertinnen und Experten aus Wissenschaft, Politik und Gesellschaft diskutieren, welche Ansätze sich für die Regulierung der Datennutzung ableiten lassen.”

Webinar | 19.01. | Online
Organised by: UKeiG CPD
Better social media for libraries
“Social Media provides essential marketing, communications and networking opportunities in today’s digital workplace – but what can we do to elevate your library or information service to a higher level of stakeholder engagement? How do we use social media strategically, creatively and efficiently? How do we frame messages on social media so that they have the most impact on target audiences?”

Workshop | 23.01. | Online
Organised by: ROSiE
ROSiE Final Outcomes Dissemination Workshop
“After three years of hard work developing tools and practices for responsible open science and citizen science, the ROSiE project is coming to a close. Together in the workshop we will discuss some of the challenges of open science, brainstorm together, take some time to work with the flagship ROSiE Knowledge Hub, and see how we can move forward using everything covered in the session. Experts from the ROSiE project will be present to share their insights and answer questions you may have, so be sure not to miss out.”

Lecture series | 23.01. | Online
Organised by: HAW Hamburg
Bibs & Bits – Digitale Transformation in Bibliotheken
– Nico Sandfuchs: BibToGo – Der Digitale Bibliotheksausweis des Goethe-Instituts
– Karen Paul: Digitalisierung: Verantwortungsvoll und Nachhaltig in die Zukunft
All dates of this lecture series:
12.12.: Dr. Frank Seeliger: Digitale Transformation ist mehr Ringen als Tanzen | Stephan Schwering: Die Digitalstrategie der Zentralbibliothek im KAP1 der Stadtbüchereien Düsseldorf – „Bibliothek des Jahres 2023“
19.12.: Michael Schaarwächter: Roboter suchen Bücher: Erleichterung der Prozesse und Automatisierung in einer UB mit RFID | Elfriede Ludwig: Robotics & Coding in der Stadtbücherei Frankfurt am Main
09.01.: Britta Beutnagel: Etablierung von Open Educational Resources in der Hochschullandschaft | Clemens Neudecker: “Mensch.Maschine.Kultur – Welche Chancen und Risiken bringt Künstliche Intelligenz für das kulturelle Erbe?
16.01.: Dr. Renke Siems: Unter Beobachtung: Datentracking in wissenschaftlichen Infrastrukturen | Thorsten Meyer: Cyberangriffe in der Wissenschaft – Digitalisierung als Gefahr und Chance
23.01.: Nico Sandfuchs: BibToGo – Der Digitale Bibliotheksausweis des Goethe-Instituts | Karen Paul: Digitalisierung: Verantwortungsvoll und Nachhaltig in die Zukunft

Webinar | 24.01. | Online
Organised by: Scholarly Communications Lab
Talking Open Science: OS debates and policies during the pandemic
“This webinar brings together the insights from two studies that empirically examined how Open Science (OS) was discussed during the COVID-19 pandemic, in two presentations. We will first explore the international debate on OS, where we found that its advocates emphasized that the pandemic reinforced the need for OS, with attention coalescing around specific aspects of OS, such as data sharing and preprinting. In a second presentation, we will dive into how OS was conceptualized in policy documents, and to what extent notions of equity, diversity, and inclusion and public participation were reflected in guidelines and recommendations. We conclude by offering insights into implications for future OS developments.”

Webinar | 24.01. | Online
Organised by: Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Smart Citizens: Finden und Nutzen von „Open Data“ aus Verwaltung und Politik
“Neben wissenschaftlichen Daten (z.B. Satellitenbilder oder Wetterdaten) versuchen sich seit einiger Zeit auch öffentliche Verwaltungen an der digitalen Datenbereitstellung. Mit der Nutzung solcher Daten durch die Zivilgesellschaft – also durch uns alle – kann mehr Transparenz und demokratische Teilhabe erreicht werden. Im Vortrag werden zunächst am Beispiel einiger Open-Data-Portale typische Quellen, Zugangsmöglichkeiten und -probleme sowie nützliche Fertigkeiten und Werkzeuge gezeigt. Eine Auswahl von nicht-kommerziellen Anwendungen aus dem Umfeld des „Code For Germany“-Netzwerks dient anschließend als Einstieg in die Diskussion.”

Panel discussion | 24.01. | Online
Organised by: Freie Universität Berlin
Wo stehen Verlage sowie Intermediäre auf dem Weg der Open-Access-Transformation?
“Wie ist die Sicht der Verlage und Intermediäre auf die neuen publikationsorientierten Vertragsmodelle? Bieten diese Modelle für Verlage einen geeigneten Rahmen, um Inhalte im Open Access verfügbar zu machen? Wo sehen societies und mittelständische Verlage die Herausforderungen? Was ist hier anders als bei den großen Deals? Welche Bedeutung haben Open-Access-Geschäftsmodelle für Verlage mit Schwerpunkt in den Geistes- und Sozialwissenschaften? Wie kann es gelingen, mittelständische Anbieter und Intermediäre stärker an der Open-Access-Transformation partizipieren zu lassen? Welche Modelle und Erfahrungen liegen vor? Welche Perspektiven ergeben sich? Diesen Fragen stellen sich die Teilnehmenden der Podiumsdiskussion und loten gemeinsam aus, wo Verlage und Intermediäre auf dem Weg der Open-Access-Transformation stehen.”

Webinar | 24.01. | Online
Organised by: fdm Thüringen
Coffee Lecture: Verschlüsselung von Dateien und Ordnern
“Unter den vielen Daten, mit denen jede und jeder von uns täglich Berührung hat, sind etliche, die nicht für die Einsicht oder Kenntnis durch beliebige Personen bestimmt sind. Die Verschlüsselung von Dateien und Ordnern ist eine einfache Methode, den Zugriff auf Daten zu beschränken – egal ob es sich um Zugangsdaten oder andere Geheimnisse handelt, um Unterlagen aus der Projektbuchhaltung, die in der Cloud, auf USB-Stick oder externer Festplatte gespeichert werden sollen oder ob es um das Erfordernis geht, in der eigenen Forschung erhobene personenbezogene Daten angemessen vor unbefugtem Zugriff zu schützen. Es gibt Werkzeuge, mit denen diese Verschlüsselung alltagstauglich und viel einfacher zu bewerkstelligen ist, als oft vermutet.”

Webinar | 25.01. | Online
Organised by: Dag Hammarskjöld Library
A Right to Read Without Being Read: Data Collection and the Scholarly Record
“The right to privacy is a fundamental human right recognized in article 12 of the Universal Declaration of Human Rights, article 17 of the International Covenant on Civil and Political Rights, and other international and regional human rights instruments. But what does privacy look like in the digital age? This online event convenes expert panelists to discuss data privacy concerns of those who engage with the scholarly publishing ecosystem, whether they are researchers, editors, reviewers, or readers from across the globe.”

Webinar | 25.01. | Online
Organised by: UKeiG CPD
Open Access and how to exploit it, presented by David Ball
“The concept of Open Access to research outputs has been common currency for several years. This workshop explains open access in all its incarnations (Green, Gold, Diamond…) and explores tools and techniques for the discovery of open access materials. The workshop also emphasises current advances in the availability of open access long-form publications (monographs). One critical driver is the recent insistence by UK Research and Innovation (seven research councils, Research England and Innovate UK), that ‘from 1 January 2024, monographs, book chapters and edited collections that acknowledge UKRI funding will need to be published Open Access.’”

Webinar Series | 25.01. | Online
Organised by: CHE Centrum für Hochschulentwicklung, Hochschulforum Digitalisierung
CHE Talks feat. Hochschulforum Digitalisierung: Zukunftsorientierte Lernräum – Bibliotheken als Innovationstreiber
“Hochschulbibliotheken sind im Wandel und somit können sie eine Pionierfunktion bezüglich zukunftsorientierter Lernraumentwicklung innerhalb der Hochschule einnehmen: Wie können bereits bestehende Flächen neu genutzt werden? Welche Funktionen können Bibliotheken mit neuen Lernraumangeboten einnehmen? Was ist hierbei zu beachten? Inwiefern können auch andere Bereiche von den Erfahrungen der Hochschulbibliotheken profitieren? Diese und weitere Fragen, die von den Teilnehmenden eingebracht werden, stehen im Fokus dieses einstündigen Webinars.”
All dates of this webinar series:
25.01.24: Zukunftsorientierte Lernräume – Bibliotheken als Innovationstreiber
29.02.24: Zukunftsorientierte Lernräume – Prozesse gestalten zwischen Wunsch und Wirklichkeit

Workshop | 26.01. | Online
Organised by: twillo
Open Educational Resources in der Hochschullehre: Merkmale und Mehrwerte
“In dieser Online-Veranstaltung lernen Sie die Merkmale offener Bildungsmaterialien kennen und reflektieren deren Chancen und Herausforderungen. Besonderes Augenmerk liegt auf dem Urheberrecht und der offenen Lizenzierung. In interaktiven Übungen erfahren Sie, wie Sie offen lizenzierte Bildungsmaterialien in Ihre Lehre einbinden können und was bei der Erstellung eigener OER zu beachten ist. Gemeinsam nehmen wir didaktische Fragen rund um OER in den Blick und diskutieren Qualitätsdimensionen offener Bildungsmaterialien – darüber hinaus lernen Sie unser Portal www.twillo.de etwas besser kennen. Schwerpunkte: zentrale Merkmale von Open Educational Resources (OER) – Grundlagen des Urheberrechts und der offenen Lizenzierung – Einbindung von offen lizenzierten Bildungsmaterialien in eigene Werke – Veröffentlichung eigener Werke als OER – Qualitätskriterien für offene Bildungsmaterialien – Funktionen des OER-Portals twillo.”

Conference | 29.01. | Berlin (Germany)
Organised by: ULD
Europäischer Datenschutztag 2024 – „Digitale Transformation – die Datenschutz-Zukunft gestalten“
“Es ist wichtig, die Wünsche der Praxis an die Datenschutzaufsicht und an die anderen Akteure im Bereich Datenschutz zu kennen. Für vieles kann es kreative Lösungen geben. „Die Datenschutz-Zukunft gestalten“ ist eine Aufforderung an alle, zu kommunizieren, wo es beim Datenschutz oder bei seiner Umsetzung hakt, und Bereitschaft dafür mitzubringen, den Lösungsraum gemeinsam auszuloten. Auf dieser Basis wollen wir uns austauschen und die notwendigen Schritte dafür erarbeiten, dass Datenschutz und die anderen Grundrechte selbstverständlich – d. h. „by Design & by Default“ – in der Gesetzgebung und Systemgestaltung auf dem Weg der weiteren Digitalisierung umgesetzt werden.”

Workshop | 29.01. | Online
Organised by: European Commission
Legislation and Regulations for Data Spaces: An Environment for the Development of a European Data Market
“The second LDS Technology Workshop, which will take place virtually on 29 January 2024, will give a panorama of the regulations that have been adopted or that are still in the pipeline for implementation in the data market, providing keys to understand the interactions between these different legal instruments.”

Workshop | 29.01. | Online
Organised by: UKeiG CPD
Artificial intelligence for librarians, information and knowledge professionals
“This workshop is an introduction to AI designed specifically for library, information and knowledge professionals to enable them to get up to speed on this critical topic. As well as introducing the applications of AI in an accessible way, part of the course is designed to give delegates an insight into what is involved ‘under the hood’ of AI applications. We aim to provide you with theoretical and practical experience of working with some AI tools.”

Conference | 29.01. – 30.01. | Berlin (Germany) & Online
Organised by: Max Planck Digital Library (MPDL)
Open Science Days 2024
“In the context of this conferences we would like to deal with various aspects of a global movement towards a more open and transparent approach to science. Similar to what we did at the last conference, we will not focus on one specific aspect of Open Science, but instead look at recent developments across the broad spectrum. The international discussion in this area, among other things, is focused on: public access to research outcome in the form of publications (Open Access) – a free access to research data (Open Research Data) – access to and cross-linking of public data stocks (Linked Open Data) – the quest for alternative solutions to the traditional review processes provided by journal publishers, in order to improve transparency in this field (Open Review) – the development and usage of Open Source software for research activity – the involvement of amateur or non-professional scientists in the research process (Citizen Science) – the endeavour to a broad access to learning and training – far beyond the existing options provided by the traditional education system (Open Education).”

Conference | 29.01. – 30.01. | Berlin (Germany)
Organised by: Alexander von Humboldt Institute for Internet and Society (HIIG), the ZeMKI, University of Bremen, in cooperation with the research group “Politics of Digitalization” at the Berlin Social Science Center (WZB)
Shifting AI Controversies – Prompts, Provocations & Problematisations for Society-Centered AI
“Controversies about AI abound, especially since ChatGPT took over the Internet by storm, becoming the most popular applications in the Web’s history within only a few months. The current excitement about the perils and prospects of general purpose AI applications like ChatGPT is only the most recent wave of public interest in the long history of “artificial intelligence” (AI). What the current debate makes much more visible than previous attention cycles, though, is that contemporary AI companies and scientists dominate not only the discourse promoting AI’s prospects but also that on AI’s perils. Are we currently having the public controversies on AI that we should have, or is AI panic derailing us from actual and relevant concerns? How do we get to the controversies that we need and to the exploration and articulation of society-centered AI?”

Webinar | 30.01. | Online
Organised by: Network of Centers (NoC)
NoC Learning Call Reihe: Dr. ChatGPT: The use of LLMs in academia
“Den Auftakt der Serie übernimmt Benedikt Fecher und stellt eine in 2023 veröffentlichte Delphie-Studie zu der Frage vor, wie ChatGPT in der Wissenschaft verwendet wird. In the discussion following the presentation, we invite you to discuss the results of the Delphi study Friend or foe? Exploring the implications of large language models on the science system and share your experiences with ChatGPT in your work, the problems you see with it and your expectations for the near future.”

Webinar | 30.01. | Online
Organised by: RDA Secretariat in coordination with RDA Europe
RDA Around The World Pilot Webinar: RDA France
“In October 2023, the idea of a webinar series highlighting RDA’s regional members’ activities and overall research data management, FAIR data and research landscape was brought forward at IDW2023. As a first step to realising this series of events, we are planning a ‘pilot’ webinar presenting RDA France. The aim of this pilot is to showcase the concept of these events in practice, and gather interest from the community in turning it into a global endeavour. These webinars aim to educate, inform and share national and regional aspects of research data management, FAIR data and research, and approach to Open Science with the global RDA community to increase awareness and understanding of regional differences and similarities and ultimately to encourage collaboration.”

Webinar | 30.01. | Online
Organised by: ZBW
1. EOSC Coffee Lecture: “Was ist die EOSC und welche Ziele verfolgt sie?”
“Drei kostenfreie EOSC Coffee Lectures der ZBW vermitteln Klarheit darüber, was die EOSC ist und was sie nicht ist, stellen den aktuellen Stand sowie relevante Entwicklungen im Zusammenhang der EOSC vor und zeigen auf, wie man sich in die Aktivitäten der EOSC einbringen kann.
Inhalte der ersten Veranstaltung: Entstehungsgeschichte der EOSC – Klärung: Was ist die EOSC (und was ist sie nicht) – Ziele und Nicht-Ziele der EOSC – Governance-Struktur der EOSC – Zeitplan zur Implementierung der EOSC.”
All dates of this event series:
30.01.: 1. EOSC Coffee Lecture: “Was ist die EOSC und welche Ziele verfolgt sie?”
27.02.: 2. EOSC Coffee Lecture: “Wo steht die EOSC heute und welche Zukunftsperspektiven gibt es?
26.03.: 3. EOSC Coffee Lecture: “Welche Möglichkeiten zur Beteiligung gibt es?

Webinar | 31.01. | Online
Organised by: FAIR-IMPACT
Second open call for Route 2: Cascading Grands
“Join us to learn more about the support offers you can apply to join and what financial support will be made available for each. The session will provide information on what is expected of participants, the skills and expertise necessary to participate in each offer, and how to apply.”

Workshop | 31.01. | Online
Organised by: UKeiG CPD
Data Visualisation for librarians, information and knowledge professiona
“This workshop will introduce and explore data visualisation theory and applications with advice and tips throughout. Spreadsheet software (Microsoft Excel, for example) still has value as a default data application of choice. The workshop will review its benefits before introducing delegates to a portfolio of open source and free data visualisation alternatives. A key practical element of the workshop will include hands on experience of setting up and working with the visual analytics platform Tableau using your own data. This will include cleaning and organising data, creating basic charts, plots and word clouds and integrating your outputs into a dashboard.”

Webinar | 31.01. | Online
Organised by: Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Datenintensives Rechnen ermöglichen
“Big Data, Data Analytics, Künstliche Intelligenz und Cloud Computing bestimmen weiterhin viele Aspekte im heutigen Leben in Wissenschaft, Wirtschaft und Gesellschaft. Dieser Vortrag gibt einen Überblick über die Aktivitäten des Steinbuch Centre for Computing (SCC) des KIT in diesen Themenbereichen, welche die Generierung von Wissen aus Daten ermöglichen und unterstützen.”